¿Qué hacer unos días antes de mudarse?
Asegúrate de no quedarte dormido durante la clase.
Recita las preguntas en voz baja por la noche y el tiempo podrá ampliarse adecuadamente de 10 a 11 o incluso más tarde. Psicológicamente, en primer lugar, debes fijarte requisitos estrictos, revisar con todas tus fuerzas y nunca aflojar.
Esto es de gran importancia para lograr avances en los logros antes del examen.
② Ya sea física o mentalmente, tengo un sentido de urgencia y estoy decidido a seguir adelante. Anímate.
Concéntrate en memorizar por la noche. Acuéstate puntualmente a las 9:30 para asegurar el tiempo y la calidad del sueño.
La elección del método varía de persona a persona, pero debe ser una combinación de trabajo y descanso. Luchar con fatiga excesiva es contraproducente.
"Rotación de asignaturas" para reducir la fatiga
Una semana antes del examen, los candidatos deben utilizar su tiempo científicamente y ajustar su ritmo de revisión, pero no deben cambiar sus patrones de vida mecánicamente. Por ejemplo, revisar la tarea por la mañana y por la tarde de acuerdo con la hora de inicio del examen de ingreso a la escuela secundaria, y organizar razonablemente el tiempo diario de revisión de la tarea, las actividades culturales y deportivas, el descanso y el sueño para evitar la revisión ocupada en casa, lo que ayudará a ingrese al estado de examen y mejore la sensación de ritmo físico y mental. Al mismo tiempo, debemos ser buenos captando el mejor momento para recordar. La investigación psicológica ha demostrado que media hora después de levantarse por la mañana y media hora antes de acostarse por la noche, la memoria tiene el mejor efecto porque no se ve afectada por la inhibición proactiva y la inhibición proactiva. Se recomienda que los candidatos revisen el contenido más crítico e importante del curso media hora después de levantarse por la mañana y media hora antes de acostarse por la noche. Nunca juegues en el ordenador ni navegues por Internet. Jugar en la computadora y navegar por Internet puede volverse adictivo y distraer la atención de los esfuerzos de revisión. Después de revisar durante mucho tiempo, es necesario superar la "fatiga mental", por lo que los candidatos pueden utilizar el "método de rotación de materias" para revisar cada curso alternativamente. No solo puedes escuchar música relajante para eliminar la fatiga, sino que también puedes hacer ejercicio adecuadamente para eliminar la fatiga. Durante el período de revisión, la cantidad de ejercicio y el tiempo de ejercicio deben reducirse adecuadamente. Puedes hacer algo de ejercicio ligero. Los candidatos salen a caminar o trotar un rato después de cenar todos los días. El mejor horario para hacer ejercicio es entre las 4 y las 6 de la tarde, siempre y cuando sudes un poco y no te sientas cansado. No es demasiado tarde para revisar por la noche. Se recomienda que los candidatos ajusten su sueño nocturno a unas 10 horas según sus propias condiciones, pero deben evitar el ejercicio extenuante antes de acostarse para evitar excitarse demasiado más tarde y afectar su descanso.
Idioma chino: volver a “Libros de texto” y “Métodos”
■Repasar los puntos clave:
1. Para las palabras de uso común dentro y fuera de clase (especialmente las palabras resumidas por el maestro), practique la escritura. Memorice cincuenta poemas antiguos y escríbalos correctamente, especialmente oraciones famosas, oraciones probadas con frecuencia y oraciones propensas a errores. Los 23 poemas conviene apreciarlos y analizarlos uno a uno. Se deben memorizar 10 libros famosos a partir de aspectos como título, autor, trama, personajes, temas y características artísticas. Para las 25 lecciones de lectura clásica china, una es consolidar la interpretación de caracteres, palabras y oraciones, y la otra es tener una buena comprensión de su contenido.
2. Volver a "Método". En lo que a lectura se refiere, no es más que lectura comparada de textos antiguos, lectura de obras literarias, lectura de exposiciones científicas y tecnológicas, lectura de ensayos argumentativos y lectura de narrativas generales. Los candidatos deben comenzar con los puntos de la prueba, los tipos de preguntas y los métodos de respuesta según la revisión del profesor y según el género de cada tipo de lectura, y luego complementarlos con una o dos lecturas para revisar los métodos y captar los puntos clave.
■Habilidades para tomar exámenes:
1. Responder de manera ordenada
Desde la perspectiva de la expresión, no hay nada que no se pueda entender, y pocos. Los candidatos pueden entenderlo completamente. No pueden hacerlo. Se recomienda que los candidatos obtengan el examen, lean claramente los requisitos de las preguntas y lo hagan en orden. No es necesario hojear todo el volumen primero (excepto algunas preguntas en una lectura), y no es necesario leer primero las preguntas del texto, para no considerarlas inconscientemente como una carga y dificultar la concentración. En cuanto al tiempo para responder las preguntas, se recomienda que las preguntas básicas demoren unos 20 minutos, las preguntas de lectura de unos 50 minutos y los ensayos de unos 40 minutos. Deje 10 minutos para la inspección.
2. Existen "métodos" para responder preguntas
① Las palabras y el dictado deben estar estandarizados, la forma y pronunciación de las palabras deben ser familiares y las palabras en la prueba de dictado deben ser familiares. ser bien entendido. Los alumnos deben insistir en "mirar hacia atrás" al hacer este tipo de preguntas para evitar errores administrativos.
② La traducción al chino clásico debe captar los puntos de prueba de la oración: qué palabras clave, qué patrones de oración, etc. Intente utilizar la traducción literal. Si la traducción literal no funciona, simplemente tradúzcala adecuadamente.
3 Al leer chino clásico fuera de clase, debes tener la lección en mente, ser bueno en asociación y leer el artículo. Siempre que comprenda la idea general, no es necesario que la implemente palabra por palabra.
Si no comprende la oración, puede adivinar la idea general o adivinar según el significado detrás de ella.
④ Al leer literatura moderna, debe comprender claramente los factores implícitos de la pregunta y responder las preguntas estrictamente de acuerdo con los requisitos. Al responder las preguntas, debe prestar atención a las respuestas del texto original. debe consultar el artículo y no imponer sus ideas personales sobre la solución de la pregunta; prestar atención para obtener algunas respuestas debe ser completa, la expresión debe ser estandarizada y precisa, las oraciones deben ser fluidas; La escritura debe ser cuidadosa. El profesor que califica debe ser claro de un vistazo al leer rápidamente y no perderse la pregunta equivocada.
5 Composición. Los pasos para escribir un ensayo en la sala de examen son: revisar la pregunta - concebir - seleccionar materiales - concebir - escribir - revisar. La clave para una buena escritura china en la sala de examen: las preguntas del examen deben ser claras y la deducción debe ser importante; el pensamiento debe ser claro y la selección del material debe ser real, vívida y conmovedora; y el diseño razonable; el título debe ser novedoso, el comienzo debe ser emocionante, el final debe ser perfecto, el estilo debe ser claro y la puntuación debe ser correcta, la letra debe ser clara, hacer la menor cantidad de cambios posible y Mantenga el papel limpio y hermoso.
Política: Explore los principales materiales de revisión
■Revise los puntos clave:
Priorice los ajustes y el descanso dos días antes del examen de ingreso a la escuela secundaria, para que el cronograma de trabajo y descanso es consistente con el horario del examen de ingreso a la escuela secundaria. Estos dos días son principalmente para descansar, lo que puede conservar su energía y permitir que su pensamiento funcione mejor en la sala de examen. La revisión final debe centrarse en explorar los principales materiales de revisión. Principales materiales de revisión como referencia: puntos de conocimiento básico y estructuras compilados de acuerdo con los puntos de prueba actuales y casos típicos de la vida, los principales exámenes y métodos de resolución de problemas enseñados por los maestros; Recuerde al navegar:
(1) Los materiales que lea deben ser pequeños pero precisos, y el contenido debe estar dirigido a sus destinatarios.
(2) Leer más materiales, memorizar más, reflexionar más, comprobar si hay omisiones y llenar los huecos.
■Habilidades para tomar exámenes:
Revise las preguntas detenidamente y responda de forma precisa y completa. La revisión correcta de la pregunta es el requisito previo para responder la pregunta, lo que requiere leer palabra por palabra, aclarar el centro de la pregunta, aclarar el planteamiento de la pregunta y comprender la intención de la pregunta. Si no está seguro, debe creer que el conocimiento del libro de texto se puede analizar y responder por completo. No entre en pánico y trate de no salirse del tema. Responda diferentes preguntas y encuentre la combinación de ejemplos y conocimientos en las preguntas. Conecta la teoría con la práctica. Responda las preguntas según las preguntas, responda las preguntas según los puntos clave y sea objetivo. Organice el tiempo para responder preguntas para evitar aflojar al principio y tensarse al final. Escribe correctamente. Después de responder la pregunta, revísela cuidadosamente nuevamente para mejorarla.
Matemáticas: céntrese en revisar "preguntas incorrectas"
■Revise los puntos clave:
1. "Mirar" significa revisar a través de la lectura. Hay muchas cosas que mirar en la etapa final. Los estudiantes pueden comenzar desde los siguientes tres aspectos:
1). Leer los materiales didácticos de acuerdo con la "Guía del examen de ingreso a la escuela secundaria". Lea "Dedo medio" con atención y reproduzca esos puntos de conocimiento en su mente de acuerdo con los diferentes requisitos de comprensión, dominio y aplicación. Si no lo recuerda, consulte el libro de texto y registre los puntos clave. Al leer el conocimiento de los libros de texto, no debe estar disperso ni desordenado, sino que debe enfatizar la estructura y la integridad del conocimiento, fortalecer la conexión entre los puntos de conocimiento y formar una red de conocimiento.
2). Mira las preguntas que has hecho. Familiarícese con las preguntas que ha realizado en la etapa anterior en forma de "lectura", especialmente las preguntas de simulación en el examen simulado y las preguntas importantes en el "dedo medio". Este tipo de "ver" no puede ser sólo una formalidad. Hay que mirar con atención y estudiar profundamente. Lo mejor es mirar y hacer al mismo tiempo. Sólo así se podrá ver el problema.
3). Observa los errores que se han producido. El proceso de revisión va de desconocimiento a familiaridad, de más errores a menos errores. Cometer errores durante la revisión no es malo. Sólo corrigiendo los errores se puede lograr el propósito de la revisión. En la etapa final del proceso de revisión, es necesario que solucionemos los errores cometidos durante el proceso de revisión para evitar repetir los mismos errores.
2. "Hacer" significa naturalmente hacer preguntas. Sólo "mirar" no es suficiente, también debes empezar a hacer preguntas. Pero no creemos que sea necesario hacer nada difícil en este momento.
1). Hacer preguntas básicas. Hacer preguntas básicas en esta etapa tiene tres funciones. La primera función es utilizar preguntas básicas para consolidar conocimientos y métodos básicos. El segundo es ajustar tu mentalidad. El tercero es cultivar y ejercitar el sentimiento de hacer preguntas. Cuando haga preguntas básicas, no lo haga a ciegas. Lo mejor es tener un límite de tiempo. Se recomienda que responda las preguntas 1 a 22 del examen de ingreso a la escuela secundaria de 2006, lo que le llevará aproximadamente 45 minutos.
2). Haz lo que ya has hecho.
Para las preguntas que se han hecho en la etapa anterior, elige preguntas representativas, que pueden ser preguntas clave explicadas por el profesor o preguntas que hayas hecho mal. Después de copiar estas preguntas, hágalas nuevamente sin mirar las respuestas originales. En el proceso de hacerlo, escriba respuestas detalladas como si estuviera haciendo una nueva pregunta. Luego compáralo con las respuestas que has hecho antes y busca diferencias para ver si hay algún cambio. Fortalecer conocimientos y métodos importantes haciendo preguntas que ya se han respondido también es una buena manera de ajustar su mentalidad antes del examen.
■Habilidades para tomar exámenes:
1. Después de recibir el examen, lea todas las preguntas de principio a fin para obtener una comprensión general y luego asigne aproximadamente el tiempo para responder. las preguntas antes de comenzar a responder las preguntas, en orden de fácil primero y luego difícil.
2. Cuando encuentre un problema difícil, si aún no hay progreso después de 3 a 5 minutos, debe dejarlo a tiempo para responder las siguientes preguntas, para no perder demasiado tiempo. una pregunta y afectar las respuestas posteriores.
3. Al repasar las preguntas debes leerlas con claridad. Se recomienda leer en silencio palabra por palabra y dibujar los puntos clave con un lápiz.
4. Cuando haya "preguntas familiares" en las preguntas del examen, tenga mucho cuidado, evite el pensamiento fijo y descubra las diferencias sutiles con las preguntas originales antes de responder.
5. Al hacer preguntas integrales, debe comenzar a escribir basándose en una comprensión completa del significado de la pregunta y "explorar" completamente las conclusiones implícitas en la pregunta. Al buscar relaciones cuantitativas (ecuaciones o relaciones funcionales, etc.). ), ¡deberías pensar en utilizar el teorema de Pitágoras, la similitud, las funciones trigonométricas y otros conocimientos!
6. Preste atención a la estandarización, claridad y pulcritud de las respuestas, las respuestas a los tipos de preguntas, las conclusiones de las preguntas de dibujo y las declaraciones integrales de las preguntas integrales.
Física: aplicación de variaciones de práctica
■Revise los puntos clave:
1. Regrese a los libros de texto, clasifique el conocimiento y comprenda los conceptos básicos sin dejar lagunas. Primero puede enumerar los puntos de conocimiento que se deben dominar y construir un marco de conocimiento, y luego memorizar la "clasificación de conocimientos" al final de cada capítulo y revisar los ejercicios relevantes al final del libro de texto. De esta manera, podrá tener una comprensión integral del contenido de la física de la escuela secundaria y practicar la estandarización de la expresión del lenguaje físico. Se revisaron científicos famosos y sus importantes experimentos físicos en los libros de texto de física, constantes físicas que deben memorizarse, relaciones de conversión de uso común, cantidades físicas de uso común que se deben estimar, etc.
Explora los cuatro libros de texto para ver cuáles no dominas del todo. (Especialmente al leer el Capítulo 7 "De las partículas al universo", el Capítulo 17 "Ondas electromagnéticas y comunicación moderna", el Capítulo 18 "Energía y desarrollo sostenible", debe comprender los puntos clave).
2. atención a los experimentos, dominar los principios y métodos de investigación, y prestar atención a la evaluación. Asegúrese de revisar los experimentos de demostración uno por uno para saber qué temas exploró el experimento, qué fenómenos se observaron y qué conclusiones se sacaron. Algunos experimentos también requieren conocimiento de sus aplicaciones simples. Para los 23 experimentos estudiantiles importantes, debemos tener una comprensión integral y prestar especial atención al proceso experimental. Puede revisar el equipo experimental, los principios experimentales, los procedimientos operativos y las conclusiones de estos experimentos. Seleccionar el equipo experimental y comprender su papel en el experimento. Si existe el requisito de diseñar y registrar una tabla de datos experimentales, se debe revisar el método de diseño de la tabla y los experimentos deben evaluar correctamente las conclusiones experimentales (como los experimentos); medir la densidad de sólidos y líquidos), experimentos de medición de valores numéricos y resistencia de pequeñas bombillas, etc., la viabilidad del experimento se distinguirá por el alcance y el valor mínimo de división del instrumento de medición (principalmente probetas); , dinamómetros de resorte, voltímetros, amperímetros, etc.). El examen de los métodos de resolución de problemas de física en el examen de ingreso a la escuela secundaria es un requisito muy alto. No memorices 9 métodos de investigación comunes. En la etapa de revisión final, intente clasificar y comparar experimentos con los mismos métodos de pensamiento para poder sacar inferencias.
3. Revisar las preguntas incorrectas, prestar atención a los estándares, revisar cuidadosamente las preguntas y abordar las variaciones. Una mejor manera de superar los errores causados por patrones de pensamiento es clasificar las preguntas incorrectas en los ejercicios realizados, clasificarlas y descubrir las razones de los errores. (Lo principal es descubrir qué puntos de conocimiento están involucrados y qué métodos deben usarse para resolverlos). Al clasificar y comparar problemas que fácilmente se confunden y luego practicar variaciones, puede eliminar lo falso y retener lo verdadero, eliminar la interferencia. y aclare sus ideas.
4. Presta atención a los temas de actualidad, conecta con la realidad, presta atención a la vida social y mejora la calidad general. La física es una materia muy relacionada con la sociedad y la vida.
En la revisión final, se puede prestar la debida atención a los puntos candentes actuales, como los temas de la UEM relacionados con la mejora de la velocidad de los trenes y temas relacionados con los Juegos Olímpicos de 2008. Se debe prestar la debida atención a los conocimientos físicos pertinentes que tienen una función educativa y cultivan cualidades humanísticas en la vida. Además, durante la etapa de sprint, seleccione adecuadamente los trabajos de prueba simulados y complételos dentro del tiempo especificado para lograr el propósito de calentar, simular y ajustar el estado, y encontrar lagunas en las especificaciones de conocimiento, pensamiento y resolución de problemas. Esto también es una parte integral de una revisión posterior. Pero tenga cuidado de no escribir una gran cantidad de preguntas aleatorias y adaptarlas a sus necesidades. "Lo que más te convenga es lo mejor".
■Habilidades para realizar exámenes:
Revisa las preguntas detenidamente, estandariza los dibujos y estandariza el lenguaje físico para las preguntas de respuesta corta ( recuerde: no utilice el lenguaje cotidiano para explicar fenómenos físicos), prestar atención a la transición entre cantidades físicas iguales y la escritura estandarizada en las preguntas de cálculo es la clave para lograr buenos resultados en el examen de ingreso a la escuela secundaria. No hay examen de ingreso a la escuela secundaria que no puedas hacer, solo existe el examen de ingreso a la escuela secundaria que no puedes hacer bien. En la etapa final, debe encontrar puntos de referencia para mejorar su desempeño en función de su situación de aprendizaje actual.
Inglés: Calentamiento antes de la prueba de listening.
■Puntos clave de revisión:
Los estudiantes deben desarrollar un plan de revisión adecuado a sus propios eslabones débiles, con el propósito de sentar una base sólida y mejorar sus habilidades. Domine frases clave y patrones de oraciones; construya un sistema gramatical completo en su mente a través de conexiones verticales y comparaciones horizontales. Al mismo tiempo, aproveche al máximo el poder de los cuadernos de clase y las versiones revisadas de preguntas incorrectas, y domine los puntos de conocimiento y lenguaje más básicos mediante la clasificación y categorización. Una vez que el contenido de la revisión alcanza el nivel de aplicación flexible, los estudiantes también deben entrenar adecuadamente sus habilidades para tomar exámenes. La prueba de inglés se divide en cuatro partes: comprensión auditiva, conceptos básicos, lectura y composición. Después de obtener el examen de inglés para el examen de ingreso a la escuela secundaria, asegúrese de dedicar tiempo a leer primero las habilidades auditivas. Sea claro acerca de la información que necesita capturar, tome las notas necesarias mientras escucha cuando sea apropiado y no olvide regresar y verificar con su memoria después de terminar, especialmente para evitar errores innecesarios. Cuando escuche, conecte la respuesta directamente a la pregunta y luego use el tiempo restante para mirar la siguiente pregunta. No esté demasiado ocupado completando las hojas de respuestas. La opción única ya no es una simple prueba de gramática, sino que sitúa los puntos de la prueba en un contexto específico. Pida a los estudiantes que encuentren todas las palabras clave con precisión. La lectura requiere que los estudiantes se calmen y lean el texto completo. El objetivo del examen es exigir que los estudiantes lean el texto completo para capturar la información requerida, luego lo lean atentamente para juzgar y analizar y, finalmente, leer el texto completo nuevamente para determinar la respuesta. No lo saques de contexto, simplemente haz tu propia elección.
La puntuación de composición de este año es 15, por lo que los estudiantes deben prestar más atención. Los estudiantes deben repasar primero el tema, considerar el tema, la persona y el tiempo, y luego hacer un esquema de acuerdo con las indicaciones para no perderse los puntos clave. Sea claro y organizado, y utilice oraciones simples y seguras para completar la composición. Después de escribir, lea el texto completo para asegurarse de que no haya errores. Preste atención a la estandarización y pulcritud de la escritura. En los exámenes ordinarios de inglés, muchos estudiantes se arrepienten de haber hecho algo mal y algunos lo subestiman diciendo que fue "un descuido". De hecho, detrás de este descuido se esconden problemas: el examen de las preguntas no se realiza, los puntos de conocimiento no se comprenden bien y los métodos y técnicas para resolver las preguntas no son científicos. En las últimas dos semanas, los estudiantes deben calmarse, leer las palabras de la cuarta sesión y pensar en sus propias partes del discurso y el uso correspondiente mientras leen. Cuando responda las preguntas, debe pensar detenidamente en los puntos clave para obtener las respuestas y debe revisarlos detenidamente después de terminar.
■Habilidades para tomar exámenes:
1. Escuchar
① Calentamiento antes del examen: escuche cintas en inglés en casa durante 15 minutos, que pueden activarse. Tu pensamiento inglés en tu mente.
Durante el examen, explore rápidamente las preguntas, compare opciones y escuche las preguntas.
③ Toma notas cuando escuches los detalles.
Escucha el pasaje, capta la idea principal la primera vez y luego repite las preguntas la segunda vez.
2. Rellena los espacios en blanco de un solo ítem.
(1) Estudia el tema detenidamente, presta atención a la comprensión del contexto, especialmente considera la situación al hablar.
(2) Utilice métodos de seguimiento o eliminación para limitar el alcance de las opciones.
③Capture información clave y encuentre avances.
4 Domina las colocaciones fijas y memoriza modismos.
3. Gestalt
Lee el texto completo por primera vez y hazte una idea general: capta la frase principal y completa 30 opciones.
(2) La segunda vez, después de una cuidadosa lectura y selección de prueba. Póngase en contacto con el contexto y complete las opciones restantes tanto contextual como gramaticalmente.
③Vuelva a leer el texto completo por tercera vez y realice ajustes parciales. Utilice la fórmula de sustitución para analizar.
4. Comprensión lectora
① Según el tema del artículo, utilice el método de hojeado y búsqueda. Algunos leen primero el título y luego el artículo, y otros leen primero el artículo y luego el título.
Presta atención a la primera y última frase para entender la intención del autor.
3 Lee atentamente el artículo para determinar la respuesta y consulta la información original.
(4) Lectura basada en tareas: lee primero la pregunta y luego el artículo. Indique claramente las palabras de la pregunta, intente responder las preguntas con las oraciones originales del artículo y preste atención a los cambios de tiempo y persona al informar.
5. Letras iniciales
(1) Explore rápidamente el texto completo, comprenda la idea principal del artículo, encuentre las opiniones e intenciones del autor y capte la idea central del mismo. el articulo.
(2) Adivina la palabra según el contexto, el significado de la cláusula y la estructura.
(3) En lugar de revisar, preste atención a los cambios en los sufijos, como las formas plurales de sustantivos, tiempos verbales, formas vocales y no predicadas, formas comparativas y superlativas de adjetivos y adverbios, etc.
6. Escritura
① Revise la pregunta detenidamente: vea claramente los requisitos de la pregunta, lea la información proporcionada y encierre en un círculo los puntos clave.
(2) Haz un esquema y haz un buen borrador.
③ Presta atención a la fluidez del texto y del lenguaje. Se recomienda escribir con oraciones simples y patrones de oraciones familiares.
④ Preste atención a la precisión de la voz y el tiempo; concordancia sujeto-verbo; uso correcto de pronombres y artículos; preste atención a la ortografía;
Química: aprenda; para analizar los puntos calientes sociales
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■Revise los puntos clave:
1. Estilo de libro de texto, las constantes deben cambiarse. Conceptos importantes en lectura de libros, ejercicios después de clase, actividades y exploraciones, materiales situacionales, experimentos de demostración y pequeños experimentos familiares, ilustraciones, tablas, discusiones, resúmenes de unidades, materiales, etc. Combina notas.
2. Red de conocimientos y mejora de habilidades. Sobre la base de clasificar el conocimiento del libro de texto, pensar detenidamente, comprender la conexión interna del conocimiento, clasificar y resumir el conocimiento aprendido de acuerdo con el sistema de conocimiento y organizarlo, interconectarlo y regularlo.
3. Presta atención a los experimentos y utiliza principios y métodos químicos para resolver problemas prácticos. La investigación científica (incluidas las preguntas experimentales) representa aproximadamente 25 de las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria, por lo que antes del examen, debes leer atentamente los experimentos de demostración, las exploraciones de actividades y los pequeños experimentos familiares del libro, familiarizarte con el contenido de importantes exploraciones experimentales, fenómenos observados y conclusiones, y redactar un informe del experimento. Preste atención a la aplicación de principios y métodos químicos para resolver problemas prácticos.
4. Presta atención a las preguntas equivocadas y busca puntos de crecimiento. Asegúrese de leer atentamente las preguntas que haya hecho mal en el pasado y de identificar verdaderamente las razones de los errores y corregirlos. Debido a que las impresiones erróneas suelen estar profundamente arraigadas, es posible que los problemas que cree haber corregido no se comprendan ni se dominen realmente.
5. Preste atención a las características del tema y los puntos calientes sociales. La química es una materia muy aplicada. La mayoría de las preguntas del examen de química se basan en la vida real y se centran en los puntos sociales conflictivos. Por lo tanto, se debe prestar especial atención a las cuestiones químicas estrechamente relacionadas con la vida y la sociedad, como la contaminación del aire y del agua. fuentes y prevención, etc.; formación de lluvia ácida, peligros y prevención; recursos metálicos y medio ambiente; uso de energía y medio ambiente; fertilizantes, pesticidas y medio ambiente; Puede obtener información relevante de periódicos y radios relevantes y utilizar el conocimiento de los libros de texto para analizarla.
■Habilidades para realizar exámenes:
Revisa atentamente las preguntas y respóndelas en su totalidad. En los últimos años, los estudiantes que toman el examen de ingreso a la escuela secundaria piensan que las preguntas del examen de química no son difíciles, pero pocos obtienen puntajes altos. Hay muchas razones, pero algunas pueden evitarse. Por ejemplo, las preguntas de los exámenes de química deben ser "juegos de palabras" y, a veces, se requieren "símbolos" y "nombres" alternativamente en la misma pregunta. Siempre que lea y revise las preguntas detenidamente, podrá evitar cometer errores después de leer una pregunta. Las preguntas narrativas deben responderse de la manera más completa y precisa posible de acuerdo con las preguntas del examen. Para preguntas de prueba integrales, primero puede ordenar el proceso de análisis según la descripción de la pregunta en el borrador, establecer los pasos y resolver las preguntas sin problemas para lograr los resultados deseados.
Historia: preste atención a los puntos políticos actuales y a los principales acontecimientos.
■Revise los puntos clave:
Primero regrese al libro de texto y establezca una base sólida. Primero lea el índice, incluidas las preguntas de la unidad, los títulos y los subtítulos de cada lección, que no solo lo ayudarán a comprender el proceso histórico, los temas históricos y las pistas históricas, sino que también lo ayudarán a encontrar conocimientos rápidamente.
No es necesario leer libros de texto palabra por palabra, sino a través de un "resumen", resuma la "esencia del párrafo" de cada párrafo desde los aspectos de razón, tiempo, persona, proceso, resultado, naturaleza, significado, etc., preste atención. a distinguir la causa raíz de la causa directa, es decir, impacto interno, impacto internacional. Además, al leer, preste atención a la introducción, ilustraciones, tablas, notas, documentos, etc. de cada lección, que pueden convertirse en fuentes históricas de las preguntas del examen. Sobre esta base, combinado con la revisión especial de varias secciones principales, se optimizan e integran los puntos y bloques aislados y confusos de los libros de texto, y se presta más atención a la relación entre la historia china y extranjera.
En segundo lugar, céntrese en conmemorar los puntos políticos actuales y los principales acontecimientos. Las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria no evitan los temas candentes de la vida en torno a los estudiantes y la comunidad internacional, como las relaciones entre China y Estados Unidos, los problemas de Taiwán, la globalización económica y las tres revoluciones científicas y tecnológicas. , por lo que debes prestar más atención al revisar y resumir los puntos centrales. Al mismo tiempo, la combinación de temas políticos actuales y temas de aniversario también se convertirá en el foco de las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria. Los aniversarios dignos de mención en 2007 incluyen: el 90º aniversario de la Revolución de Octubre (1917); el 85º aniversario de la fundación del Partido Comunista de China (1921).
Finalmente, resuma los errores para ver cuáles son errores de conocimiento y cuáles son errores de habilidad. Combinados con los 172 puntos de prueba en el programa de estudios de ingreso a la escuela secundaria y la guía del examen de ingreso a la escuela secundaria, los puntos de conocimiento relativamente débiles se implementan uno por uno.
■Habilidades para tomar exámenes:
Preste atención a resumir las reglas para responder preguntas. Al hacer preguntas de opción múltiple, preste atención a las habilidades de resolución de problemas de los tipos de preguntas típicos, como optimización, causalidad, combinación, clasificación e inversión, responda preguntas materiales basadas en materiales y libros de texto, lea los materiales con preguntas y obtenga; información efectiva de los materiales y ponerla en un contexto histórico relevante. Al responder preguntas, debe observar los puntos asignados. La puntuación para cada pregunta material suele ser de 1 a 2 y la respuesta correspondiente se puede resumir en una o dos frases. No acumule hechos históricos y evite errores tipográficos.