¿Cuál es la educación natural que más les falta a los niños chinos?

Importancia

Representante de conceptos educativos originales

Énfasis en

cultivo del carácter, comportamiento y hábitos

Naturaleza

Permita que los experimentadores reciban educación en el trabajo de la ecología y los sistemas naturales.

Antecedentes

Entorno natural

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Información básica

La educación natural se centra en el cultivo del carácter, la conducta y los hábitos; propugna la liberación de los instintos naturales; enfatiza la autenticidad, la piedad filial y la gratitud; Cultivo de hábitos de autocuidado y captación del entorno informal. Menores hábitos de estudio.

La educación natural, como representante de conceptos educativos originales, es una ciencia empírica con gran pertinencia y practicidad. El curso de memoria de atención de 120 es un logro práctico importante del sistema teórico de educación natural, que puede lograr una memoria de atención máxima de 120 minutos.

Prefacio

Criar niños no es criar mascotas.

Una niña pisó a un niño que yacía en el suelo, y el niño lloró. La maestra ayudó al niño a levantarse y criticó a la niña. La niña estaba muy triste. Cuando se le preguntó por qué pisó al pequeño, la pequeña respondió con angustia: “No fue mi intención. Lo vi caer y quise ayudarlo, pero no pudo levantarse. Lo pisé sin querer. "¿Por qué debería decir 'lo siento'?" "Los ojos brillantes del niño todavía brillaban con lágrimas.

Nosotros, los adultos, a menudo hacemos esto, ignorando los verdaderos sentimientos de los niños, la evaluación superficial del comportamiento solidario y nos gusta educar a los niños de una manera moralista.

Entonces, siempre cuidamos a nuestros hijos en todas partes: persiguiéndolos para alimentarlos; lavandoles la ropa interior y los calcetines para que te acompañen; dándoles a nuestros hijos una vida de "ropa para estirar las manos y comida"; para abrir la boca"...

Cuidamos a nuestros hijos con esmero y cuidado, tomándolos en las manos por miedo a caerse, llevándolos a la boca por miedo a derretirse y dejándolos en casa. por miedo a perderme... Sin embargo, un día descubrimos que los niños se parecen cada vez más a las mascotas. He perdido la capacidad de resolver problemas de forma independiente, y no sé qué confianza en uno mismo, autosuficiencia y. la superación personal son...

El amor es importante, pero el amor no lo es todo. Gorki dijo: “Si amas a tus hijos, aunque seas una gallina vieja. Amarías a sus polluelos también. "Si les das demasiado amor a tus hijos, confundirás la diferencia entre humanos y animales.

En septiembre de 2005, la Administración General de Deportes del Estado publicó el segundo boletín nacional de seguimiento de la aptitud física: el nivel general de la condición física nacional de nuestro país es ligeramente Sin embargo, la condición física nacional y los niveles de función física han disminuido significativamente: la condición física de los adolescentes de nuestro país ha disminuido durante 20 años consecutivos entre los trabajadores de oficina de China, el 70% se encuentra en un estado subsaludable; y muchos jóvenes no son tan sanos como los mayores.

Al mismo tiempo, el estado de salud mental de los adolescentes chinos no es optimista. Una encuesta realizada entre niños de 6 a 12 años en 22 provincias y ciudades de todo el mundo. país mostró que la tasa de detección de problemas de conducta en los niños era del 13,2%.

En 2000, un equipo de investigación de la Universidad Normal de Beijing llevó a cabo una encuesta por muestra de 16.472 estudiantes de escuelas primarias y secundarias (incluidos 5.952 niños) en cinco regiones diferentes: Beijing, Henan, Chongqing, Zhejiang y Xinjiang. Los resultados de la encuesta mostraron que la proporción de niños con problemas psicológicos anormales era del 16,4% y la proporción de niños con problemas psicológicos y de conducta graves era del 4,2%.

Hoy, cuando China define su gran plan de desarrollo como convertirse en un país moderadamente desarrollado para 2050, casi todo el mundo piensa que es razonable y nadie siquiera lo cuestiona. Sin embargo, ¿alguien ha pensado alguna vez quién asumiría una tarea tan difícil?

Así es, ¡los niños que ahora están en el jardín de infantes! Unos años más tarde, cuando estos niños crezcan, se convertirán en la columna vertebral de la sociedad y en los constructores del país.

Pero mire a esos estudiantes de primaria y secundaria que han perdido su infancia feliz, esos "viejitos", mire a esos estudiantes universitarios que se quedan sin trabajo nada más graduarse, esos "bien informados" gente. ¿Alguien puede confiarles el futuro de China?

Esta generación de niños es a la vez afortunada y desafortunada. Desafortunadamente, bajo el modelo educativo moralista de "criar mascotas" adoptado por los padres, el futuro de los niños está en peligro.

Los niños no son una hoja de papel en blanco, y los educadores no pueden ser moralistas y pintar arbitrariamente lo que creen que es el cuadro más hermoso; los niños no son el bolsillo de un maestro, y pueden poner en él lo que quieran; sus bolsillos. Los niños no son mascotas, sólo amor.

¡Porque estamos criando niños, no mascotas!

¿Cuál es el propósito fundamental de la educación?

Hoy en día, si le preguntas a un estudiante en China: "¿Quién es tu ídolo?", la mayoría de la gente responderá: "¿Bill? ¡Gates!". La historia de Gates de rápida riqueza, pero se sabe poco sobre su noble sentido de responsabilidad.

En esta sociedad materialista, el único objetivo de padres y estudiantes es obtener un diploma y encontrar un trabajo que les permita ganar más dinero. Básicamente se convirtió en una moda pasajera, incluso en un sueño. Y el carácter moral, las cualidades civilizadas... todo queda atrás.

¿Es este el propósito de la educación?

¿Qué es la educación? ¿Qué es la educación de calidad? ¿Qué es la educación familiar? ¿Cuál es el propósito de la educación? ¿Educación para quién? …

En los últimos años, el debate sobre educación se ha convertido en uno de los temas candentes en la sociedad. Sin embargo, cuanto más pensamos en las cuestiones fundamentales de la educación, más nos alejamos de la esencia de la educación.

Hace diez años empezamos a hablar de educación orientada a exámenes y de educación de calidad, pero hoy en día, padres y estudiantes parecen estar más ocupados, más estresados ​​y se quejan más. Estudiar en el extranjero, ir a la Universidad de Pekín y la Universidad de Tsinghua, ganar dinero y convertirse en funcionario, y las clases de tutoría de arte son aún más populares.

Necesitamos volver al origen de la educación: ¿cuál es el propósito fundamental de la educación? El 4 de septiembre de 2009, el Primer Ministro Wen Jiabao dijo durante una inspección educativa en la Escuela Secundaria No. 35 de Beijing: "La tarea fundamental de la educación es cultivar talentos, especialmente cultivar talentos de alta calidad con un desarrollo integral de la moralidad, la inteligencia, Física y estética de una comparación en el país y en el extranjero Parece que los estudiantes formados en nuestro país a menudo tienen un buen conocimiento de los libros, pero su capacidad práctica y su espíritu innovador todavía son relativamente deficientes. Es decir, durante mucho tiempo en el pasado, prestamos más atención a la educación cognitiva y a los métodos de enseñanza orientados a los exámenes, mientras descuidamos relativamente el cultivo del pensamiento independiente y la creatividad de los estudiantes. Hay que decir que hemos visto estos problemas durante mucho tiempo. Hemos estado enfatizando la calidad de la educación, pero ¿por qué el efecto no es lo suficientemente obvio? métodos de evaluación, etc..."

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