La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Recursos de la colección de la biblioteca de la Universidad Central South

Recursos de la colección de la biblioteca de la Universidad Central South

Durante mucho tiempo, la Biblioteca de la Universidad Central Sur ha otorgado gran importancia a la construcción de recursos de colección y ha formado un sistema único de protección de recursos de información de documentos de colección que combina recursos físicos con recursos virtuales. Las áreas temáticas de la colección de literatura incluyen metalurgia no ferrosa, geología, procesamiento de minerales, minería, materiales, matemáticas, mecánica, maquinaria, electricidad y electrónica, construcción civil, gestión, transporte, idiomas extranjeros, medicina, bioingeniería, etc. Se ha establecido un sistema de recopilación de libros específico y continuo, que puede reflejar las características profesionales de la escuela y proporcionar un soporte de información documental integral y diversificado para la enseñanza y la investigación científica de la escuela.

La Biblioteca Digital de la Universidad Central Sur, un subproyecto del "Proyecto 211" y el "Proyecto 985", ha comenzado a tomar forma, construyendo una red de almacenamiento de fibra óptica "torre gemela" con una capacidad de 2GB. Arquitectura SAN (Red de área de almacenamiento) como núcleo. El entorno de biblioteca digital de alta confiabilidad adopta un clúster de dos máquinas y almacenamiento remoto, con una capacidad de disco duro de 20 TB, logrando un patrón de publicación de información centralizada y administración descentralizada. Digitalizar los recursos de la biblioteca china y establecer un sistema de servicios basado en el almacenamiento de DC de metadatos de documentos básicos, la reorganización de recursos y la construcción de bases de datos de navegación para lograr la integración de recursos y servicios de conocimiento. La biblioteca de recursos de información en chino y idiomas extranjeros realiza la integración de la capa inferior y la capa de aplicación, proporciona recuperación unificada entre bases de datos y plataformas cruzadas, realiza el acoplamiento de sistemas de gestión integrados automatizados y recursos de colección electrónica de texto completo, y proporciona un acceso más rápido. y servicios más convenientes para la docencia y la investigación científica, se garantizan plenamente las necesidades de recursos de información. La Biblioteca Digital de la Universidad Central Sur ocupa una posición de liderazgo en la industria nacional. Introducir y promover vigorosamente el uso de recursos de literatura electrónica, como bases de datos, mejorar y ampliar las bases de datos de creación propia, integrar recursos de información de literatura y formar ventajas y características. Bases de datos de texto completo como China Academic Journal Full-text Database (CNKI), así como bases de datos de resúmenes como CA, EI, IOPP y BIOSIS* * *Se introdujeron más de 80 bases de datos en CD-ROM y en línea nacionales y extranjeras. A finales de 2005, *** cuenta con más de 50.000 revistas electrónicas de texto completo en chino y idiomas extranjeros, y 400.000 libros electrónicos como "Chao Xing" y "Founder", que cubren todas las materias clave de nuestra escuela. La "base de datos de texto completo para tesis doctorales y de maestría", la base de datos de navegación, la base de datos de bibliografía china y en idiomas extranjeros y la base de datos de documentos especiales de metales no ferrosos de construcción propia han alcanzado una cierta escala. Entre ellos, la base de datos de literatura sobre características de metales no ferrosos y la base de datos de navegación por temas clave se incluyen en el subproyecto "Sistema de seguridad de documentación de educación superior de China (CALIS)". Ofrece cursos de educación en alfabetización informacional para estudiantes universitarios y de posgrado, organiza periódicamente diversas conferencias, brinda a profesores y estudiantes capacitación sobre el uso de diversos recursos electrónicos y promueve activamente el uso de diversos recursos literarios y de información.