Construyendo un plan de lección para el juego de la escuela secundaria Beacon Tower

Ubicación: Jardín Comunitario

Objetivos de la actividad: 1. Al llevar al bebé a visitar el jardín comunitario, el niño puede descubrir el escenario de la primavera y comprender mejor las características de la temporada primaveral.

2 Cultivo inicial de la observación y el interés por la naturaleza.

3. Palabras ricas: primavera, calidez, brote.

Preparación de la actividad: Antes de la actividad, explique a los bebés los requisitos de observación de las actividades al aire libre.

Proceso de actividad:

1. Sal a caminar por el jardín comunitario, echa un vistazo y deja que tu bebé encuentre la primavera.

2. Guíe a los niños para que observen las flores, los árboles y la hierba de primavera.

Pregunta: La primavera ya está aquí. ¿Dónde está la hierba? ¿Qué está creciendo en el árbol?

¿Están floreciendo las flores?

3. Resumen del profesor.

4. El bebé se toma una foto con la hermana Chun.

Efecto de actividad:

Esta es la primavera del año. Para que nuestros niños de jardín de infantes sientan la llegada de la primavera más directamente y experimenten la belleza de la primavera, los guiamos audazmente a la comunidad. El mundo exterior es tan maravilloso, el aliento de la primavera está en todas partes y la belleza de la primavera también se muestra frente a los niños. La hierba se vuelve verde, subiendo y bajando; las flores florecen, coloridos pequeños capullos verdes crecen en los árboles, tiernos y tiernos, también hay sauces con capullos, las ramas de los sauces ondean con el viento, como una niña bailando en el viento; Bailar. También vinieron las abejas y las mariposas, y los niños se persiguieron, rodaron por la hierba y cayeron en los brazos de la primavera. A través de estas actividades, los niños, sin saberlo, conocen la primavera.