No aprendas inglés
Después de leer el libro ilustrado anoche, la vi acostada en la cama contenta, como si todavía tuviera algo que decir. Estoy muy emocionado.
Tengo muchas ideas propias en términos de ilustración inglesa, y estos dos niños en casa son el mejor "experimento" para mí para realizar mis ideas.
Afortunadamente, de mi hija vi la posibilidad de que el "experimento" tuviera éxito.
Para ellos (niños en edad preescolar):
1. El inglés no se aprende;
2. La lectura en inglés es siempre lo más importante para que aprendan inglés. .
3. Experimentar el inglés en situaciones es la mejor manera de aprender inglés bien;
4. El grado de atención de los padres determina el nivel de conocimiento del inglés.
Esto es parte de los libros ilustrados en inglés que ha leído, desde el año preparatorio 1 hasta el segundo año de secundaria, alrededor de 100. Siempre hemos tomado como núcleo la "lectura graduada en inglés de Big Cat", intercalada ocasionalmente con "inglés modelo".
Al leer libros ilustrados en inglés, acumuló mucho vocabulario auditivo, la mayoría del cual son sustantivos y verbos, pero poco a poco descubrí que no era sensible a un tipo de palabras: las preposiciones de lugar. Palabras como adentro, arriba, abajo, detrás. Ella fue vaga.
Las preposiciones de ubicación son una parte obligatoria del examen de inglés para jóvenes estudiantes de Cambridge (principiantes).
Entonces, anoche seleccioné especialmente algunos libros que contienen preposiciones locativas de los libros ilustrados que leí y jugamos juntos.
Al principio del artículo, mencionamos:
Experimentar el inglés en escenas es la mejor manera de que aprendan bien inglés.
Desde una perspectiva de aprendizaje a largo plazo, los libros ilustrados en inglés son casi la mejor opción.
Por ejemplo, tomando como ejemplo las preposiciones locativas, encontré los siguientes dos libros de Big Cat English:
1. "Hide and Seek" Los gatos y los perros juegan al escondite<. /p>
2 .Big Bad Cat Sam, el gran felino.
Nada más ver el título sabrás que seguro que a los niños les gustará este tipo de cuentos, sobre todo el del escondite, que es casi su juego favorito.
El siguiente paso es representar el libro con los niños.
¿Recuerdas el punto que comentábamos al principio?
El inglés no se aprende, se aprende jugando.
Paso 1:
El padre exagera la lectura y el niño se esconde en la posición correspondiente según lo que escucha.
Yo soy un cachorro y ella una gatita.
Yo: ¿Está debajo de la mesa?
Mi hija echó un vistazo a la foto y se metió debajo de la mesa, riéndose mientras se escondía.
Yo: ¿Está detrás de la silla?
No encontramos una silla adecuada, así que usamos un libro como silla y ella se escondió detrás de él.
Yo: ¿Está debajo de la cama?
Estaba a punto de meterse debajo de la cama cuando la agarré por la espalda. Le dije: "Ya es suficiente. No es necesario que entres". Pero ella dijo: "No, quiero entrar".
Accidentalmente, inmediatamente se metió debajo de la cama.
Paso 2:
Se invierten los roles, los niños estudian y los padres se esconden.
Por desgracia, este enlace está lleno de lágrimas. De todos modos, los adultos estaban muy cansados y los niños muy felices.
Ya sabes.
Después de que terminamos de "jugar" con este libro, casi lo deja y al instante tomó otro libro: "Big Bad Cat Sam, Naughty Big Cat Sam".
De hecho, este libro es más interesante que el anterior:
El dueño Tom tiene un gato travieso y malo. Sam está enfermo, por lo que el dueño quiere llevarlo al. veterinario. Al final, Sam no fue de todos modos. Jugaba al escondite con su dueño en casa, a veces escondiéndose debajo de la mesa y otras veces en la ducha.
El resultado final es:
El enfermo Sam se recuperó, pero el pobre Maestro Tom enfermó.
Desde la perspectiva de un padre, creo que esta historia es divertida, y mucho menos la de un niño. Todavía podemos "reproducir" la historia como antes.
Es posible que no podamos encontrar todos los accesorios mencionados en el libro.
Deja claro al niño que podemos sustituirlo por cualquier otro objeto y el niño disfrutará.
Después de leerlo, no, después de estas dos historias, ella todavía me molestaba para que "juega a otra, juega a otra".
......
Aprobó Dos cuentos ilustrados y dos juegos con niños. ¿Tiene muchos sentimientos sobre las preposiciones?
Recuerde, no se trata de dejar que su hijo "aprenda inglés", sino de dejarle experimentar el inglés en situaciones. A través de este proceso, permita que los niños comprendan que el inglés no son palabras sin vida en el papel, sino un idioma vivo.
Esto es muy importante.
Sí, es muy agotador para los padres hacer esto.
Especialmente después de trabajar todo el día y jugar inglés con ella por la noche, no solo estás cansado físicamente, sino también mentalmente.
Sin embargo, si observas el estado de los padres de alumnos de primaria, sentirás que este tipo de cansancio no es nada en absoluto.
Llevo nueve años trabajando con alumnos de primaria y secundaria. He visto demasiados casos de fracaso en el aprendizaje del inglés. Si uso una palabra para describir el estado actual de los niños que aprenden inglés, solo puedo decir:
Es terrible
Las manifestaciones específicas son:
Los niños aprende muy bien El trabajo duro es como un buey viejo tirando de un carro roto. Los padres empujan, los niños se mueven. Este proceso es extremadamente doloroso. Lo que es aún más frustrante es que este tipo de esfuerzos por parte de los padres va en contra de la dirección correcta del aprendizaje del inglés.
Pocos niños aprenden inglés de la manera correcta.
La mayoría de los niños nunca leen inglés y su inglés hablado es terrible. Bajo la dirección de los profesores, los niños se han obsesionado con los puntos gramaticales, la memorización de reglas y palabras gramaticales y apenas han obtenido buenas notas en los exámenes. Los padres sienten una sensación de consuelo psicológico cuando ven buenas puntuaciones. De hecho, esto es sólo un autoengaño.
Porque, según este método, los niños que continúen aprendiendo inglés durante 10 años solo alcanzarán el nivel 120 y 130 en el examen de acceso a la universidad. ¿Qué puede hacer un niño con este nivel de inglés?
Si pudiera resumirlo en tres palabras, serían "no puedo hablar, no puedo escribir, no puedo entender".
Piénselo, en lugar de pasar más de 10 años cultivando un "desperdicio de inglés" en el futuro, es mejor dedicar más tiempo ahora para que sus hijos tomen el camino correcto para aprender inglés lo antes posible. Y una vez que guíe a sus hijos por el camino correcto, si sigue el camino correcto para aprender inglés, se preocupará cada vez menos a medida que avance. A diferencia de algunos padres en las escuelas primarias y secundarias, cuanto mayores sean los niños, más cansados se vuelven.
Entonces, ¿cuál es la forma correcta de aprender inglés?
Te recomiendo leer dos libros:
1. "El poder de la lectura" de Stephen D. Krashen
2. Manual de lectura de Jim Traeley Si<. /p>
Después de leer el título, creo que deberías saber cómo hacerlo.