La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Historias históricas del examen de ingreso a la escuela secundaria

Historias históricas del examen de ingreso a la escuela secundaria

1. Memoria: las reliquias culturales del pueblo Yuanmou y del pueblo de Beijing.

1) El hombre Yuanmou de Yunnan tiene unos 17.000 años y es el ser humano más antiguo conocido en mi país.

2) El Hombre de Pekín vivió en Zhoukoudian, Pekín, hace unos 700.000-200.000 años, y es el hombre primitivo más representativo de China.

Mantener las características físicas de los simios, caminar erguido, poder fabricar y utilizar herramientas para el trabajo, utilizar fuego natural y vivir en grupo.

2. Conoce las leyendas de Huangdi, Yao, Shun y Yu.

1) Yan Di: Según la leyenda, el líder de la alianza tribal en la cuenca del río Amarillo, conocida como Shennong, fue el fundador de la agricultura y la medicina primitivas de China.

2) Emperador Amarillo: Según la leyenda, fue el líder de la alianza tribal en la cuenca del río Amarillo y es considerado el fundador de la civilización china.

3) Yan Di y Huang Di son conocidos como los antepasados ​​humanistas de la nación china.

4) Yao, Shun y Yu se convirtieron sucesivamente en los líderes de la alianza tribal en la cuenca del río Amarillo. Yao y Shun eligieron sucesores a través del "sistema de concesiones";

3. Conozca los hechos históricos sobre el establecimiento de la dinastía Xia: Alrededor del año 2070 a.C., Yu estableció la dinastía Xia, el primer país de la historia china, con capital en Yangcheng.

Después de la muerte de Yu, su hijo Qi heredó el trono de su padre, y el sistema hereditario del trono reemplazó al sistema de abdicación.

4. Comprender los cambios sociales durante el Período de los Reinos Combatientes a través de la Reforma de Shang Yang.

Hechos históricos: En el año 356 a.C., Shang Yang del estado de Qin comenzó a reformarse. Los contenidos principales son los siguientes: 1) Establecer el registro de hogares y fortalecer las sanciones; 2) Recompensar la producción; 3) Recompensar la industria militar; 4) Reconocer la tierra como propiedad privada; 5) Implementar el sistema del condado;

Función: Después de la reforma, Qin se volvió rico y poderoso, y su poder nacional aumentó enormemente, sentando una base sólida para la posterior anexión de los seis países.

5. Conoce el levantamiento de Chen Sheng y Guangwu.

En el verano de 209 a. C., Chen Sheng y Guangwu lideraron un levantamiento en el municipio de Daze.

El levantamiento fracasó, pero fue el primer levantamiento campesino a gran escala en la historia de nuestro país, que asestó un duro golpe al brutal gobierno de la dinastía Qin.

6. Los hechos históricos de la misión de Zhang Qian a las regiones occidentales.

En 138 a. C. y 119 a. C., el emperador Wu de la dinastía Han envió dos veces a Zhang Qian como enviado a las regiones occidentales.

Función: Abrió el camino a las regiones occidentales y fortaleció la conexión entre la dinastía Han y los países de las regiones occidentales.

7. Comprender el papel de la Ruta de la Seda en los intercambios chino-extranjeros.

La Ruta de la Seda era una antigua y famosa ruta comercial terrestre a través del continente euroasiático, que iba desde Chang'an a través del Corredor Hexi y la actual Xinjiang hasta Asia Central, Asia Occidental y Europa.

Función: La Ruta de la Seda fue un puente para los intercambios económicos y culturales entre Oriente y Occidente. Promovió eficazmente los intercambios económicos y culturales entre China y Occidente, mejoró el entendimiento mutuo y la amistad entre China y su pueblo. de otros países, y jugó un papel vital en la promoción de la prosperidad de la dinastía Han con un efecto positivo.

Esta Ruta de la Seda sigue siendo un canal importante para los intercambios entre China y Occidente, y todavía desempeña un papel importante en los intercambios económicos y culturales exteriores de China en la actualidad.

8. Comprenda los hechos históricos de la anexión de seis países por parte de Qin y explore la importancia de establecer un país unificado.

Hechos históricos: Del 230 a. C. al 221 a. C., el estado de Qin destruyó seis países y estableció el primer estado centralizado multiétnico unificado en la historia de China.

Importancia: La unificación de Qin puso fin a las guerras separatistas de larga duración entre países desde el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Estados Combatientes, estableció el primer estado centralizado unificado en la historia de China y creó una nueva situación de unificación. , y se ajustaba a la tendencia histórica, favorecía el sustento y el desarrollo socioeconómico y cultural del pueblo en ese momento, se ajustaba a los deseos de las amplias masas del pueblo y desempeñaba un papel en la promoción del desarrollo histórico; Qin sentó las bases para el establecimiento y desarrollo del país multiétnico unificado de China, y la tendencia a la gran unificación se convirtió en la corriente principal del desarrollo histórico chino.

9. Comprender los principales hechos históricos del fortalecimiento de la centralización de Qin Shihuang y la unificación del emperador Wu de la dinastía Han, y evaluar al emperador Wu de la dinastía Han.