La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos históricos - Preguntas del examen final de idioma chino de segundo grado

Preguntas del examen final de idioma chino de segundo grado

Mejorar las puntuaciones en cada materia es una forma importante para que los estudiantes mejoren su rendimiento académico general. Todos deben seguir acumulando a través de la práctica diaria. A continuación se encuentran las preguntas finales del examen de idioma chino en el segundo volumen del segundo grado que recopilé para su referencia y estudio.

1. Acumulación (55 puntos)

1. Lee el pinyin y escribe las palabras. 10 puntos

Además de los radicales, hay varias imágenes del personaje. 8 puntos

Toque ( ) Brillo ( ) Algodón ( ) Crujiente ( )

Prueba de examen final del segundo volumen de lengua china para segundo grado de primaria: Su ( ) Gota ( ) En ( ) Ran ( )

3. 8 puntos

Micro ( ) levantar ( ) verter ( ) falso jiǎ ( )

Cariño ( ) pregunta ( ) quemar ( ) jià( )

4. Completa las palabras. 6 puntos

Nombre ( ) antiguo ( ) débil ( ) ( ) cinco ( ) diez ( )

montañas ( ) ( ) blanco y negro ( ) ( ) ( ) ( ) picante

5. Escribe los antónimos de las siguientes palabras. 8 puntos

Cálido ( ) Estrecho ( ) Reducido ( ) Fuerte ( )

Grueso ( ) Interior ( ) Pobre ( ) Profundo ( )

6. Presione Completa los espacios en blanco con el texto original. 9 puntos

(1) Si es ( ) ( ) un día lluvioso, el árbol grande también vendrá a ayudar. El lado ( ) de la hoja es ( ) ( ), y el lado ( ). de la hoja es ( ) ( ).

(2) Calle Chang'an ( )( )( )( ), el flujo interminable de autos, luces parpadeantes ( ), como ( )( ) viniendo del cielo. La Torre de la Puerta de Tiananmen es magnífica y deslumbrante. Alrededor de la plaza, luces de colores perfilan los contornos de los edificios altos.

7. Completa el poema antiguo. 6 puntos

Cuartetas

Dos oropéndolas cantan en los verdes sauces, y una hilera de garcetas asciende hacia el cielo azul.

, .

El autor de este poema es ( ) poeta ( )

2. Comprensión (15 puntos)

1. Escuchar y leer el pasaje y completar el tarea asignada. 5 puntos

El río más largo de la patria es __________, que tiene __________ kilómetros de largo. Fluye a través de ____ provincias, comenzando desde la montaña __________Tanggula y desembocando en __________.

2. Lee el pasaje y completa las siguientes tareas. 10 puntos

El invierno se acerca y grupos de hermosas grullas de corona roja vuelan desde el extremo norte, cantando canciones fuertes y claras.

La grulla de corona roja tiene plumas de un blanco puro, pero su cuello y alas son negras. Tiene un rubí incrustado en la cabeza, que es de color rojo brillante. No es de extrañar que la gente la llame grulla de corona roja.

La grulla de corona roja es muy linda. Tiene patas largas, cuello largo y boca larga. Ya sea que la grulla de corona roja cante fuerte en el suelo o vuele en el cielo, se ve muy elegante. Cuenta la leyenda que la grulla de corona roja es la compañera de viaje de los dioses, por eso la gente la llama "la grulla".

La costa del Mar Amarillo en mi país es el segundo hogar de la grulla de corona roja. La grulla de corona roja vino aquí con sus hijos. Viven en grupos de tres y cinco, viven sin preocupaciones (lǜ) y pasan todo el invierno aquí.

1. El ensayo *** tiene ( ) párrafos naturales. El tercer párrafo natural*** contiene la oración ( ). 1 punto

2. La grulla de corona roja vuelve a llamar. Es la segunda ciudad natal de la grulla de corona roja. 2 puntos

3. La grulla de corona roja es muy linda. Son , y son todos largos. 2 puntos

4. ¿Por qué la gente la llama grulla de corona roja? Utilice "_______" para dibujarla en el artículo.

1 punto

5. Elige las palabras adecuadas del pasaje y completa con ( ). 4 puntos

( ) Plumas ( ) Grullas de corona roja

( ) El canto del norte ( )

3. Expresión (30 puntos)

1. Muchas veces en la vida necesitamos extender la mano y demostrar amor. Podemos mostrar el camino a extraños que están fuera de la ciudad y no encuentran adónde quieren ir. Tenemos muchas oportunidades para ayudar a otros, tanto dentro como fuera de la escuela. Piénsalo, ¿hay personas a tu alrededor que necesitan ayuda? ¿Cómo planeas ayudarlas? Escribe tus pensamientos.

2. Las palabras apropiadas entre paréntesis. 4 puntos

Un ( ) ( ) callejón, un bullicioso ( ) exuberante ( )

Una ( ) ( ) gota de rocío y un ( ) ( ) aire

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3. Completa las frases. 6 puntos

⑴ Uno, eso es todo.

⑵ Un rato.

⑶ Poco a poco.

4. 15 puntos

Nuestra ciudad natal es un buen lugar. ¡Alabemos todos juntos nuestra ciudad natal! ¡Puedes elogiar el encantador paisaje de tu ciudad natal, puedes elogiar los ricos productos de tu ciudad natal, también puedes hablar sobre los cambios en tu ciudad natal y también puedes hablar sobre el futuro de tu ciudad natal! Niños, por favor escriban su ciudad natal ante sus ojos.