Centro de Enseñanza Experimental de Medios, Facultad de Comunicación, Universidad Normal del Noreste (Centro Nacional de Demostración de Enseñanza)
Bajo la gran atención y orientación de la escuela, el Centro de Enseñanza Experimental de Medios de la Universidad Normal del Noreste capta los conceptos de enseñanza y aprendizaje de las universidades modernas, utiliza racionalmente la inversión y la construcción del centro continúa avanzando. El Laboratorio de Producción de Radio y Televisión del Centro Experimental de Docencia está equipado con equipos de televisión de alta definición y, al mismo tiempo, ha comenzado a realizar investigaciones en profundidad sobre las influencias psicológicas y fisiológicas en la producción de programas de televisión de alta definición; el laboratorio de publicidad ha establecido un nuevo grupo de cursos experimentales creativos en publicidad y ha rediseñado la práctica de cultivar talentos publicitarios. El sistema de enseñanza ha aumentado la proporción de diseño y producción de publicidad cinematográfica y televisiva; el centro ha logrado avances en la investigación de ontología de nuevos medios y aplicaciones de nuevos medios; , especialmente proyectos de investigación de televisión móvil y proyectos de aprendizaje móvil basados en tecnología de televisión móvil. La investigación sobre educación en alfabetización mediática del Centro de Enseñanza Experimental basada en la psicología de la comunicación ha logrado resultados ideales; el centro ha agregado un nuevo proyecto experimental de innovación de aplicaciones de medios de enseñanza y ganó una serie de temas de investigación sobre la investigación de aplicaciones de medios de enseñanza modernos basados en Internet y la universidad. El aprendizaje de los estudiantes basado en un entorno de tecnología de la información ha avanzado.
El área total de laboratorio del Centro de Enseñanza Experimental de Medios de la Universidad Normal del Noreste es de 3.300 metros cuadrados. El centro cuenta con trece sucursales: estudio de televisión, laboratorio de edición de televisión, laboratorio de entrevistas de noticias, laboratorio de redes de edición no lineal, laboratorio de transmisión y alojamiento, laboratorio de diseño de publicidad electrónica, laboratorio de fotografía, laboratorio de tecnología electrónica, laboratorio de estaciones de trabajo de audio, laboratorio de redes informáticas e impresión. laboratorio de producción de medios, laboratorio multimedia y laboratorio de biblioteca digital. Además, el innovador sistema de apoyo a la enseñanza experimental basado en la investigación del centro consta de: Centro de Investigación para el Desarrollo de la Educación y los Medios, Centro de Investigación de Educación en Alfabetización Mediática, Centro de Investigación de Medios Longshi, Centro de Investigación de la Biblioteca Digital, Instituto de Investigación de Tecnología Educativa Moderna de la Universidad Normal del Noreste, Instituto de Investigación de Tecnología Educativa Moderna Está compuesto por un centro de servicios de investigación y consultoría y una base de filmación y capacitación de Jilin TV.
Centro de Investigación de Medios Longshi, Escuela de Tecnología Educativa Moderna, Universidad Normal del Noreste
La misión del Instituto de Tecnología Educativa Moderna es promover la aplicación de nuevas tecnologías en la educación y mejorar la calidad humana. Habilidades de aprendizaje en el siglo XXI. Modern Educational Technology College aboga por un ambiente académico innovador, abierto y gratuito. El instituto cuenta actualmente con 5 profesores, 2 profesores asociados y 6 doctores. En los últimos años, ha emprendido más de 20 proyectos de investigación científica provinciales y ministeriales, ha establecido 4 bases de investigación científica, ha publicado más de 200 artículos académicos, ha publicado más de 10 libros de texto y libros y ha celebrado con éxito muchas conferencias académicas a gran escala en el país y En el extranjero, con el fin de promover la tecnología educativa y la educación superior de mi país, el desarrollo de la informatización de la educación ha hecho grandes contribuciones. En la actualidad, el instituto ha establecido relaciones de cooperación estables y a largo plazo con instituciones de investigación de tecnología educativa en universidades de los Estados Unidos, el Reino Unido, los Países Bajos, Australia, Japón, Corea del Norte, Singapur y otros países. La universidad acepta muchos estudiantes extranjeros y académicos visitantes nacionales y extranjeros.
Director actual: Dr. Wang Yining/Profesor;
Comité Académico
Presidente: Wang Yining, Decano, Profesor, Supervisor Doctoral, Facultad de Comunicación, Masculino , Universidad de Glasgow, académico visitante senior;
Asesor académico: He Kekang, hombre, director del Instituto de Tecnología Educativa Moderna de la Universidad Normal del Noreste, profesor titular, supervisor doctoral;
Miembros: Zhao Wei, Chen Xiaohui, Li Peng, Zheng Yanlin, Yu Yong, Zhang Hai y Zhao Peng.
Direcciones de investigación:
Informatización de la educación superior, educación a distancia, educación en línea, tecnología del aprendizaje, diseño instruccional, aplicaciones educativas informáticas.
Instituciones de investigación:
Centro de Investigación para el Desarrollo de Tecnologías de Aprendizaje, Centro de Investigación en Educación a Distancia, Centro CAI, Laboratorio de Educación en Línea, Laboratorio de Tecnología Educativa.
Centro de Investigación para el Desarrollo de la Educación y los Medios
Centro de Investigación del Currículo de Alfabetización Mediática
El Centro de Investigación del Currículo de Alfabetización Mediática de la Northeast Normal University se estableció en abril de 2007. Es la primera base de investigación integral en China que participa en la investigación de la alfabetización mediática desde una perspectiva curricular e integra la educación, la investigación, la enseñanza y la aplicación de la alfabetización mediática. Con el propósito de "que las personas vivan armoniosamente en los medios" e impulsado por el concepto de nuestra escuela de "servir la educación básica y administrar las escuelas de manera abierta", el centro lleva a cabo activamente investigaciones teóricas integrales y actividades prácticas sobre la educación en alfabetización mediática con las autoridades educativas y la práctica docente. unidades, para promover el proceso práctico de educación en alfabetización mediática en China. El "Curso experimental de educación multimedia en la escuela primaria" de la "Serie de cursos experimentales de China" iniciado en China continental y escrito por miembros del centro ha sido publicado oficialmente por la Universidad Normal del Noreste, y se están llevando a cabo investigaciones sobre enseñanza experimental en todo el país.
Líder del centro: Yan Huan
Expertos en orientación del centro: Liu, Li, Ma, Wang Que, Zhang Xiangkui, Zhao Wei.
Investigadores del centro: Yu Dong, Huang Song, Ai Zhengjun, Yuan Lei, Ao Bai, Meng Xin, Liu Ting, Huo Meichen, Bao Feng, Li Bo.