¿Es el hombre chino de la lluvia Zhou Wei un genio matemático?

¿Las matemáticas de Zhou Wei se basaban en la memorización o en una aritmética mental especial?

Zhou Wei fue descubierto por el equipo del programa "Super Brain" en un barranco pobre. Originalmente diagnosticado como "retrasado mental", se convirtió de la noche a la mañana en un "súper cerebro" y se convirtió en una figura popular en Weibo y los medios de comunicación. Algunas personas aprovecharon esta oportunidad para "reflexionar sobre la educación" y lamentaron profundamente su experiencia de vida, mientras que otras sospecharon que el desempeño de Zhou Wei se basó en el "aprendizaje de memoria". ¿Qué valor científico tiene un estudio de caso tan aislado? El Dr. Wei reinterpreta a Zhou Wei.

Guoke.com: Lo que más interesa a todos es cómo Zhou Wei resolvió un problema matemático tan complicado. ¿Puede la investigación de las ciencias del cerebro revelar las habilidades de Zhou Wei? ¿Lo memorizó de memoria durante décadas, como algunos sospechan?

Wei Kunlin: Hay dos pruebas que demuestran que no memoriza cosas de memoria. El primero es el comportamiento: le pedimos que nos recetara una receta el primer día y que hiciera las mismas preguntas el segundo día. Él es un estudiante, por lo que tiene que seguir el proceso de operación; lo que es más importante son los resultados del escaneo cerebral. Le realizamos una operación para ver si su área cerebral de memoria se activa durante el proceso de cálculo, porque si depende de la memoria. , debe poner a largo plazo La información que memorizó se transfirió al área cerebral en funcionamiento, pero los resultados del escaneo cerebral mostraron que el área cerebral de su memoria no estaba activada, lo que indica que no dependía de la memorización.

Esta investigación aún está en curso. Encontré algunos puntos interesantes. Por ejemplo, cuando realiza una tarea matemática sencilla: comparar el tamaño de los números y contar si hay más puntos a la izquierda o a la derecha, sus áreas cerebrales se activan, al igual que la gente común, es particularmente bueno en operaciones con cuadrados y potencia; . Cuando le dieron una raíz cuadrada y realizó cálculos complejos, el área de activación y la intensidad de su área cerebral se hicieron más pequeñas. Los científicos ya saben qué áreas del cerebro se utilizan para la aritmética mental, como el IPS en los lóbulos frontal y parietal. La IPS es un área del cerebro ubicada en el lóbulo parietal que se utiliza para la aritmética mental. Al hacer aritmética, el área del cerebro de IPS debería ser brillante. Cuanto más difícil es la pregunta, más brillante es el área del cerebro. Pero esta persona es todo lo contrario... El profesor Liu Jia, decano de la Escuela de Psicología de Beijing Normal. University, especuló que puede ser demasiado automático, como CPU solidificada. La ciencia del cerebro no está clara porque hay muy pocos ejemplos de este tipo. Hubo un caso reportado antes. Hay un niño que también es muy bueno en aritmética mental, pero cuando escaneas su cerebro y descubres que cuando está calculando, está usando su centro motor. Ni siquiera sabemos qué pasó. El centro motor puede tener algunas conexiones neuronales adecuadas para determinadas operaciones. Dios sabe lo que pasó... Si la gente realmente quiere montar una escena, está bien. El propósito de la ciencia es hacer mejores preguntas y revocar continuamente respuestas irrazonables. Hay muchas incógnitas en la ciencia del cerebro.

Guo Ke. El lema dice que Zhou Wei es "el hombre de la lluvia de China". ¿Es autista?

Wei Kunlin: No es autista. Aunque en el anuncio lo llaman el "Hombre chino de la lluvia", en realidad hay un problema con la redacción. Lo que la gente suele llamar “genio idiota” o “genio idiota” debería referirse al síndrome del savant. No sé la definición exacta del dicho popular. Una gran proporción (70) de los pacientes con síndrome de Savant son pacientes con síndrome de Asperger. El síndrome de Asperger es un trastorno del espectro autista. Los nuevos criterios de diagnóstico los clasifican como trastornos de la comunicación, pero sus síntomas son mucho más leves que los del autismo. Pero todos tienen algunas especialidades, centrándose en operaciones rutinarias y muy detalladas, como cálculos, recitación de tablas de elementos y dibujos muy detallados. Un hombre de Detroit podría volar por Nueva York en helicóptero y pintar toda Nueva York. Zhou Wei pertenece a un pequeño grupo de personas sin síndrome de Asperger.

Otro punto clave es que los niños autistas también hacen matemáticas. Multiplicar 15 y 16 bits y luego multiplicar por 5 y 7 lleva mucho tiempo y el resultado se obtiene muy rápidamente. Pero los niños con autismo no necesitan hacer matemáticas. Provienen de la decodificación de hardware, el circuito cerebral es diferente al de la gente común y se pueden crear de un vistazo. No sabes cómo lo hace. Pero Zhou Wei, que nunca había estudiado matemáticas, inventó su propio método matemático. Es necesario estimar el número raíz al abrir, pero su estimación fue demasiado precisa. El maestro Liu Jia dijo con gran pesar que si esta persona no hubiera recibido una educación tan pobre cuando era niño y alguien lo hubiera entrenado en matemáticas, podría haber podido hacer teoría de números y hacer lo que Chen Jingrun hizo hace mucho tiempo. Pero quedó completamente enterrado.

He visto su cuadernito.

Escribe y dibuja sobre él y, a veces, escribe sus propios métodos. Haga una flecha aquí, cómo realizar el primer paso y cómo realizar el segundo paso. Esto no es algo que haría un niño con autismo. Ésta es una diferencia importante entre él y los niños autistas.

Guoke.com: ¿Se pueden hacer públicos los métodos matemáticos de Zhou Wei? ¿Será reconocido por las matemáticas convencionales? ¿Puedes ver en su pequeño cuaderno cómo calculó el número 16 y encontró la raíz del número 14?

Wei Kunlin: Si le preocupa si sus métodos matemáticos pueden ser reconocidos por la comunidad matemática convencional, debe preguntar a los matemáticos. Este no es el alcance de nuestra investigación en ciencias cognitivas. Sólo nos importa cómo su cerebro implementa sus cálculos. Zhou Wei vive en su propio mundo matemático. No usa el sistema matemático que aprendimos en la escuela, así que no veo por qué en su pequeño libro. Sólo los matemáticos pueden emitir juicios sostenidos.

Guoke.com: Zhou Wei puede crear su propio método matemático, lo que demuestra que todavía es inteligente. ¿Por qué se le diagnostica "retraso mental"?

Wei Kunlin: La medición del coeficiente intelectual está estandarizada, cuantificable y tiene preguntas estandarizadas. El coeficiente intelectual de Zhou Wei se midió como retraso mental, con un coeficiente intelectual de 56. Esto se debe a que hay muchas preguntas relacionadas con la comprensión y el conocimiento en las preguntas. Es analfabeto y no puede entender las preguntas. ¿No es 0? Todos los idiomas, 0 puntos, todos los conocimientos, y 0 puntos, lógica y operaciones, cerca de la máxima puntuación. Simplemente le encantan los números. Esta persona fue discriminada, llamada tonta y humillada por el resto de su vida. Era un observador en clase y se sentaba en el pequeño banco junto a él. Esto es lo que dijimos antes. Una dimensión de la inteligencia es particularmente fuerte y otras son particularmente débiles, pero no es el autismo. Creemos que es un problema con la escala, porque si encuentras a una persona analfabeta para hacer esta escala, definitivamente tendrás retraso mental.

Guoke.com: ¿Qué sentido tiene estudiar a una persona tan extraña?

Wei Kunlin: Estos casos pueden tener un significado subversivo para la comprensión de la capacidad cognitiva. Por ejemplo, como ejemplo clásico, si el lóbulo temporal de una persona se daña, su memoria a largo plazo también se daña. Se siguió a esa persona durante décadas, lo que proporcionó innumerables inspiraciones para la investigación de la memoria. Los científicos se dieron cuenta gradualmente de que esto significa que después de un daño en una determinada área del cerebro, las personas no pueden formar nuevos recuerdos. Después de diez años de investigación, se publicó un artículo que refutaba el artículo anterior. ¿Cuál es el punto de investigar sobre estas personas raras? La ciencia no se puede evaluar con precisión, pero no se puede detener la investigación sólo porque no está clara ahora, porque no se puede garantizar que habrá descubrimientos disruptivos.

Guoke.com: ¿Qué valor tiene la competencia de personas con cerebros extraños como Zhou Wei en la comprensión del público sobre la ciencia del cerebro?

Wei Kunlin: Creo que este tipo de competencia es buena, pero no se limita a la popularización de la ciencia del cerebro. Se trata de cómo combinar la ciencia con los medios de comunicación para hacer que la ciencia del cerebro sea particularmente popular. Simplemente ponga algunas cosas sensacionales en el programa: cuestiones emocionales, cuestiones educativas, cuestiones sociales. Estas cosas pueden ser más fáciles de aceptar para la gente corriente. Llora y di: "Oh, es posible que algunos genios hayan sido enterrados. Presta más atención a las personas que te rodean". Esto es muy importante y te da la oportunidad de contárselo al público. De hecho, hay muchos genios a tu alrededor. Cuando lo malinterpretas y lo desprecias, puedes enterrar su súper cerebro. ¿Es esto ciencia? Creo que se trata más de educación. Sin embargo, gracias a este programa, podemos decir esto y tenemos la oportunidad de decirlo.