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Hoy, el Heat contra los Hawks.

En la primera ronda de los playoffs de la Conferencia Este, compitieron Miami Heat y Atlanta Hawks. En el primer juego, el Heat fue derrotado por los Hawks. Los dos equipos compitieron ferozmente en el segundo partido y casi llegaron a las manos en el último cuarto. Al final, el Heat derrotó a los Hawks 108-93 y empató el marcador a 1-1.

Wade jugó 38 minutos, 11 de 20 tiros, 6 de 10 triples, 5 rebotes, 7 asistencias, 1 robo, 2 tapones, 5 pérdidas de balón y 5 faltas, ¡33 puntos!

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¿Cuál es la connotación y el significado de la educación obligatoria? Con el desarrollo de la sociedad, la interpretación de la educación obligatoria sigue profundizando su connotación. El núcleo de la educación obligatoria en la década de 1980 se refiere a las obligaciones de los padres para con sus hijos. En el siglo XX, con el aumento del poder nacional, la educación obligatoria no se limitó a las obligaciones de los padres, sino que se amplió a las obligaciones del gobierno. La combinación de familia y gobierno constituye una responsabilidad de educación básica tridimensional y con visión de futuro. Por el momento, no lo analizaré desde la perspectiva de los conceptos de derechos humanos y atención humanista del gobierno, sino sólo desde la perspectiva de las personas educadas. En primer lugar, la educación obligatoria contribuye a deshacerse del concepto de familia feudal, ampliar el alcance de la gratitud, liberar a los niños de las barreras de una sola familia y dar al "servicio a la patria" una imagen y una base reales. Una revisión de los chinos realizada por la American RAND Corporation señaló: "Los chinos no comprenden sus responsabilidades y obligaciones como individuos sociales para con el país y la sociedad. Los chinos comunes y corrientes normalmente sólo se preocupan por sus familiares y parientes. La cultura de China se basa en Parentesco familiar Relación más que sociedad racional “La formación del parentesco familiar tiene cierta relación con la cultura agrícola. Con el paso de los años una familia se ha ido multiplicando, conviviendo, cuidándose, ayudándose, ayudándose, y no puede faltar nada. Con el tiempo, esta relación de sangre se ha convertido en la forma de relación más indispensable e importante en las interacciones sociales. Sin embargo, la cultura agrícola no puede cubrir todas las razones. El Estado no puede asumir la obligación de la educación, o sólo la complementa en secreto. Este es también un factor importante que impide que la nueva generación de ética de la gratitud se extienda a la sociedad. Ahora que hemos llegado a la etapa de la educación obligatoria, la nueva generación de estudiantes ha sentido personalmente que la sociedad soporta una parte considerable de los costos de los estudios y el país ha hecho una contribución concreta y tangible. Su crecimiento está estrechamente relacionado con el país y la sociedad. Los seres humanos tenemos una conciencia básica y sabemos cómo pagar. Una vez que crecen, tienen una carrera y logran logros, naturalmente piensan en retribuir: retribuir a la sociedad y a la patria. Debido a que mi crecimiento no es puramente una contribución de mi familia, me he convertido en un miembro solidario de la sociedad desde que era niño. El concepto de familia es relativamente débil y mi sentido de responsabilidad social será más fuerte. Puedo pasar del amor por la familia al amor por la sociedad y el país. En segundo lugar, con el establecimiento y la mejora del sistema de seguridad social, la educación obligatoria también puede promover la planificación familiar y rescatar a las personas de la tradicional vida de baja dependencia de "más hijos, más felicidad". En las zonas rurales, la educación de los niños es un gran gasto, especialmente para las familias pobres, que tienen que vivir de este a oeste e incluso vivir de forma frugal. Por lo tanto, los niños sienten una fuerte presión moral desde una edad temprana: cómo cambiar la difícil situación de la familia a través de la lectura, cómo honrar a sus antepasados y cómo hacer felices a sus padres. Hoy en día, los gastos de educación de la mayoría de los jóvenes de las zonas rurales corren a cargo del Estado y la presión moral sobre las familias para pagar las deudas es relativamente pequeña. Por lo tanto, el concepto de familia se ha debilitado y el sentido de responsabilidad familiar no es tan grande. fuerte como antes. Sumado a la garantía de las pensiones, "más hijos, más felicidad" inevitablemente se convertirá en un concepto obsoleto. Hoy en día, la proporción de trabajadores administrativos urbanos a quienes no les gusta tener hijos es cada vez mayor. Aunque es una nueva forma de "egoísmo" y evade la responsabilidad social, revela la esencia de "tener muchos hijos y nietos" desde un aspecto: disfrutar de la felicidad para uno mismo. En resumen, cuanto más pague el país por cultivar a la gente y cuanto más perfecto sea el sistema de seguridad social, menos sólido será el concepto de familia de los jóvenes. El concepto de disfrutar la felicidad a través de tener hijos quedará obsoleto, lo que naturalmente favorece la prosperidad. La planificación familiar, o en otras palabras, el parto se trata simplemente como una responsabilidad social y no como una recompensa. En tercer lugar, la educación obligatoria favorece la prevención de la corrupción, mejora la responsabilidad social del pueblo chino, especialmente de los líderes, y es la base ideológica para promover la equidad y la justicia social. A primera vista, la financiación de la educación obligatoria proviene del gobierno, pero en esencia es una contribución de la sociedad. A través de la educación, los estudiantes pueden comprender la verdad de que los contribuyentes de la sociedad están pagando por mi crecimiento, y que el desarrollo y el progreso de la sociedad no pueden separarse de la contribución de todos. Los estudiantes también tendrán que contribuir a la sociedad en el futuro. Sólo mediante esfuerzos continuos podrá la sociedad desarrollarse de manera coordinada. Como entendí el significado de responsabilidad social desde una edad temprana, le resté importancia al concepto de familia. Este tipo de educación se fortalece gradualmente. Con el cambio gradual del ambiente social, la gente sopesa las cuestiones desde el nivel social, lo que se ha convertido en una forma de pensar inercial y concienzuda. La principal razón de la corrupción son los intereses de familiares y parientes. La premisa mayor de las personas cambia y la premisa menor parcial siempre acompaña a la premisa mayor.
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