¿Cuáles son los factores psicológicos y fisiológicos de los estudiantes de secundaria?

Hablando con estudiantes de secundaria sobre la violencia. Según el diccionario, violencia se refiere a coerción o fuerza, especialmente coerción estatal. En la vida cotidiana, lo que llamamos violencia se refiere principalmente a lo primero. Según estadísticas incompletas, los incidentes violentos están aumentando después de que los estudiantes ingresan a la escuela secundaria desde la escuela primaria, lo que representa casi la mitad de los incidentes disciplinarios entre los estudiantes de secundaria. Por lo tanto, quiero hablar especialmente con los estudiantes de secundaria sobre el tema de la violencia. Primero, observe las raíces de la violencia desde una perspectiva física y psicológica. Los estudiantes de secundaria se encuentran en un período de fisión tanto física como mental. Son físicamente jóvenes y anhelan la independencia. Pero en realidad, hay presión del estudio, miedo a una sociedad competitiva en el futuro, así como problemas internos y externos, lo que hace que los conflictos entre los estudiantes de secundaria sean extremadamente agudos. La forma más sencilla de resolver conflictos es el medio más primitivo: la violencia. 1. Del deseo de demostrar su valía. Todo el mundo desea ser reconocido y los estudiantes de secundaria no son una excepción. Es natural que los estudiantes que no pueden seguir el ritmo de sus estudios sean dejados de lado durante mucho tiempo, ignorados o incluso ridiculizados, y gradualmente desarrollen un complejo de inferioridad. La depresión prolongada, el desarrollo físico y el deseo de independencia se ven afectados, por lo que la autoestima extremadamente baja se transforma en una autoexpansión extrema, tratando de demostrar el valor de la propia existencia a través de algunos eventos. Por eso, a menudo vemos estudiantes gritando en lugares públicos, estudiantes confrontando a sus maestros, estudiantes peleando con sus compañeros de clase e incluso estudiantes chantajeando a compañeros más jóvenes que ellos. A través de estos comportamientos, los estudiantes con baja autoestima parecen encontrar su propio valor y demostrar su valía ante sus compañeros e incluso ante la sociedad. En él también participan los estudiantes que son buenos estudiando. Estos estudiantes lo hacen principalmente por curiosidad y tratan de encontrar otra forma de demostrar su valía. 2. Originado por el deseo de buscar el equilibrio psicológico. Debido a los cambios físicos sin precedentes que se han producido en los estudiantes de secundaria, psicológicamente tienen sentimientos de miedo, frustración y depresión. Cuando no pueden deshacerse de él, deben elegir una forma de liberar la presión en sus corazones. En lugar de gritar, los estudiantes de secundaria a menudo optan por utilizar la violencia: las peleas. Por eso, a menudo vemos a algunos estudiantes perder su espíritu de lucha después de una pelea. Esta falta de espíritu de lucha es el resultado de su exitosa catarsis psicológica y de su regreso al primer estado mental después de luchar (usando la violencia). De esta forma, estos estudiantes de secundaria han alcanzado un estado temporal de equilibrio psicológico. 3. Originado por factores fisiológicos. Al estudiar científicamente los relojes, las personas tendrán algunas reacciones emocionales específicas ante algunos estímulos externos. Por ejemplo, cuando las personas están más inestables emocionalmente por la noche, si se agrega un poco de estimulación lumínica loca o incluso un poco de alcohol al salón de baile, fácilmente puede inducir grandes fluctuaciones en las emociones de las personas e inducir tendencias violentas. Por eso vemos a menudo casos de peleas en discotecas y asesinatos violentos por la noche. También vemos a menudo parejas que se enfrentan por la noche y lo cuentan todo a los vecinos, pero luego se reconcilian al día siguiente. La capacidad de autocontrol de los estudiantes de secundaria es obviamente débil, por lo que cuando son estimulados por el mundo exterior, es más probable que se vuelvan emocionales y violentos. En segundo lugar, la respuesta de la sociedad a la violencia. Nuestra sociedad está construyendo una economía de mercado socialista, que es una economía legal con reglas a seguir. Entonces, nuestra sociedad es naturalmente una sociedad regida por leyes y normas. Una sociedad gobernada por la ley requiere estabilidad, y la violencia sin duda amenaza la estabilidad social. En aras de la estabilidad de todo el orden social, la ley prohíbe estrictamente las conductas que socaven la estabilidad y el orden social. Quienes utilicen la violencia serán castigados con la privación de la vida, la restricción de la vida y la libertad, la cancelación de los derechos políticos y multas. De esta manera, por un lado, la violencia, especialmente los delitos violentos, causa graves daños al orden social y a otros, y afecta la estabilidad social. Por otro lado, las personas que usan la violencia eventualmente serán castigadas por leyes y regulaciones, y eventualmente cosecharán las consecuencias y la odiarán por el resto de sus vidas. Recuerdo haber escuchado el informe de confesión de un delincuente juvenil en una granja en Shayang, Hubei en 2004, ¡y todavía está fresco en mi memoria! 1. Primero, echemos un vistazo a las sanciones por combatir la violencia en nuestras leyes y regulaciones. (1). El "Derecho Penal" prevé varias penas para los actos de violencia contra otros y perjudiciales para la sociedad: Artículo 234 Quien intencionalmente dañe el cuerpo de otra persona será condenado a pena privativa de libertad no superior a tres años y prisión penal. o vigilancia pública. El que cometa el delito del párrafo anterior y cause lesiones graves, será sancionado con pena privativa de libertad no menor de tres años ni mayor de diez años, el que cause la muerte o incapacidad grave por medios especialmente crueles, será castigado con pena fija; pena de prisión no menor de diez años, cadena perpetua o muerte. Artículo 274: El que extorsione bienes públicos o privados y la cuantía sea relativamente elevada, será sancionado con pena privativa de libertad no mayor de tres años, prisión preventiva o vigilancia si la cuantía es elevada o concurren otras circunstancias graves; sentenciado a pena privativa de libertad no inferior a tres años ni superior a diez años. (2) Algunas de las penas por violencia contra otros y poner en peligro a la sociedad en la "Ley de Sanciones de la Administración de Seguridad Pública": Artículo 43 Quien golpee a otros o lastime intencionalmente el cuerpo de otros será detenido por no menos de cinco días pero no más de diez días. , y también se le impondrá una multa de no menos de 200 yuanes. Si las circunstancias son menores, el infractor será detenido por no más de cinco días o una multa de no más de 500 yuanes.

Artículo 49 Cualquiera que robe, defraude, robe, robe, extorsione o dañe intencionalmente propiedad pública o privada será detenido por no menos de cinco días pero no más de diez días, y también podrá ser multado con no más de quinientos yuanes; Las circunstancias son graves, será sentenciado a no menos de 10 días pero no más de 15 días de detención y se le podrá imponer una multa de no más de 1.000 yuanes. 2. En segundo lugar, al responder a la violencia, la ley también estipula cómo protegerse de manera razonable y efectiva dentro del alcance de la ley. Como se mencionó anteriormente, no utilice la violencia para dañar a otros y a la sociedad. Sin embargo, cuando los estudiantes se encuentran con chantaje y violencia en sus vidas, puedes tomar las medidas defensivas adecuadas si consideras que puedes ganar. Por supuesto, significa luchar contra la violencia con violencia. Esto está estipulado en el derecho penal y no hay necesidad de responsabilizarse. Pero en defensa propia, también debes evitar el comportamiento excesivo. Por ejemplo, si se ha detenido el comportamiento violento de la otra parte, no inflijas más violencia a la otra parte. También es importante señalar que la autodefensa se refiere al comportamiento de confrontación que se utiliza cuando el comportamiento ilegal de la otra parte está en marcha. Una vez finalizado el incidente, si vuelves a llamar a la puerta, no entra en la categoría de defensa propia, es violencia. Echemos un vistazo más de cerca a esta disposición del derecho penal. Artículo 20 de la Ley Penal: Con el fin de proteger al Estado, los intereses públicos, la persona, la propiedad y otros derechos propios o de otros de una infracción ilegal en curso, detener la infracción ilegal y causar daño al infractor ilegal constituirá una defensa legítima y deberá no será responsable penalmente. Si la legítima defensa excede manifiestamente el límite necesario y causa un daño grave, la persona incurrirá en responsabilidad penal, pero la pena será reducida o eximida. Tomar acciones defensivas contra delitos violentos como asalto, asesinato, robo, violación y secuestro que ponen en grave peligro la seguridad personal y provocan víctimas y víctimas de intrusos ilegales no constituye una defensa excesiva y no conlleva responsabilidad penal. Dice que puedes usar la violencia cuando puedes defenderte. Pero si consideras que no puedes ganar o que estás en peligro, debes mantener firme a tu oponente y esperar la oportunidad de buscar ayuda de los peatones o puedes aceptar temporalmente las condiciones de la otra parte e informarlo a la escuela y a la escuela; inmediatamente después los órganos de seguridad pública, y la escuela y los órganos de seguridad pública se ocuparán de ello. Después de todo, ésta es una sociedad regida por el Estado de derecho. ¡Cómo pueden unos cuantos holgazanes activos en las sombras resistir el sol del Estado de derecho! 3. En tercer lugar, hablemos de las opiniones de los muy pocos menores que aún no han sido tratados. Algunas personas han visto que con tantos menores en la sociedad, los órganos de seguridad pública parecen no tener más remedio que entrar hoy y salir mañana. Parece genial. Para entonces, los órganos de seguridad pública habrán registrado sus actos ilegales uno por uno. Sólo cuando cumplan la edad atraparán a los que merecen ser arrestados y sentenciarán a los que merecen ser sentenciados. ¡Lo que les espera es un largo y pesado precio de juventud! Esto se llama: ¡Skynet es enorme, escaso pero no falta! También se puede llamar: Saltamontes después del otoño, ¡a ver cuántos días puedes bailar! En tercer lugar, contramedidas para superar las tendencias violentas. Las causas fisiológicas y psicológicas de las tendencias violentas se examinaron anteriormente. Algunas personas pueden decir que, dado que existen razones fisiológicas, parece inevitable, pero no lo es. Después de todo, los humanos son animales superiores que se diferencian de los animales comunes y son animales racionales. A continuación, hablemos de algunas formas de utilizar la razón para superar las tendencias violentas. 1. Desarrolle intereses y pasatiempos legítimos, enriquézcase y desarrolle una confianza personal básica. Todo el mundo necesita una confianza personal básica en uno mismo; de lo contrario, será difícil lograr algo. Entonces, ¿de dónde viene esta confianza? La práctica ha demostrado que tener una habilidad puede despertar una mínima confianza en uno mismo. Los estudiantes que estudian bien tienen confianza debido a sus buenos puntajes en los exámenes, lo que estimulará su motivación interna y aprenderá mejor. Los estudiantes que no pueden seguir el ritmo de sus estudios tienen más probabilidades de perder la confianza y la seguridad. En este momento, además de trabajar duro para mejorar tus propios métodos de aprendizaje y tratar de ponerte al día, una forma importante es desarrollar tus propias fortalezas y pasatiempos de acuerdo con tus propias características. Los estudiantes con buena condición física pueden trabajar duro en deportes, como practicar baloncesto, tenis de mesa, voleibol, correr y saltar, artes marciales, aeróbic, etc., los estudiantes con buenas habilidades de escritura pueden aprender caligrafía, desde bolígrafos hasta pinceles de caligrafía, y desde redacción publicitaria al estilo de escritura, etc. Los estudiantes a los que les gusta dibujar pueden aprender a dibujar, dibujar, acuarela, gouache, pintura al óleo, pintura china, etc. Los estudiantes a quienes les gustan las computadoras pueden aprender a hacer presentaciones de diapositivas, animaciones e incluso programación de computadoras. En el camino de todo pasatiempo legítimo, hay mucho que explorar y aprender. Si podemos profundizar en esto y lograr algunos pequeños logros, entre nuestros pares, ¿no demostraría eso que somos excelentes? Si este es el caso, no sólo sentiremos la plenitud de la vida, sino que también desarrollaremos nuestra confianza básica en nosotros mismos: ¡Estoy bien! Así que no hay necesidad de usar la violencia para demostrar tu valía. 2. Evitar conscientemente la influencia de factores fisiológicos. Cuando los estudiantes comprenden la relación entre las tendencias violentas y la fisiología, pueden utilizar los esfuerzos humanos para restringir su comportamiento y reducir la probabilidad de tendencias violentas. Por un lado, no juntarse en grupos por la noche, mucho menos ir a salones de baile y otros lugares con iluminación caótica, y no beber alcohol para intentar reducir el tiempo que se pasa al aire libre por la noche. Por otro lado, no entre en pánico cuando llegue el crecimiento físico.

Puedes consultar a padres y profesores, o leer libros recomendados por padres o profesores para comprender las leyes del desarrollo fisiológico, resolver la ansiedad y la irritabilidad y lograr el equilibrio psicológico. 3. Conocer y cumplir la ley. He dicho antes que la sociedad en la que vivimos es una sociedad legal y todo tiene reglas. Los estudiantes de secundaria también deben estudiar detenidamente las leyes y reglamentos, especialmente aquellos que están estrechamente relacionados con ellos, como el derecho penal, la ley de sanciones para la gestión de la seguridad pública, etc., encontrar un criterio para su propio comportamiento y restringir conscientemente su comportamiento. Además de las leyes y reglamentos, las escuelas también tienen reglas y reglamentos escolares, especialmente el código de conducta para los estudiantes de secundaria y el código de conducta diario para los estudiantes de secundaria. ¡Debemos estudiarlos y comprenderlos cuidadosamente, revisar nuestro comportamiento frente a ellos y progresar continuamente! En resumen, el problema de la violencia es un tema al que los estudiantes de secundaria deberían prestar atención ahora. ¡Espero que a través de esta conversación podamos desatar el nudo en los corazones de los estudiantes para que puedan mantenerse alejados de la violencia y avanzar hacia la civilización!

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