Plan de planificación para el concurso de conocimientos de seguridad para estudiantes de secundaria
Plan de planificación para el Concurso de conocimientos de seguridad para estudiantes de secundaria 1 1. Objetivo del evento:
Mejorar la conciencia de seguridad de los estudiantes, prevenir y reducir los accidentes de seguridad de los estudiantes, prevenir delitos juveniles , y mejorar la familia, la escuela y La sociedad presta atención a la conciencia de * * * * para aprovechar plenamente el papel principal de la educación escolar y guiar mejor a los estudiantes para que aprendan y utilicen los conocimientos de seguridad para cooperar con; el trabajo de las direcciones integrales municipales y distritales, la Dirección de Educación y el Correo. Nuestra escuela decidió lanzar un concurso de conocimientos sobre seguridad.
2. Tiempo de actividad:
1. Etapa de publicidad y aprendizaje (20xxx al 20xxx de febrero): Movilizar a los estudiantes para que aprendan activamente conocimientos sobre seguridad y participen en competencias.
2. Etapa de envío por correo del concurso (20xx de febrero): Cada clase debe completar el concurso de conocimientos de seguridad y enviarlo por correo antes del 28 de febrero de 20xx. Seguir el proceso de “estudiar, competir y emitir hojas de respuestas”.
3. Etapa de recogida y selección. (20 de febrero a marzo): Un equipo de selección compuesto por las oficinas de gestión integral, las oficinas de educación y las oficinas de correos de la ciudad y el condado llevarán a cabo la selección.
3. Métodos de competición:
1. Todos los estudiantes pueden participar. El formulario específico es "aprender conocimientos de seguridad y completar la hoja de respuestas". El departamento postal proporciona materiales de aprendizaje sobre conocimientos de seguridad y hojas de respuestas.
2. Las actividades son organizadas y promovidas por la escuela, y la publicidad y el aprendizaje de conocimientos sobre seguridad se llevan a cabo ampliamente en forma de periódicos de pizarra, radios en el campus, discursos bajo la bandera nacional y reuniones de clases temáticas. , etc.
3. Después de que los estudiantes estudien, completarán la hoja de respuestas por sí mismos y luego se la entregarán al monitor para que la envíe por correo. El departamento postal cuenta con personas dedicadas a recolectar y enviar artículos.
4. El comité organizador del concurso compuesto por la Dirección de Gestión Integral, la Dirección de Educación y el Correo evaluará las tarjetas de respuestas y realizará un sorteo para obtener puntuaciones de primer, segundo y tercer nivel de todos. Tarjetas de respuesta.
Configuración del premio de verbo (abreviatura de verbo):
1. Premio a la excelente organización por selección de condado y distrito: según la cantidad de hojas de respuestas en cada clase, se otorgará a las clases. con buena organización de actividades y alto índice de participación Premio a la Organización Destacada.
2. Configuración de los premios de la lotería de tarjetas de respuestas de estudiantes del comité organizador de la competencia del condado:
Número de premios
10 primeros premios valen 200 premios.
El segundo premio vale 50 yuanes.
El tercer premio serán 300 premios de 20 yuanes.
Requisitos para la organización y promoción de actividades de verbos intransitivos:
1. Cada profesor de clase organiza cuidadosamente toda la clase para aprender conocimientos de seguridad y completar el trabajo de recibir y completar hojas de respuestas. .
2. Cada maestro de la clase debe enviar la cantidad de tarjetas de respuestas antes del 27 de febrero de 20xx y distribuirlas a los estudiantes para que las completen. El líder de la clase las recogerá y enviará por correo antes del 29 de febrero.
3. Cada clase debe resumir las actividades y la cantidad de hojas de respuestas recibidas antes del 29 de febrero, escribir un resumen de las actividades del concurso de conocimientos de seguridad y enviarlo a la Oficina Política y de Educación.
El plan de planificación para el concurso de conocimientos de seguridad para estudiantes de secundaria se basa en el “Aviso complementario sobre la realización del concurso de conocimientos de seguridad para estudiantes de primaria y secundaria en la provincia” del Departamento Provincial de Educación (Provincia de Jiangxi). Oficina de Educación N° 20xx), y el “Aviso de la Oficina de Educación Municipal sobre nuevas mejoras en el concurso de conocimientos sobre seguridad para estudiantes de secundaria en la ciudad” "Aviso sobre educación y concurso de conocimientos de seguridad para estudiantes de escuela primaria” (Oficina de Educación Provincial de Jiangxi N° 20xx) ) y el plan de implementación para el Centro de pruebas de Xingguo en la división de Ganzhou del Concurso de conocimientos de seguridad 20xx para estudiantes de escuelas primarias y secundarias de la provincia,
En primer lugar, establezca un grupo de actividades
p>Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
2. Formato y cronograma de la competencia
Este es el La competencia toma dos formas: competencia de prueba en papel y competencia de prueba en línea.
Hora del examen del concurso de examen de tesis: 20xx 65438 + la primera clase en la tarde del 28 de octubre (el profesor de la clase supervisará el examen).
El horario del concurso de exámenes en línea es: 165438 + del 1 al 5 de octubre de 20xx, durante el cual se organizarán los candidatos de cada grupo de concurso las 24 horas del día. Tiempo: 40 minutos.
En tercer lugar, los participantes
Estudiantes de séptimo y octavo grado
Cuatro contenidos del concurso (material del examen "Conozco mi seguridad")
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5. Requisitos del trabajo competitivo
1. Prestar mucha atención y fortalecer el liderazgo.
Los líderes de cada grado deben instar a este grado a celebrar concienzudamente reuniones especiales de clase, implementar el trabajo relevante y estudiar concienzudamente los materiales educativos sobre seguridad.
2. Esté completamente preparado y organice con cuidado. Después de que cada clase reciba los materiales didácticos, debe organizar cuidadosamente la enseñanza y llevar a cabo una serie de actividades educativas y docentes. Antes del inicio de la competencia, el departamento de investigación científica debe organizar personal para inspeccionar, mantener y depurar cuidadosamente los equipos e instalaciones de examen en línea. Es necesario hacer planes detallados y organizar cuidadosamente la hora y el lugar del examen específico para los candidatos en cada grupo de competencia.
3. Organiza estrictamente y resume cuidadosamente. Dado que esta competencia implica una amplia gama de actividades y cuenta con una gran cantidad de participantes, cada clase debe fortalecer la coordinación y trabajar en estrecha colaboración para garantizar que los candidatos completen con éxito el examen dentro del tiempo especificado. Después de la competencia, la experiencia laboral debe resumirse cuidadosamente para mejorar aún más la pertinencia y efectividad de las actividades.
Sexto, evaluación de la competencia
1. Premio a la organización
La oficina de educación del condado produce escuelas basándose en los puntajes de los exámenes en línea de los estudiantes participantes y la organización de los exámenes. Los premios de la organización incluyen 2 primeros premios, 3 segundos premios y 6 terceros premios.
2. Premio al Maestro Sobresaliente y Premio al Estudiante Sobresaliente
El Premio al Tutor Sobresaliente se determina en función de la proporción de estudiantes en la competencia en línea de la escuela y el desempeño de los estudiantes, y es recomendado por la escuela. . El Premio al Estudiante Sobresaliente se determina en función de los resultados de la competencia en línea de los estudiantes.
3. Premio Provincial al Estudiante Destacado
Según los resultados de la competencia en línea, se recomienda enviarlos en orden desde la puntuación más alta hasta el número de índice de equipo provincial.
Siete. Resumen y elogio
Resume y elogia las clases ganadoras según este evento.