¿Cuáles son los requisitos para que los profesores de secundaria sean promovidos a profesores de secundaria superior?
Con el fin de evaluar y seleccionar con mayor precisión a docentes de secundaria destacados para su ascenso a puestos profesionales y técnicos superiores, movilizar el entusiasmo de los docentes y promover la desarrollo de la educación media, combinada con las escuelas medias de nuestra provincia. Las características reales y profesionales de los docentes determinan las condiciones para esta evaluación.
En primer lugar, quienes evalúan las calificaciones de los profesores de secundaria deben amar la educación, tener buenas cualidades ideológicas y políticas y ética profesional, tener conocimientos profesionales básicos sistemáticos y sólidos, participar activamente en la reforma de la educación y la enseñanza, y mejorar continuamente la calidad de la enseñanza Ser capaz de ser competente en la enseñanza de la escuela secundaria y en el trabajo de los profesores de clase, y haber logrado resultados notables en ciertos aspectos de la educación y la investigación científica. Son reconocidos como la columna vertebral de la educación y la enseñanza y el líder temático de nuestra escuela. .
2. Requisitos básicos
1. Graduado universitario, ejerciendo la profesión durante más de 25 años, empleado como maestro de escuela secundaria durante más de 5 años; contratado como maestro de escuela secundaria durante 5 años o más; obtener un doctorado y enseñar durante más de un año;
2. Desde que asumió el puesto actual, los resultados de la evaluación anual han sido competentes o superiores, y han sido excelentes una vez o buenos dos.
3. Los profesores de escuelas intermedias directamente bajo el nivel provincial o de prefectura (municipal) deben haber publicado artículos sobre educación y enseñanza en revistas académicas o tener experiencia académica a nivel de prefectura (municipal) o de departamento (oficina). o superior desde que asumieron sus puestos, los documentos de educación y enseñanza se intercambian en conferencias; los maestros de escuelas intermedias del condado (ciudad, distrito) deben intercambiar documentos de educación y enseñanza en las conferencias académicas del condado (ciudad, distrito) o superiores; -Resúmenes de experiencia docente y de nivel educativo.
3. Condiciones de desempeño
Desde que asumen el cargo de docente de primer nivel en una escuela media, quienes cumplan con una de las siguientes condiciones en (1) o dos condiciones en ( 2) puede ser recomendado por la escuela para el ascenso a puestos docentes superiores.
(1) Condiciones de promoción para logros educativos y docentes particularmente significativos
1 Personas dentro de la cuota que hayan ganado premios de investigación científica y educativa 1 a nivel provincial (ministerial) o superior. o logros destacados en educación básica de la Comisión Provincial de Educación Los ganadores del primer y segundo premio están dentro del cupo 1 o los ganadores del tercer y cuarto premio de Logros Destacados en Educación Básica de la Comisión Provincial de Educación;
2. Obtener el título avanzado de educación y enseñanza otorgado por el premio de jardinería provincial y otras agencias gubernamentales y del partido provincial una vez o ganar el título avanzado de educación y enseñanza dos veces por parte del local (estado, ciudad); comité del partido y gobierno.
Condiciones de promoción para logros sobresalientes en educación y enseñanza
1. Cumplir seriamente con los requisitos del plan de estudios de educación moral y emprender activamente el trabajo de educación ideológica y política de los maestros de grado y de clase. y equipos desde hace más de 6 años (cualquiera de ellos ha sido profesor de clase durante al menos 3 años). Y reciba 1 elogio y premio del condado (ciudad, distrito) y del departamento administrativo de educación superior y de ética de otros maestros para maestros destacados, o la clase dirigida por la clase haya recibido 3 elogios y premios a nivel escolar o superior (el original Se adjunta certificado de premio de clase).
2. La carga de trabajo docente está llena, se enfatiza el experimento de reforma docente, los métodos de enseñanza son flexibles y novedosos y el efecto de la enseñanza en el aula es bueno. Recomendado por la escuela, el departamento de administración educativa del condado (distrito) organiza una evaluación integral y el departamento de administración educativa de la prefectura (ciudad) la revisa. El nivel de enseñanza o el desempeño de cualquier materia (como la puntuación promedio del examen unificado organizado por el país, provincia, prefectura y condado) se encuentra dentro de la misma materia en el condado (ciudad, distrito).
3. Ganó 1 premio de enseñanza individual, como Mejor Aula, Clase de Observación de Enseñanza Excelente y Novato de Enseñanza (Experto) organizado o autorizado por el departamento administrativo de educación a nivel de condado (ciudad, distrito) o superior.
4. Los docentes de primera línea pueden reformar los métodos de enseñanza de acuerdo con la situación real de las escuelas locales, publicar un artículo sobre educación y enseñanza en una revista de nivel provincial o superior o comunicarse en una conferencia académica de nivel provincial o superior. a nivel provincial; o publicar en una revista regional o intercambiar 2 artículos sobre educación y enseñanza en conferencias académicas regionales. Los investigadores docentes de tiempo completo y los editores de revistas de educación publican 1 artículo sobre educación y enseñanza en una revista académica autorizada a nivel nacional o en una conferencia académica nacional celebrada por la Sociedad Nacional de Educación y Enseñanza o publican 3 artículos sobre educación y enseñanza en revistas académicas provinciales;
5. Obtener el título avanzado de educación y enseñanza otorgado por los departamentos provinciales (oficinas) o las agencias gubernamentales y del partido local (estado, ciudad) una vez o ser otorgado por el partido y el gobierno del condado (ciudad, distrito); agencias y municipios a nivel de prefectura Empresas e instituciones recibieron el título de Educación y Enseñanza Avanzada dos veces.
6. Servir como director ejecutivo o subsecretario general de una sociedad profesional regional durante más de 5 años o servir como director de una sociedad profesional a nivel provincial o superior durante más de 5 años; o estar empleado como miembro del consejo editorial de una revista académica regional durante más de 3 años; o estar empleado; ser miembro del consejo editorial de revistas académicas provinciales o haber trabajado formalmente como miembro de varias organizaciones de evaluación (excluidas sociedades y asociaciones); establecido por los departamentos administrativos de educación a nivel prefectural o municipal o superior por dos mandatos.
7. Trabajé duro para completar mi trabajo y todos resultaron competentes en la evaluación anual, con tres sobresalientes y cinco buenos.
8. Actualmente vive en ciudades y pueblos en áreas antiguas, minoritarias, fronterizas y pobres, o vive actualmente en minas, áreas forestales, áreas silvestres y otras condiciones difíciles, y se dedica a la educación y la enseñanza durante más de 10 años. con logros destacados.
9. Según los requisitos unificados del departamento de administración de educación, edité, compilé o edité libros de texto locales, libros de texto de apoyo a escuelas vocacionales y técnicas, más de 1 tipo de libros de texto y lecturas extracurriculares, completando un total de más de 1. Nivel de 30.000 palabras (un libro de texto provincial) y el doble de los requisitos para becarios de enseñanza e investigación a tiempo completo en la ciudad de Lanzhou; o se ha publicado oficialmente una monografía como el primero o no el primero en completarse, una monografía de más de; Se han completado 30.000 palabras.
10. Organizar o emprender y completar personalmente 1 proyecto de reforma docente experimental y de tema especial (requisitos duales para el personal docente e investigador de tiempo completo de la provincia y de la ciudad de Lanzhou), aprobado por el departamento de administración de educación a nivel o superior. nivel de prefectura (municipal), con ciertas calificaciones Valor de promoción y solicitud (con carta de identificación del proyecto y lista de miembros del equipo del proyecto).
Datos de referencia
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