Plan de implementación de actividades de lectura entre padres e hijos para familias académicas

Para promover la construcción del campus académico de nuestra escuela y mejorar el interés y la capacidad de lectura de los estudiantes, la escuela decidió organizar una actividad de "lectura entre padres e hijos" para ampliar las actividades de lectura. de la escuela a las familias, para enriquecer el campus de libros que llegan a los hogares. Las actividades de "lectura entre padres e hijos" favorecen la construcción de una sociedad armoniosa, familias armoniosas y vecindarios armoniosos, mejorando la comprensión de los padres y cultivando los hábitos de lectura de los niños. Si podemos hacer esto bien, beneficiará a los estudiantes durante toda su vida.

2. Objetivo de la actividad:

A través de actividades podemos estimular el entusiasmo de alumnos y padres por la lectura, armonizar la relación entre padres e hijos y animar a niños y padres a aumentar. su conocimiento y sabiduría en la lectura disfruten de la diversión de la vida y crezcan juntos en la lectura, despertando así la atención y el apoyo de los padres para las actividades de lectura de sus hijos.

3. Hora de la actividad:

20 de marzo al 20 de junio

4. Estrategia de actividad:

1. Iniciativa de lectura infantil". El contenido principal es: Si se invita a los padres a compartir 20 minutos de buena lectura con nosotros (estudiantes) cada noche, se les pide a los padres que supervisen nuestra lectura y, por favor, permítannos supervisar su lectura. Pídales a mamá y papá que creen un ambiente de lectura tranquilo y limpio para nosotros. Se requiere que los padres utilicen una hora cada domingo como "tiempo de lectura" para mejorar la lectura con sus hijos y crear una atmósfera de lectura familiar. Las familias con estas condiciones a menudo deben llevar a sus hijos a las librerías para comprar libros y pedir prestados libros de la biblioteca para ampliar sus canales de lectura. Se anima a los padres a regalar libros en los cumpleaños de sus hijos; regalen buenos libros durante el Año Nuevo chino y esperen hasta fin de año.

2. Elija de 5 a 10 familias en cada clase para realizar experimentos, crear un comité de lectura para padres, establecer tarjetas de contacto de lectura y luego promoverlas gradualmente para crear una familia estudiosa.

3. Establecer una pequeña biblioteca familiar para que los padres * * * lean.

4. Profesores, padres y alumnos* * *Actividades del Día de la Lectura.

5. Los padres completan el "Formulario de comentarios de lectura entre padres e hijos"

6. Reunión de intercambio de lectura entre padres e hijos, en la que cada clase organiza de 5 a 8 familias para demostrar a los padres. -lectura infantil en forma de cooperación entre padres e hijos. Los resultados se logran mediante la presentación familiar personalizada, la exhibición de talentos familiares y la lectura cooperativa entre padres e hijos. El contenido de la comunicación también puede hablar sobre cómo crear una atmósfera de lectura sólida en el hogar, cómo cultivar el gran interés de los niños por la lectura, cómo guiarlos de manera efectiva para que lean y cómo ayudarlos a desarrollar buenos hábitos de lectura. También puede hablar con sus hijos sobre el placer de leer y sus propios sentimientos acerca de la lectura de libros para niños; también puede contar historias sobre lo que sucedió durante el proceso de "lectura entre padres e hijos".

4. Haga marcadores de lectura para padres e hijos y tarjetas de "resumen de lectura". Realice activamente actividades para recopilar citas de lectura y podrá convertir sus propias citas de lectura en pequeños marcadores.

5. La lectura de periódicos escritos a mano entre padres e hijos y el concurso de lectura de tarjetas personalizadas requieren la participación de todos y el contenido está relacionado con la lectura extracurricular.

6. Exposición de notas de lectura entre padres e hijos, que registra los aspectos más destacados de la lectura, buenas palabras y frases y citas famosas.

9. Formule reglas de selección detalladas para familias excelentes en “Lectura entre padres e hijos”.

Disposiciones específicas para verbos intransitivos:

Etapa de lanzamiento: (marzo)

1. Desarrollar un plan de "lectura entre padres e hijos".

2. Organizar discursos bajo el lema "Lectura entre padres e hijos * * * Disfrute de los libros" para dar a conocer y movilizar a los profesores y estudiantes de la escuela.

3. Publicar una iniciativa de “lectura entre padres e hijos” y presentar el contenido relevante de esta actividad a los padres.

Etapa de implementación: (xx. de marzo al xx. de junio)

1.

2.Organizar una serie de actividades relacionadas.

Etapa resumen: (xx de junio)

1. Informar y mostrar los resultados de la actividad "Lectura entre padres e hijos" en forma de vídeos y fotografías de exposición.

2. Selección de “Excelentes familias lectoras entre padres e hijos”.

3. Ceremonia de reconocimiento y premiación "Familias lectoras destacadas entre padres e hijos".

Adjunto: "Lectura entre padres e hijos" Excelentes reglas de selección familiar

1 Cree una atmósfera de lectura entre padres e hijos e insista en no menos de 20 minutos al día de lunes a viernes y. no menos de 1 hora al día los fines de semana.

2. Los padres llevan a sus hijos a la librería al menos una vez al mes para comprar sus libros favoritos.

3. Padres e hijos pueden elegir los libros que les gusten leer, o pueden leer varios libros o artículos juntos.

4. Después de leer, los padres deben dejar una cierta cantidad de notas de lectura. Al comienzo de cada mes, la escuela enviará un formulario a los padres. Al final de cada mes, el formulario completo se entregará al maestro de la clase para que lo registre.

5. Cada familia debe proporcionar una estantería familiar y algunas fotografías del lugar para que las lean los padres y los niños.

5. Número de palabras para lectura entre padres e hijos: 20.000 palabras para alumnos de primer y segundo grado; 200.000 palabras para alumnos de tercer y cuarto grado;

6.Siempre que cada familia pueda completar concienzudamente la tarea de "lectura entre padres e hijos", se la puede calificar como una excelente familia de "lectura entre padres e hijos".