La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Quiénes son los dioses en las antiguas leyendas chinas?

¿Quiénes son los dioses en las antiguas leyendas chinas?

Inmortales antiguos y modernos

Los Tres Puros Supremos y los Dioses

Los Tres Puros Yuanshi Tianzun (también conocido como Emperador Yuqing) Lingbao Tianzun (también conocido como Taishang Daodaojun, Emperador Shangqing , etc.) Daodetianzun (también conocido como Taishang Laojun, Hunyuan Laojun, Emperador Cumpleaños, Emperador Taiqing, etc.) Cinco Laojun Dongfang Anbaohua Lin Qingling Shilaojun (conocido como Emperador Qinglingshi Laocang) Nanfang Van Gogh Changyang Shanling Town Laojun (conocido como Emperador Rojo de Laos y Emperador de Jade de la ciudad de Shanling)

Jun) Yuanling de Jade Central Yuanlaojun (conocido como Veterano de Yuanling Huangdijun) Qibao Jinmen Occidental Linghao Huang Laojun (conocido como Linghao Huang Lao Bai Dijun) Cielo de la Cueva del Norte Yin Shuo Yu Danjue Wuling Xuan Laojun (conocido como Wuling Xuanlao Black Dijun)

Grandes dioses como el cielo, la tierra, el sol, la luna, las estrellas y Chen.

Los Cuatro Grandes Emperadores: El Emperador de Jade (también conocido como el Emperador Xuanyu, el Emperador Supremo de Jade de Tianjinque, el nombre completo del Emperador Supremo de Jade de Tianjinque, las Maravillas Naturales Supremas de Mira para el Emperador de Jade Verdadero) , Emperador Ártico Zhongtian, Emperador Chen Shanggong, Qiyao Las cinco estrellas del Gran Emperador y Señor son Sui Xing (Júpiter), Sui Xing (Marte), Estrella de la Mañana (Mercurio) y Zhen Xing (Saturno).

El Señor de la Osa Mayor

El primero es Shu Tian, ​​el segundo es Tian Xuan, el tercero es Tianji, el cuarto es Tianquan, el quinto es Yu Heng y el sexto Es Lu Ocean, el séptimo Yaoguang, del primero al cuarto, del quinto al séptimo, compitiendo por ofertas.

Las Seis Estrellas del Osa del Sur

El primer día del Palacio Tianfu: Xing Jun de Siming; el segundo día del Primer Ministro: Yishuxing Ocho Inmortales;

Quinta casa de Jun: Yin Sexto Palacio Tianji: Shang Sheng Xing Jun

Si Ling Barsu

Dragón Negro (Este): Jiao, Kang, Piernas temblorosas, casa, corazón, cola, recogedor. Tigre Blanco (Oeste): Wei, Lou, Wei, Yaoyao, Bi, Tapir, Shenzhuo (Sur): Bueno, Fantasma, Sauce, Estrella, Zhang, Yi, Yaoyao.

Diez direcciones y todos los dioses en el cielo

Emperador de Jade Oriental Tianzun Nan Zhen Huan Wanfu Tianzun Ximiao. Tianzun Norte Metafísica Chen Yu Tianzun Noreste es un dios. Shangsheng respeta el sureste y tiene una buena vida. Tianzun Xinan es muy enérgico. El noroeste de Huang Zun es vasto. Taihua Tianzun está encima de Yuxuhuang Mingzun, y debajo está el círculo Tianzun del Dios de la Cueva del Emperador Verdadero. Ming Dao Madre Tianzun: Dou Mu, Arctic Kangong.

Tres Emperadores Oficiales

Oficial del Cielo: Emperador Wei Zi Oficial: Emperador Qingxu Oficial: Shuiguan: Emperador Dongyin, el Buda que somete a los demonios y protege el taoísmo, también conocido como Emperador Gaoming y Zu Tian El maestro es el fundador del taoísmo, Zhang Daoling, el emperador Zhenwu: el Espíritu Santo Ying Zhenjun, Yisheng Baode Zhenjun y el Santo Zhenjun Tian Xuanshen. Emperador Yaoyao Tianzun Wenchang: Emperador Zitong, Quinto Patriarca de Baode, Maestro Zen Hongren Daman y Buda Eterno. El emperador Taiyi de la dinastía Yuan rescató al Buda sufriente: también conocido como Dios Qingxuan Buda Taiyi Leipuhua: también conocido como comandante del piquete Dutian. Wang Jun

Lingguan. El Dios Tai Sui y el Dios humano.

Lingguan: Están los llamados Diez Cielos Lingguan, Nueve Tierra Lingguan, Shuifu Lingguan y Quinientos Lingguan Merit Cao: También conocido como el cao de mérito de cuatro niveles, es el año, mes taoísta. , día y hora Ciudad en la que Dios servía: Según la leyenda, el agua (es decir, la ciudad) de uno de los dioses estaba consagrada por una figura de cera de "Li Zhou".

La persona real y lo inmortal

Las cuatro personas reales (Mo Sheng Mo Die, Mo Ying, que significa persona real) Persona real del sur de China: es decir, el taoísta anterior a Qin Erudito Zhuang Zhenjun: la persona real: ese es el erudito taoísta anterior a Qin Zheng Renlie Xuantong Persona inmortal: Según la leyenda, Wenzi, cuyo apellido es Xin y cuyo nombre es Shuo, es Jiran Dongling Persona inmortal: Kangcangzi, también conocido como. Kangsangzi Inmortal (súper mundano. Lo hay. Llamado Hongsongzi): Ning Fengzi, el maestro de la lluvia entre Shennong; Peng Zu, un bisnieto de Zhuanxu, Rong Chenggong; Sanmao Zhenjun, el hada del mar; a saber, Da Maojun, Zhongmaojun Maogu, Xiaomaojunmao y el taoísta Xu de la dinastía Jin Xun;

Grupo de Danza del Norte

Donghua Zifu Fuyuan Avenida Li Ji Wang Jun Fu Xuan Zhengyang Iluminación Predicación y Enseñanza Emperador Zhongli Quan Chunyang Jugando como guardia Hijo adoptivo Emperador Lu Dongbin Hai Chan Wu Ming Rojo Tour de Primavera de la Isla Emperador Liu Hai Zen Doble Noveno Festival Quanzhen Hua Kaifu Emperador Doble Noveno Festival.

Quinto Grupo del Sur

Ziyang Zhenren Zhang Boduan Cuixuan Zhenren Shi Xinglin Zixian Zixian Bi Daoguang Cuixu Zhenni Chen Niwan Sapo de Jade Blanco Musulmán Púrpura

Ciudad de Beiqi

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Danyang Pengwuwei populariza al verdadero rey, Ma Yu, presta larga y sincera atención a Xuanjing Wende, el verdadero rey, Tan Chuduan, longevidad, maestro auxiliar, Xuanmingde, Liu Zhenjun, Chuxuan, Changchun, el derecho a deificar a Mingying, el obispo, Zhenjun Qiu Chuji, el cuerpo de Yuyang, Xuanguang Ci, el verdadero encuentro con Purdue Wang Chuyi, Taigu, Guangning, Xuantong, Zhenjun, Hao Datong, Qingjingyuan, Zhen Huan, Yuan Jun, Sun Buer

Ocho Inmortales

Hanzhong Li Zhang, He Xiangu, Lan Caihe, Han Xiangzi, Cao Guojiu

上篇: ¿Cómo hacer pasteles de luna para el Festival del Medio Otoño? 下篇: ¿Cómo escribir un ensayo sobre la Ruta de la Seda y el Campus Académico? El famoso erudito Zhu Yongxin dijo: "¡La lectura aleja de nosotros la pobreza y la mediocridad! ¡Lee y deja que la erudición y la sabiduría nos salven! ¡Lee y deja que la historia y el tiempo nos recuerden! Lee y deja que el espíritu de nuestro país dura para siempre ¡Pásalo! "De hecho, la lectura es suficiente para entretenerse, suficiente para apostar y suficiente para aprender. La lectura es el hogar espiritual que nos acompaña a lo largo de nuestra vida; los libros son la preciosa riqueza espiritual de la humanidad. En el proceso de crecimiento de los adolescentes, la lectura es casi un método básico indispensable de educación y autoeducación, cognición y autoconocimiento. Poner énfasis en la lectura significa enfatizar la independencia y la perfección de los jóvenes como seres humanos. Los estándares del plan de estudios chino enfatizan claramente que "la cantidad total de lectura extracurricular en nueve años debe ser de más de 4 millones de palabras" (incluidas 14.500 palabras para las escuelas primarias) y abogan activamente por "la comunicación dentro y fuera del aula, hacer pleno uso de los conocimientos educativos". recursos como escuelas y comunidades, llevar a cabo actividades de aprendizaje integrales y aumentar las oportunidades de práctica del idioma de los estudiantes “La promulgación de nuevos estándares curriculares y la reforma de nuevos materiales didácticos marcan que la educación del idioma chino ha entrado en una nueva era. La lectura es el foco de la educación china, y explorar y mejorar el sistema de enseñanza de la lectura se ha convertido en el foco de la educación china en las escuelas primarias y secundarias. Cómo llevar a cabo eficazmente actividades de práctica de lectura en chino y mejorar integralmente la alfabetización china de los estudiantes también es un tema importante que necesita investigación urgente. Con la profundización de la reforma docente, también han quedado expuestos muchos problemas en la enseñanza original de la lectura en el aula. Muchos profesores simplemente entienden que el objetivo de la educación lectora es permitir que los estudiantes comprendan el texto en lugar de aprender a leer. En la enseñanza, es costumbre reemplazar la práctica y la experiencia lectora de los estudiantes con análisis fragmentados y engorrosos. Por supuesto, no puede estimular eficazmente la afinidad y el amor de los estudiantes por el chino, lo que hace que muchos estudiantes carezcan de interés en aprender chino. Dejemos que los niños del campo se entreguen a los libros. ¿Cuándo tendrán los niños del campo un paraíso tan feliz? Con el desarrollo del proyecto "Bookish Campus" de la escuela, se ha encontrado un punto de apoyo para los ideales de nuestra escuela. Lea como un niño en la ciudad, disfrute de la diversión de la lectura, sienta la fragancia de los libros, aprecie el poder del conocimiento y realice verdaderamente el ideal de "nutrir la infancia y edificar la vida con libros". 1. Objetivos de las actividades escolares 1. Estudiantes: promover el "desarrollo espiritual" y cultivar un carácter moral excelente; cultivar buenos hábitos de lectura, mejorar las habilidades de lectura y escritura, enriquecer la vida de ocio, cultivar el espíritu, iluminar la sabiduría, disfrutar del aprendizaje y de la vida; 2. Docentes: La lectura se ha convertido en la necesidad consciente de los docentes, mejora la herencia humanística, establece una noble ética docente, mejora la calidad de los docentes, enriquece la vida educativa de los docentes, mantiene la fuente del aprendizaje permanente de los docentes, disfruta de la alegría de aprender y disfruta. la felicidad de la vida. 3. Escuela: llena de fanáticos, profesores y estudiantes viven poéticamente en el campus académico. Enriquecer el patrimonio humanístico de la escuela, mejorar el modelo de educación moral de la escuela, promover una nueva reforma curricular, formar docentes característicos y crear una escuela característica y orientada al aprendizaje. 2. Principios de las actividades escolares 1. La creación de un campus académico debe combinarse con la implementación de nuevos cursos. Cambie la forma en que los estudiantes aprenden y logran metas tridimensionales. Cultivar los hábitos y habilidades de aprendizaje independiente de los estudiantes a través de la lectura independiente; combinar orgánicamente clases de lectura con clases prácticas para cultivar las habilidades prácticas de los estudiantes; llevar a cabo diversas actividades de lectura y comunicación para cultivar las habilidades de comunicación y cooperación de los estudiantes; Al mismo tiempo, en la lectura se cultivan las capacidades de los estudiantes para cuestionar, explorar y criticar. 2. La combinación de crear un campus académico y construir una lectura ecológica. Salir del círculo vicioso del ansia de éxito rápido y construir un modelo de lectura ecológico que vuelva a la naturaleza, para que la lectura ya no sea una "comida nutritiva" preparada por los profesores para los estudiantes, sino un "buffet" elegido por los propios estudiantes. 3. Consistente con la mejora de la calidad docente y de la educación y la calidad de la enseñanza. Llevar a cabo actividades de lectura y enseñanza e investigación en las escuelas que sean adecuadas para que los docentes mejoren la ética y la calidad profesional de los docentes. Utilice la mejora de la alfabetización china de los estudiantes como un gran avance para llevar a cabo actividades de lectura de los estudiantes para promover la mejora de la calidad integral de los estudiantes; . 4. Integrarse con la acumulación de cultura del campus. En el proceso creativo, debemos formar continuamente un entorno educativo civilizado, cooperativo, solidario y progresista, y utilizar una cultura única para inspirar, contagiar y cultivar a las personas. 5. La combinación de medios impresos y medios online. Con el rápido desarrollo de la tecnología, los objetos de lectura de las personas se han expandido gradualmente de los libros y periódicos tradicionales a Internet, por lo que deberían considerar recomendar la lectura a profesores y estudiantes. 3. Puntos de Trabajo 1. Deja que las paredes hablen. Cuelgue aforismos famosos sobre la lectura en las paredes dentro y fuera del aula, organice a los estudiantes para que aprendan y comprendan los antiguos poemas sobre la lectura publicados en las paredes de los pasillos de la escuela y actualice constantemente el contenido para crear una rica atmósfera académica y guiar a los estudiantes a caer. enamorado de la lectura. 2. Deja que la ventana muestre su elegancia. La ventana de la escuela muestra periódicamente los resultados de lectura de los estudiantes y excelentes publicaciones de blogs, demuestra los estilos de lectura de los estudiantes, forma una buena orientación de la opinión pública, anima a los estudiantes a leer activamente, mostrarse y formar buenos valores de lectura. 3. Haz que la estantería sea más atractiva.

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