Resumen del trabajo del año académico personal
Resumen del trabajo personal del año escolar artículo 1 El tiempo vuela, y el trabajo educativo y docente de un año escolar ha terminado sin saberlo. Siempre me he dedicado a mis estudios y trabajo con actitud rigurosa y entusiasmo positivo. Para hacerlo mejor en el futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, ahora resumo mi trabajo este semestre de la siguiente manera:
1. Trabajo ideológico
Como dice el refrán, " Vive hasta que seas viejo y aprende." envejecer". Me he estado exigiendo estrictamente en todos los aspectos y trabajando duro para superarme y poder adaptarme más rápidamente a la situación del desarrollo social. Al leer muchos libros sobre cultivo moral, podemos analizarnos, analizarnos, enfrentarnos a nosotros mismos y mejorar nuestras propias cualidades. Exigió activamente avances en su pensamiento, apoyó firmemente el liderazgo y las políticas del Partido Comunista de China, presentó una solicitud para unirse al partido ante la organización del partido y participó en estudios teóricos de clase del partido, por lo que se convirtió gloriosamente en un activista del partido. E informe sus ideas a la organización del partido de manera oportuna para crecer más rápido. En el estudio y el trabajo también seguimos estrictamente las normas de los miembros del partido.
2. La labor educativa
La docencia es el centro de todo el trabajo en la escuela y es también la clave para comprobar el éxito o el fracaso de la labor docente. Durante el año pasado, exploré activamente las leyes de la educación y la enseñanza, aproveché al máximo los recursos educativos y de enseñanza existentes en la escuela, reformé audazmente la enseñanza en el aula e hice que los cursos culturales sirvieran a los cursos profesionales, logrando resultados notables.
Este semestre estoy trabajando como profesor de política para los estudiantes de primer y segundo grado en el departamento de reparación de automóviles. El primer grado es un libro de texto nuevo. Frente a los nuevos materiales didácticos, encontré muchas dificultades en la educación y la enseñanza. En respuesta a estas situaciones, participé activamente en actividades de enseñanza e investigación y consulté a profesores más experimentados. Mis habilidades de preparación de lecciones y enseñanza han mejorado enormemente. La clase de investigación de este semestre también está cuidadosamente preparada. Aunque todavía existen muchas deficiencias, ha recibido comentarios y orientaciones por parte del equipo docente e investigador. He realizado muchas mejoras y resúmenes, y he logrado grandes avances y mejoras en mi pensamiento y mis habilidades.
Al mismo tiempo, también me desempeñé como director de las clases tercera y cuarta de la escuela secundaria y dediqué mucha reflexión y energía a la gestión de los pasantes. Inspeccione los puestos a tiempo, preste mucha atención a las fluctuaciones de los pensamientos de los pasantes sobre el trabajo, guíe y contacte pacientemente a los padres para gestionar las pasantías en el trabajo de los estudiantes.
En el trabajo soy serio y responsable, con un fuerte sentido de la responsabilidad y un fuerte sentido de cooperación y colaboración. Participo activamente e implemento el trabajo de escuelas y grupos profesionales. Ya sea el trabajo de un profesor de clase o un trabajo docente, debemos prestar atención a la acumulación de fragmentos, al resumen continuo y al progreso continuo.
En tercer lugar, observe la disciplina.
Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela. No llegaré tarde, saldré temprano y tomaré la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general trabajo duro, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Nunca me involucro en disputas sin principios. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo constantemente mi calidad y capacidad integrales. Participé activamente en varias actividades organizadas por el grupo y la escuela, ensayé en mi tiempo libre y representé a la escuela en competencias de recitación y competencias de ejercicios de recreo organizadas por el condado. Ocupé el primer lugar y le di gloria a la escuela.
En resumen, durante el año pasado, trabajé un poco y obtuve algunos resultados, pero los resultados solo pueden representar el pasado, y también hay algunas deficiencias en el trabajo. En estudios futuros, continuaré estudiando mucho y educando a los estudiantes con seriedad. Enriquecerse y mejorarse constantemente.
Resumen del trabajo del curso académico personal 2 El tiempo vuela, y el sol y la luna pasan volando. En un abrir y cerrar de ojos, la vida del estudiante de primer año está llegando a su fin, y mirar hacia atrás en la vida del estudiante de primer año parece ser ayer. Desde la emoción cuando entré por primera vez a la escuela hasta el anhelo por el sindicato de estudiantes, desde el nerviosismo de participar en la primera entrevista hasta la emoción de apenas ingresar a la oficina del sindicato de estudiantes, desde la confusión y la abrumadora cuando entré por primera vez al sindicato de estudiantes hasta La tranquilidad cuando ahora estoy trabajando, paso a paso, caminé por la vida del sindicato de estudiantes de primer año.
Bajo la cuidadosa guía de los líderes y profesores del Instituto de Deportes, y con el fuerte apoyo y la cooperación activa de los estudiantes, los estudiantes del Instituto de Deportes se esfuerzan por establecer una imagen de marca basada en los conceptos de pragmatismo, innovación, unidad y espíritu emprendedor.
Es precisamente gracias a un ambiente tan excelente para cultivarme que he aprendido mucho durante este año.
En la pequeña familia de la oficina, el ministro es el cabeza de familia, lo que nos lleva a aprender y dominar nuevos conocimientos paso a paso y a progresar lentamente. Hemos aprendido mucho a lo largo de los años y yo he aprendido cómo llevarme mejor con la gente y hacer más amigos. Finalmente, aprendí muchos métodos y técnicas de trabajo, que sentaron una base sólida para trabajos futuros. Bajo la dirección del Ministro, nuestro departamento también es responsable de una serie de actividades. Por ejemplo, en la evaluación de la actividad "Cien estrellas de refinación", el dormitorio de niñas en la habitación 203, edificio 7, a cargo de nuestro departamento, superó el nivel escolar y se apresuró a viajar a la provincia para participar en la evaluación. Esto se debe en gran medida a la orientación del ministro y a la cooperación tácita y al espíritu de unidad y cooperación de los miembros del departamento. En este departamento de la oficina, aunque suelo estar muy ocupado, también me hace sentir cálido y cómodo, y también me hace tener un cariño más profundo por los alumnos del Instituto de Deportes.
El siguiente es un resumen de mi trabajo:
1. La Unión de Estudiantes de Sports College tiene un sistema completo de turnos y vacaciones, gestión de asistencia a la oficina,
Responsable. por inscribirse en diversas actividades, asistencia estricta y finalmente nos reunimos.
2. Responsable de redactar el resumen anual de la Unión de Estudiantes.
3. Responsable del archivo de diversos materiales de actividades y del archivo de documentos relevantes presentados por el sindicato de estudiantes, como planes de trabajo, planes de actividades, resultados de evaluaciones, resumen de actividades de cada departamento, etc.
4. Participar activamente en reuniones y turnos regulares, y no faltar nunca a clase.
5. En cada actividad realizada por la Unión de Estudiantes, coopero activamente con el trabajo de la Unión de Estudiantes, hago bien mi trabajo y coopero activamente con el trabajo de otros departamentos. Por ejemplo: la fiesta de bienvenida del semestre pasado, la serie de juegos de pelota de la Copa de Bienvenida, el servicio de clausura del Festival de Deportes y Cultura, etc.
6. Además, también ayudamos a otros departamentos en la realización de algunas actividades. He probado muchos trabajos a los que nunca antes había estado expuesto, he mejorado mucho y he adquirido una nueva comprensión de varios deportes en la academia deportiva.
Experiencia:
(1) Manejar bien las relaciones interpersonales es un requisito previo para realizar un buen trabajo de oficina.
(2) "Unidad interna, imagen externa" es la clave para hacer bien todo el trabajo.
(4) ¡No persigas esas cosas superficiales "llamativas"! Sea práctico en su trabajo.
(5) Aprende más de los demás y mejorarás más rápido.
(6) Lea más artículos útiles para mejorar sus habilidades de escritura.
El trabajo de la Unión de Estudiantes no es un asunto menor, y no podemos aflojar en nada. Los oficiales debemos mejorar constantemente nuestras propias cualidades para hacer un mejor trabajo y servir mejor a nuestros antiguos compañeros.
En los últimos dos semestres he realizado algunos trabajos prácticos, pero por falta de nivel y experiencia todavía hay algunos problemas. Definitivamente continuaré trabajando duro y esforzándome por obtener mejores resultados.
Resumen del trabajo personal del año académico 3 Un semestre pasó rápidamente durante la reforma docente. Estuve muy ocupado y gané mucho. Implemento concienzudamente el plan de trabajo educativo y docente de la escuela, cambio conceptos y exploro y reformo activamente los métodos de enseñanza. Mientras continuaba captando el modelo de enseñanza en el aula de "independencia-cooperación-innovación", combiné los nuevos conceptos y las nuevas ideas de los nuevos estándares curriculares con los nuevos conceptos y las nuevas ideas de la enseñanza de matemáticas en el aula, cambié conceptos, exploré y reformé activamente la enseñanza, y logró buenos resultados.
1. "Estándares Curriculares Nacionales de Matemáticas" ingresan al aula.
Los "Estándares Curriculares Nacionales de Matemáticas" presentan muchos requisitos nuevos para el contenido de la enseñanza de las matemáticas, los métodos de enseñanza, la evaluación de la enseñanza y los valores educativos. Me lancé para afrontar este desafío. Basado en un estudio cuidadoso de los nuevos estándares curriculares, el pensamiento es claro, el marco es nuevo y las metas son claras. Tener una comprensión más profunda de los conceptos básicos, ideas de diseño, objetivos curriculares, estándares de contenido y sugerencias de implementación curricular de los nuevos estándares curriculares. Bajo la guía de los nuevos estándares curriculares, el trabajo docente de este semestre ha saltado a un nuevo nivel.
Docencia en el aula, comunicación e interacción entre profesores y alumnos, y * * * desarrollo común. Como practicante de la enseñanza en el aula, para garantizar la implementación de los nuevos estándares curriculares, considero la enseñanza en el aula como un entorno de aprendizaje de matemáticas que conduce a la exploración activa de los estudiantes, permitiéndoles adquirir conocimientos y habilidades mientras desarrollan emociones, actitudes, y valores se desarrollen integralmente como ideología rectora básica de la reforma docente.
Considero la enseñanza de las matemáticas como un proceso interactivo entre profesores y estudiantes, desarrollándose juntos, comprendiendo a fondo los libros de texto, escribiendo planes de lecciones, utilizando activamente diversos recursos didácticos y utilizando creativamente los libros de texto en un tiempo limitado. Mientras la memoria aún esté fresca, escriba sus propias experiencias u omisiones personales en la enseñanza, anote los aspectos más destacados o las confusiones en el aprendizaje de los estudiantes, acumule experiencia y aprenda lecciones. La preparación antes de la clase no será una mera formalidad, sino que se convertirá en. una verdadera lección. La reflexión después de clase acumulará mucha experiencia útil e inspiración para la enseñanza futura, integrando la sabiduría, las habilidades, las emociones y las creencias de los estudiantes y conmocionando sus corazones.
En conjunto, las actividades docentes de este semestre tienen en cuenta la unidad armoniosa de la educación del conocimiento y la educación humanística. Al resumir los resultados, reflexionamos constantemente sobre la enseñanza, utilizamos la investigación científica para promover la reforma curricular, buscamos el desarrollo a través de la innovación y extendemos constantemente la esencia de los cursos abiertos a la práctica docente diaria, reconociendo así muchos problemas que aún nos acosan. Se deben hacer esfuerzos para manejar adecuadamente la conexión entre la enseñanza de las matemáticas y la vida real, la importancia de la conciencia de aplicación y la resolución de problemas, y enfatizar en cultivar la conciencia y la capacidad de los estudiantes para aplicar las matemáticas. Preste atención a cultivar el sentido de investigación y la capacidad de innovación de los estudiantes.
Siempre piense, investigue y resuma, utilice la investigación científica para promover la reforma curricular, busque el desarrollo a través de la innovación, transforme aún más los conceptos educativos, adhiérase a "orientado a las personas, promueva el desarrollo integral de los estudiantes, establezca un base sólida y cultivar las capacidades innovadoras de los estudiantes", y centrarse en la investigación Aplicar el modelo de enseñanza en el aula "independencia-cooperación-innovación" y esforzarse por lograr una alta calidad de enseñanza y una alta eficiencia en el aula.
En segundo lugar, la evaluación innovadora fomenta y promueve el desarrollo integral de los estudiantes.
Considero que la evaluación es un medio para examinar exhaustivamente las condiciones de aprendizaje de los estudiantes, estimular su entusiasmo por el aprendizaje y promover su desarrollo integral. También es un medio poderoso para que los profesores reflexionen y mejoren. enseñanza. La evaluación del aprendizaje de los estudiantes no solo se centra en la comprensión y el dominio de los conocimientos y habilidades de los estudiantes, sino también en la formación y desarrollo de las emociones y actitudes de los estudiantes; no solo debe prestar atención a los resultados del aprendizaje de matemáticas de los estudiantes; prestar atención a sus cambios y evolución en el proceso de aprendizaje. Centrarse en el dominio de los conocimientos básicos, la apertura de las tareas en el aula y la combinación de métodos cualitativos y cuantitativos. El método cuantitativo adopta una jerarquía, mientras que el método cualitativo adopta la forma de evaluación. Presta más atención a lo que los estudiantes han dominado. qué progresos han logrado y qué habilidades tienen. Los resultados de la evaluación favorecen el desarrollo de la confianza en sí mismos de los estudiantes en el aprendizaje de matemáticas, mejoran el interés de los estudiantes en aprender matemáticas y promueven el desarrollo de los estudiantes. Los comentarios cualitativos son un tipo de comunicación emocional entre estudiantes y profesores. Los estudiantes obtuvieron una experiencia exitosa, desarrollaron su confianza en sí mismos al aprender matemáticas y supieron dónde debían seguir trabajando duro. Este semestre, hemos hecho algunos intentos de evaluación de tareas. La evaluación de tareas es un proceso integral: evaluación diaria, evaluación semanal, evaluación mensual, evaluación de maestros, evaluación de estudiantes, evaluación de grupo y evaluación de padres. El maestro evalúa la tarea del día y los estudiantes registran los resultados de la evaluación en la portada de la tarea después del autoexamen. El viernes por la tarde, los alumnos trabajan en grupos para llevarse a casa las notas, y en ocasiones se llevan a casa el buen trabajo de sus compañeros. El fin de semana, los padres evalúan el aprendizaje y las tareas de la semana de sus hijos. Ha movilizado enormemente el entusiasmo de los estudiantes por aprender, no solo viendo el progreso del aprendizaje, sino también teniendo la motivación para aprender, estableciendo objetivos de aprendizaje y desempeñando mejor el papel de fomentar la evaluación.
Resumen del trabajo del año académico personal 4 Este año académico, el Comité de la Liga Juvenil de nuestra universidad, bajo la guía y liderazgo de la rama del partido de nuestra universidad, completó con éxito varias tareas para este año académico. Nuestra escuela tiene como lema escolar "erudito, realista e innovador", tiene como objetivo cultivar nuevos talentos con alto carácter moral, conocimiento profundo y se mantiene al día con los tiempos, y toma el concepto de gestión de "científico, democrático, estricto y humanista" como su centro de trabajo para implementar de manera integral la política escolar de "adherirse a la calidad hospitalaria y poner a las personas primero", posicionar científicamente, estandarizar la gestión, gestionar estrictamente el hospital y abogar por la "humanización". Prestar atención integral a las mentes de los estudiantes, fortalecer la educación ideológica y política de los estudiantes, fortalecer la formación y gestión de los pilares y cuadros estudiantiles, fortalecer la construcción y gestión de equipos y asociaciones estudiantiles, mejorar e implementar el mecanismo de recompensa y castigo para los estudiantes. trabajo y concluir exitosamente el trabajo del Comité de la Liga Juvenil este semestre. A continuación, resumo el trabajo del Comité de la Liga Juvenil este año escolar de la siguiente manera:
Primero, fortalecer la organización del equipo, cultivar y seleccionar columnas vertebrales estudiantiles sobresalientes y promover la construcción organizacional del Comité de la Liga Juvenil.
1. Para desarrollar mejor el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes de nuestra universidad, el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes llevaron a cabo la primera elección democrática del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes de nuestra universidad para seleccionar. cuadros estudiantiles destacados fortalecer aún más el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes de nuestra universidad. La fuerza del equipo de la unión de estudiantes.
2. El reclutamiento de funcionarios del Comité de la Liga Juvenil y de la Unión de Estudiantes entre los estudiantes de primer año es recomendado principalmente por el líder del equipo y revisado por el Comité de la Liga Juvenil.
3. Realizar evaluaciones mensuales sobre el trabajo de los cuadros de la Liga Juvenil Comunista y la Unión de Estudiantes, y realizar los ajustes apropiados en función de los resultados de la evaluación.
4. Convocar reuniones de cuadros estudiantiles a tiempo. Estar al tanto de la situación de los estudiantes de manera oportuna, para que los de arriba puedan dar instrucciones y los de abajo no hagan nada, nos proporciona una base teórica para formular nuevas medidas de trabajo.
En segundo lugar, preste mucha atención a las actividades diarias del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes para promover buenos hábitos entre los estudiantes.
1 Consultar el trabajo diario del Comité de la Liga Juvenil y de la Unión de Estudiantes, (actualizaciones del tablón de anuncios de la universidad, informes de pizarra del Comité de la Liga Juvenil y de la Unión de Estudiantes, etc.).
2. El Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes organizaron la "Fiesta de Bienvenida a Maestros y Estudiantes del Día de Año Nuevo 20xx" que enriqueció las actividades extracurriculares de nuestra escuela y mejoró el espíritu de equipo de nuestra escuela.
3. El Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes organizaron diversas actividades culturales y de entretenimiento, como juegos de baloncesto, competencias de tira y afloja, festivales culturales de dormitorios, foros de fuerza, actividades de días grupales, etc. lo que enriqueció la vida en el campus y demostró la vitalidad juvenil y el entusiasmo de los estudiantes universitarios.
3. Resaltar las características y realizar un buen trabajo en el trabajo diario del Comité de la Liga Juvenil.
1. Al comienzo del nuevo semestre, el Comité de la Liga Juvenil organizó inmediatamente a los estudiantes en el Departamento de Organización para transferir sus afiliaciones grupales y organizar la inscripción. Cobra la cuota de grupo y solicita una nueva tarjeta de miembro.
2. Llevar a los estudiantes de primer año a participar en el entrenamiento militar para estudiantes universitarios, que es un curso obligatorio para los estudiantes universitarios. Durante el entrenamiento militar, los estudiantes de nuestra universidad mejoraron su conciencia ideológica y su sentido de honor colectivo.
3. Organizar la "Capacitación de cuadros de la Liga Juvenil Comunista" en nuestra universidad para educar aún más a los miembros destacados de nuestra universidad y sentar las bases para acercarnos a la organización del partido en el futuro.
4. Cooperar con la sección del partido de nuestro hospital para realizar diversas tareas. Con motivo de la inauguración de la primera fase de la Escuela del Partido en nuestra universidad, el Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes llevaron a cabo por primera vez educación ideológica entre los cuadros estudiantiles para mejorar su conciencia ideológica.
5. Los nuevos miembros de la liga deben acercarse activamente a la organización de la liga. Los estudiantes destacados con ideas nobles deben ser recomendados por el líder del equipo y unirse al *** Comité de la Liga Juvenil después de ser evaluados por el Comité de la Liga Juvenil. y revisado y aprobado por los líderes escolares.
6. Realizar conjuntamente una conferencia sobre energía con Zhide Thermal Energy Engineering para enriquecer el conocimiento y la comprensión de los estudiantes sobre esta especialidad y cultivar el interés de los estudiantes en esta especialidad.
7. Las donaciones a estudiantes de colegios hermanos son dirigidas por líderes de nuestro colegio; todos los profesores y estudiantes de nuestro colegio están movilizados para donar su amor.
8. El Comité de la Liga Juvenil del Día de la Juventud "4 de mayo" organizó a nuevos miembros de la liga para que prestaran juramento para unirse a la liga, lo que fortaleció la comprensión de los estudiantes sobre la organización de la liga y cómo convertirse en un miembro destacado de la liga; ?
4.Repaso de los principales trabajos de este semestre.
1. Convocar la primera "Conferencia de Reelección del Comité de la Liga y la Unión de Estudiantes" de nuestra universidad para reclutar funcionarios de varios departamentos del Comité de la Liga Juvenil y la Unión de Estudiantes entre los estudiantes de primer año.
2. Gestionar la transferencia de nuevas relaciones de membresía, gestionando el registro, cobrando tarifas de grupo y reemitiendo tarjetas de membresía.
3. La primera clase de fiesta de nivel xx se llevó a cabo en nuestra universidad para impartir capacitación en conocimientos sobre fiesta.
4. Organice el concurso “Estrella juvenil” de la escuela.
5. Organizar el evento “Carnaval de la Salud” de la escuela.
6. Competición de Copa de Baloncesto de la Escuela de Ingeniería Eléctrica.
7. Celebrar la "Fiesta de Bienvenida de Año Nuevo 20x para Profesores y Estudiantes de X".
8. Tira y afloja.
9. Se llevó a cabo el evento de tiro de tres puntos del “Joven Corazón Chino” de la Universidad de Chongqing.
10. Inicie la clase de capacitación para los cuadros de la liga en el Sexto Hospital, lleve a cabo una capacitación de conocimientos para los cuadros de la liga y complete el trabajo del hospital de la liga.
Una serie de actividades grandes, pequeñas, etc. , logró resultados notables.
En quinto lugar, hay un problema.
1. Falta gestión del cuadro estudiantil y la coordinación departamental no es estrecha.
2. La construcción del sector sindical es imperfecta. En el trabajo futuro, trabajaremos duro para unirnos con la universidad y permitir que más maestros de la Liga Juvenil participen en las actividades de formación de equipos de la universidad, para que más maestros puedan mostrar sus talentos.
3. Es necesario cultivar los hábitos de higiene de los estudiantes.
4. No hay muchas oportunidades para que los miembros del equipo aprendan y se ejerciten. En algunas actividades vemos miembros activos, pero la mayoría de los miembros tienen pocas oportunidades de participar. En el futuro, trabajaremos duro para mejorar y brindar más oportunidades de práctica y un escenario para la actuación.
5. El Comité de la Liga Juvenil tiene pocas actividades y asignará parte de la tarifa del tour como fondos para actividades en el futuro.
6. Mejorar la construcción de diversas organizaciones estudiantiles. Proporcionar a los estudiantes más plataformas para mostrarse a través de las actividades del club.
En resumen, * * *El trabajo del Comité de la Liga Juvenil está lleno de desafíos. Es necesario actualizar constantemente los conceptos y explorar la experiencia laboral en la práctica. Creo que con la gran atención de los dirigentes del partido y de los hospitales de nuestro hospital, y la sincera unidad de los trabajadores del equipo de primera línea, definitivamente escribiremos un nuevo capítulo para la causa de la Liga Juvenil Comunista de nuestro hospital.