Las tareas educativas del examen de autoestudio de educación superior de la Universidad de Comunicación de China
Servicios en el campus
Como institución de investigación de educación superior dentro de la universidad, desempeña activamente un papel consultivo y asesor. papel de la enseñanza, la investigación científica y la gestión de la escuela Esforzarse por convertirse en un grupo de expertos y un grupo de expertos para el desarrollo escolar, la formación de talentos, la gestión educativa y la reforma de la educación y la enseñanza. Por ejemplo, participé en la redacción del “XI Plan Quinquenal”, la demostración y planificación de la construcción de disciplinas clave, la construcción del “Proyecto 211”, la preparación de solicitudes de programas de grado, etc.
Investigación científica
Presidió la finalización del proyecto clave del Décimo Plan Quinquenal Nacional de Ciencias de la Educación "La posición y el papel de las empresas de aprendizaje en una sociedad de aprendizaje y su creación" y la Proyecto clave del Noveno Plan Quinquenal de Ciencias de la Educación Nacional "Investigación sobre el mecanismo de la educación que se adapta activamente a las necesidades de la radio y la televisión" y otros 4 proyectos provinciales y ministeriales, y participó en muchos proyectos provinciales y ministeriales. En 2006, los profesores del Instituto de Educación Superior publicaron 3 libros y traducciones, 13 artículos y muchos otros temas están en investigación y conclusión.
Formación del personal
El programa de maestría en educación en medios tiene tres direcciones: educación en alfabetización mediática, educación en medios comparada y educación superior en medios.
Trabajo social
La Educación Superior de la Universidad de Comunicación se esfuerza por ser la secretaría de la Asociación de Educación Superior de la Universidad de Comunicación de China y presta atención a las actividades académicas masivas. A través de estas actividades, se ha mejorado la comprensión de los profesores y el personal sobre la investigación científica y educativa, y también se ha mejorado el nivel de los resultados de la investigación científica y educativa en el hospital. La universidad también participa activamente en actividades académicas fuera del campus e intercambios entre escuelas, lo que no solo obtiene una gran cantidad de información, sino que también amplía la influencia de la universidad y crea un buen ambiente externo.