Seis planes de actividades para los sindicatos de escuelas secundarias
Con el fin de enriquecer la vida cultural de los profesores y el personal, mejorar su salud física y mental y crear una atmósfera cultural positiva y saludable en el campus, el sindicato escolar planea organizar actividades físicas para los profesores y el personal este viernes por la tarde. . El plan de implementación de la actividad se formula de la siguiente manera: Propósito de la actividad:
1. Mejorar la conciencia física de los empleados y tomar la iniciativa en la participación en actividades deportivas.
2. Alivia el estrés laboral, deleita el cuerpo y la mente y mejora la condición física.
Tema de la actividad: Manténgase en forma, forme un equipo cálido y construyan juntos un campus armonioso.
Lema del movimiento: No hay límites para un movimiento juvenil vigoroso.
Organización:
Miembros administrativos y sindicales
Árbitro principal:
Árbitro:
Registro:
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Fotografía (fotografía):
Hora de actividad: 20xx 165438 de la tarde del 26 de octubre.
Lugar: Patio del colegio
Participantes: Todo el personal del colegio.
Actividades:
Marcha de los compañeros del sol, personas ciegas tocan gongs, tambores, transmiten sentimientos verdaderos y tira y afloja.
Formato de la actividad: Tomar el grupo como una unidad y registrar los puntos del grupo.
Reglas de la actividad:
1. Marcha de emergencia de Sunshine Partners: Hay 10 jugadores en cada grupo. Marcha a toda prisa, ponte las piernas, camina primero hacia adelante, llega al primer destino y luego camina de lado hasta el final. Gana el equipo más rápido, con puntuaciones de 10 y 6 respectivamente.
2. Golpe de gong a ciegas: Cada grupo envía 10 personas a participar en la competición. Después de vendarles los ojos, dieron tres vueltas y se alejaron ocho metros para tocar el gong. El que toca el gong cuenta 1 punto y se cuenta el total.
3. Pasión de sentimientos verdaderos: Cada grupo de 10 personas sube al escenario, se alinean formando una pasarela de 25 metros, cada persona muerde una pajita y pasa el aro de plástico a la última persona en orden. , y la primera persona en completar la transferencia. Un grupo gana.
4. Tira y afloja: Cada equipo está formado por 10 personas (5 hombres y 5 mujeres), con dos partidos de tres en cada partido. Las puntuaciones son 10 y 6 respectivamente.
5. Tiro cruzando el río (simultáneamente) Cada grupo selecciona a 65.438.00 personas para participar en la competición, y 65.438.00 concursantes utilizan periódicos para construir puentes desde el punto de partida hasta el final. Incluso si la tarea se completa con éxito, el ganador es el que tiene el menor tiempo. (Nota: Los jugadores no pueden permanecer fuera del área de registro durante la competencia y el tiempo de infracción se incrementará en 10 segundos. Los resultados fueron 10 y 6 respectivamente).
Hay 4 periódicos de utilería y 1 cronómetro, y necesitas dibujar una pista.
6. Lanzamiento de hortensias (un solo grupo) Cada grupo selecciona 4 jugadores, 2 personas lanzan la pelota y 2 personas levantan la canasta. El portador de la canasta intenta atrapar la pelota del lanzador y transportarla a su ubicación designada. En 3 minutos, el ganador será determinado por el número de bolas.
El atrezzo incluye 30 globos para inflar, 1 cronómetro, 2 cestas y una caja grande con líneas pintadas para sujetar la pelota.
7. Inusualmente, se seleccionaron 11 personas de cada grupo para participar en el juego. Al comienzo del juego, los jugadores siguen las órdenes del anfitrión y realizan acciones contrarias a las órdenes. Si cometen un error o reflejan un ritmo lento, serán eliminados. Después de tres rondas, gana el jugador al que le queden más. (Tenga en cuenta que izquierda y derecha, arriba y abajo, correr y saltar son siempre relativos). Por ejemplo, si el presentador dice que levante la mano derecha, el concursante levanta la mano izquierda si el presentador dice que se toque la oreja izquierda con la suya; mano derecha, debe tocar la oreja derecha con la mano izquierda.
8. Hula Hoop (individual) Cada grupo selecciona a 10 personas, y los hombres y las mujeres se colocan en fila tomados de la mano. Comenzando por la primera persona, se pasan cinco aros de hula a la última persona y gana la persona con el menor tiempo.
Accesorios: 10 aros de hula, 1 cronómetro.
9. Cada grupo de sentadillas con zanahoria mejoradas selecciona a 10 personas, 5 personas en un grupo y 4 personas en un grupo forman un círculo. Cada grupo llama a la contraseña del otro y cada grupo eliminado barajará sus nombres. Se sorteará nuevamente hasta el último grupo y el ganador se determinará según el orden de eliminación.
Pegatinas con el nombre propio
10. Lanzamiento de sacos de arena (un solo equipo) Cada equipo selecciona 10 jugadores y adopta la forma de lanzamiento de sacos de arena cruzado, es decir, el equipo amarillo lanza el rojo y el rojo. El equipo lanza azul, el equipo azul lanza amarillo y un jugador se pierde en el saco de arena. Si alguien atrapa el saco de arena, un jugador puede volver a jugar durante 5 minutos por ronda. Gana el equipo que al final tenga más gente.
Accesorios 2 sacos de arena, dibujo lineal
Preparación de material verbal intransitivo
1, 35 barriles de aceite de cocina;
2. papeles de fumar;
3,35 botes de champú
4.35 tiras de jabón en polvo
5,35 tubos de pasta de dientes; cronómetros, pegatinas de grupo (35 rojas, 35 amarillas, 35 azules), 60 paredes de estrellas, 9 neumáticos, 30 globos inflables, 2 mochilas grandes, 5 aros de hula, 6 pegatinas con nombres, 2 sacos de arena, 3 hojas de afeitar, 2 cremas de afeitar, 2 pelotas de bádminton y un costurero.
Observaciones:
1. Si no hay ningún asunto importante durante la actividad, los profesores no podrán tomar licencia; a los ausentes se les descontará 1 punto de la puntuación total del grupo por persona. persona.
2. El sindicato es el responsable de las actividades, y los líderes de grupo en negrita en la lista son los líderes de cada grupo. Solicite al líder del grupo que inste a los miembros del grupo a usar calzado deportivo a tiempo para participar en las actividades.
3. Preparación del atrezzo: 10 gafas, 30 calzas, 9 gongs, 5 pares de baquetas, 400 pajitas, 20 anillas de plástico.
4. Disposición grupal: * *Dividir en dos grupos.
Equipo A:
Equipo B:
Ocho. Recompensas de la actividad
El equipo ganador (un balde de aceite, dos papeles de levantamiento y una botella de champú);
El equipo perdedor (un trozo de jabón en polvo y un trozo de papel) ;
Cada miembro del cuerpo docente debe participar en al menos una actividad que le guste.
Los asuntos pendientes se agregarán más adelante, y el derecho de interpretación pertenece al sindicato escolar.
Estado del grupo:
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Con el fin de enriquecer el tiempo libre de todos los profesores y el personal, mejorar su condición física y promover activamente el ejercicio físico en invierno, la escuela decidió, después de una investigación, lanzar una actividad sindical con el deporte como eje principal. .
1. Temática de la actividad
Fortalecer el ejercicio y mejorar la condición física.
2. Horario de actividad
Todos los martes y jueves por la tarde.
En tercer lugar, la organización de actividades
(1) Forma organizativa
Bajo el liderazgo unificado de la escuela, el sindicato es la organización, toda la escuela es el grupo de docencia e investigación, y la organización del personal está compuesta por El líder del grupo de docencia e investigación es el responsable.
(2) Elementos y detalles de la actividad
Prepare el equipo y los lugares de la actividad para el líder del proyecto.
1. Partido de baloncesto (responsable: )
Hay 5 jugadores en cada juego (sin límite de hombres o mujeres), incluyendo 2 jugadoras y 3 jugadores. Las jugadoras anotaron un gol y anotaron dos veces. Si una jugadora anota un gol de 2 puntos, se cuenta como 4 puntos.
2. Saltar la cuerda durante un minuto (responsable:)
Selecciona 2 personas (hombre o mujer) por cada sección para participar en la competición, y el número total de personas. Quien complete cada sección es 1, 2 o 3 Juez, marque cada párrafo con 10, 8 y 6 respectivamente.
3. ¿Estilo baloncesto? ¿bolos? (Persona responsable:)
Se seleccionan cinco personas (hombres o mujeres no están limitados) de cada sección para participar en la competencia. Se rueda la pelota de baloncesto y se golpean botellas a cierta distancia. Cada persona tiene dos oportunidades para lanzar la pelota y el número total de bolos lanzados en cada período se evalúa como 1, 2, 3, 10, 8 y 6 respectivamente, que se divide en puntos para cada período.
4. Ciegos y Elefantes (Responsable:)
Elige dos personas (hombre o mujer) para cada parte. Después de que los concursantes hacen un círculo en el punto de partida, recorren una cierta distancia y tocan las cabezas de las personas. Recibieron 5 puntos cuando se tocaron la nariz, 4 puntos cuando se tocaron la cabeza y 3 puntos cuando no se tocaron la cabeza. La puntuación total es la puntuación de cada segmento.
5. Realizar comidas en grupo para complementar la nutrición.
(3) Mecanismo de incentivos
Calcule la puntuación total de todos los proyectos en la oficina y registre los premios.
A través de esta actividad, se anima a todos los profesores y el personal a participar activamente en deportes de invierno y mejorar su condición física, para participar mejor en la educación y la enseñanza y hacer mayores contribuciones al desarrollo de la escuela.
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Tercera parte del plan de actividades sindicales de escuelas intermedias: aliviar la presión laboral de los docentes, mejorar la condición física de los docentes, mejorar la eficiencia laboral, enriquecer la vida cultural del tiempo libre del personal y crear una atmósfera cultural positiva y saludable en el campus. y mejorar el índice de felicidad laboral de los docentes. El sindicato escolar decidió realizar actividades de fitness para el personal.
1. Ideología rectora
La enseñanza es el tema eterno de la escuela, y los profesores son los portadores importantes de las tareas docentes. Un cuerpo sano es el capital personal de los docentes y el capital colectivo de la escuela. Para mantener a los profesores sanos y de buen humor, la escuela llevará a cabo actividades de fitness para profesores y personal. Partiendo de la premisa de ejercitar el cuerpo de los docentes, aliviar la presión laboral y mejorar la cohesión entre colegas, el propósito es fortalecer el cuerpo, complacer el cuerpo y la mente, enriquecer el mundo espiritual y mejorar la calidad de vida. ¿Realmente hecho realidad? ¡Haga ejercicio durante una hora todos los días, trabaje de forma saludable durante cuarenta años y viva feliz toda la vida! ? Objetivo.
2. Finalidad de la actividad:
Ejercicio científico, cuerpo fuerte, placer físico y mental, felicidad y salud.
Tres. Actividades:
1. Baloncesto 2. Tenis de mesa 3. Bádminton 4. Saltar la cuerda 5. Jugar al ajedrez
6. Tira y afloja de grado 8. Aeróbic 9. Coro de grado.
p>Cuatro. Formato de actividad: entrenamiento centralizado, competición, etc.
Responsable del verbo (abreviatura del verbo)
Juegos de pelota: Profesor Zhou, He Peng.
Otros proyectos: , Ren Shuli, , Li.
Tiempo y lugar de los verbos intransitivos
El tiempo para las actividades físicas de los profesores y el personal es el cuarto período todos los miércoles por la tarde. Los lugares de actividades incluyen canchas de baloncesto, áreas de juegos infantiles, mesas de ping-pong y salas de lectura.
Siete. Requisitos específicos
1. Todos los grados y oficinas deben prestar atención a esta actividad, organizar y apoyar a los profesores y al personal para que participen activamente y crear las condiciones para que los profesores y el personal realicen actividades de acondicionamiento físico.
2. Las actividades físicas de los empleados son una actividad a largo plazo. Es necesario acumular constantemente experiencias y mejorar el contenido y los métodos de las actividades para lograr resultados prácticos.
3. Cada miembro del profesorado debe participar en al menos una actividad que le guste.
8. El tiempo de competición y las reglas de cada actividad se determinarán por separado.