Características de la Escuela Nacional de Administración de la República Popular China

La Escuela Nacional de Administración implementa la estrategia de establecer una escuela con características, desarrollar la escuela con calidad y fortalecer la escuela con talentos. Se adhiere a la construcción científica, la construcción democrática y la construcción jurídica de la escuela con reforma e innovación. Como fuerza impulsora, profundiza vigorosamente la reforma docente y se esfuerza por crear una escuela administrativa de clase mundial. Persistir en determinar los temas de capacitación en torno al trabajo central del Partido y el Gobierno, organizar el contenido de la capacitación y establecer científica y racionalmente la frecuencia y el sistema académico de la capacitación. Los cursos principales incluyen cursos de capacitación para cuadros dirigentes a nivel provincial y ministerial, cursos de capacitación para funcionarios públicos a nivel de departamento y oficina, cursos de actualización, cursos de capacitación especiales y cursos de capacitación empresarial especializados, cursos de capacitación para líderes de importantes empresas estatales. , cursos de grado profesional de MPA, cursos de formación de cuadros jóvenes, curso de formación de funcionarios públicos de Hong Kong y Macao, Región Administrativa Especial de Macao. Preste atención a la investigación sobre los patrones de crecimiento de los cuadros, los patrones de formación de los funcionarios públicos y las reglas de funcionamiento de las escuelas en las escuelas administrativas, explore el modelo de organización docente de "combinación de divisiones unificadas y clasificación en el mismo nivel", promueva activamente enseñanza basada en la investigación y enseñanza de casos, y mejorar continuamente la pertinencia y eficacia de la capacitación. Adherirse al enfoque en la gestión pública, tomar la gestión pública, el derecho administrativo, la economía gubernamental, las ciencias políticas, la sociología y la gestión de emergencias como disciplinas principales y ventajosas, fortalecer vigorosamente la construcción del sistema disciplinario, el sistema curricular y el sistema de material didáctico. y construir y mejorar activamente un nuevo patrón de enseñanza y capacitación que se centre en mejorar la calidad y la capacidad de los servidores públicos y se centre en la sensibilización de los servidores públicos, la gestión moderna y la administración conforme a la ley.

La Escuela Nacional de Administración adhiere al principio de la trinidad de la docencia, la investigación científica y la consultoría, y promueve activamente la estrecha integración y el desarrollo integral coordinado de la investigación científica, la consultoría y la formación docente. Ha completado más de 50 proyectos nacionales de investigación científica y ha establecido una plataforma sistemática de colaboración en investigación científica para la Academia Nacional de Administración. Más de 10 expertos y académicos ocupan puestos de liderazgo en grupos académicos como el Grupo Líder Nacional de Filosofía y Ciencias Sociales, la Sociedad de Macroeconomía de China, la Sociedad de Investigación de Ciencias Blanda de China, la Sociedad de Derecho de China, la Sociedad Administrativa de China, la Sociedad de Investigación Científica de Liderazgo de China y la Sociedad Económica de China. Sociedad de Investigación. La facultad ha participado en importantes tareas de investigación como la promoción integral de la administración conforme a la ley, la profundización de la reforma del sistema de gestión administrativa, la reforma de las instituciones gubernamentales de mi país, la construcción de un gobierno orientado a los servicios y un sistema de toma de decisiones científico y democrático para servir a la decisiones importantes del Comité Central del Partido y del Consejo de Estado, y ha emprendido el estudio colectivo del Buró Político del Comité Central del PCC. También ha emprendido una serie de proyectos de investigación y consultoría encargados por la dirección del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado, los departamentos centrales pertinentes y los comités y gobiernos locales provinciales y municipales del Partido, y se ha convertido en una importante base de investigación para las investigaciones de mi país sobre reforma del sistema administrativo, administración conforme a la ley e innovación en la gestión gubernamental. La "Revista de la Academia China de Administración", una revista publicada oficialmente por la universidad, ha sido calificada como "Revista básica china de humanidades y ciencias sociales", "Las 100 principales revistas nacionales de ciencias sociales", "Revista básica china de humanidades y ciencias sociales". Sciences", y fue seleccionado en el "Índice de citas de ciencias sociales de China". CSSIC) Source Journal".

La Academia Nacional de Administración está abierta al exterior y asume la tarea de formar funcionarios extranjeros. Jefes de Estado o funcionarios de gobierno extranjeros como el ex Presidente francés Chirac, el ex Primer Ministro japonés Ryutaro Hashimoto, los ex Presidentes de la UE Santer y Barroso, el ex Secretario de Defensa de los Estados Unidos William Cohen, etc., han venido aquí para dar conferencias. La universidad ha establecido relaciones de cooperación amistosas a largo plazo con más de 60 facultades administrativas e instituciones relacionadas en 44 países (regiones). Los participantes en el curso de formación de funcionarios públicos extranjeros proceden de 84 países y regiones. El Foro de Gestión Gubernamental China-UE se ha celebrado durante cuatro años consecutivos y se ha convertido en una importante plataforma para los intercambios y el diálogo entre los gobiernos de China y Europa. La Academia Nacional de Administración es la vicepresidenta de la Asociación Internacional de Escuelas y Universidades de Administración y la presidenta de la Asociación de Escuelas y Universidades de Administración de Asia y el Pacífico. La universidad ha contratado a 22 altos funcionarios y expertos del Reino Unido, Estados Unidos, Canadá, Alemania, Japón y otros países como profesores honorarios. Cada año, se seleccionan estudiantes de nivel provincial, ministerial y de oficina para recibir capacitación en los Estados Unidos, Canadá, Francia, Japón y otros países.

La Escuela Nacional de Administración concede gran importancia al fortalecimiento de su propia construcción y se esfuerza por mejorar su capacidad integral y su nivel en el funcionamiento de las escuelas. La universidad * * * cuenta actualmente con 540 profesores, 465.438+00 personal docente, 250 profesores a tiempo parcial y 570 empleados contratados. Desde 2004, la universidad ha implementado plenamente la estrategia de fortalecer la universidad con talentos y ha cultivado un grupo de pilares de enseñanza e investigación jóvenes y de mediana edad. Actualmente, hay 3 expertos de alto nivel con contacto central, 29 expertos que disfrutan de subsidios gubernamentales especiales y 14 supervisores de doctorado. La universidad promueve activamente la modernización de los métodos de enseñanza, la aplicación generalizada de la enseñanza multimedia y el establecimiento de una plataforma de enseñanza en red en el campus, lo que mejora aún más las condiciones educativas basadas en la información de la universidad. En 2008 se aprobó el proyecto de construcción de la Base Nacional de Capacitadores en Gestión de Emergencias y se están acelerando las obras. Cuenta con edificios de oficinas docentes, bibliotecas, centros de educación audiovisual, salas de conferencias académicas, centros de conferencias, apartamentos para estudiantes, comedores de estudiantes, centros culturales y deportivos, edificios de servicios integrales, el edificio Guo Qin y otras instalaciones, y tiene capacidad para capacitar a 800 personas al mismo tiempo.

En 2008 se realizaron 160 cursos de formación, formando a más de 7.700 personas.