Plan didáctico para clase media “Feliz día del niño”
Antes de llevar a cabo las actividades docentes, los profesores suelen necesitar elaborar planes docentes que conduzcan a la mejora de los niveles docentes y al desarrollo de las actividades docentes y de investigación. Entonces, ¿has aprendido acerca de los planes de lecciones? A continuación se muestra el plan de lección para la clase media "Feliz día del niño" que compilé. Espero que pueda ayudar a todos. Plan de lección clase media “Feliz Día del Niño” 1
Objetivos de la actividad
Al realizar una serie de actividades para celebrar el Día del Niño, los niños pueden experimentar salud, confianza, participación y participación a través de participación activa. La alegría de la cooperación puede conducir a un Día del Niño feliz e inolvidable, convirtiendo a los niños en verdaderos dueños del festival.
Tema y lema de la actividad
1. Tema de la actividad: Participación sana y segura en la cooperación
2. Lema promocional: Un cuerpo sano es fuente de felicidad; la confianza en uno mismo es motivación para el éxito; la participación es una manifestación de autoformación
Preparación de actividades
1. Convocar una reunión de representantes de padres para solicitar ideas y opiniones sobre las actividades del Día del Niño.
2. Formule un plan de actividades de jardín de infantes para el Día del Niño.
3. Tomar la clase como una unidad para formular un plan de actividades entre padres e hijos.
4. Preparar programas (niños, maestros, padres) diversos materiales para la pintura infantil; cuentos; clase Diversos materiales necesarios para las actividades entre padres e hijos
Una serie de actividades para celebrar el Día del Niño
1. Concurso de pintura creativa infantil
Cada clase dibujará un tema basado en las características de edad de los niños El tema se puede formular en función de los temas de las estaciones, el festival del Día del Niño, la protección del medio ambiente, etc. Los maestros y los niños harán selecciones juntos, guiarán a los niños para seleccionar premios como premios a la creatividad y. premios de habilidades de pintura en función de sus obras, publicar obras de los niños en vallas publicitarias y organizar a los niños de todo el jardín de infantes para que durante la apreciación de la galería de pintura, pueda pedir a diferentes autores de pinturas que expliquen sus obras. El objetivo de la actividad es mejorar aún más la capacidad práctica, la imaginación, la coordinación de pequeños grupos de músculos y la capacidad estética de los niños.
2. Concurso de narración infantil
1. Con base en las actividades de narración diarias realizadas este semestre, cada clase seleccionó a 6 niños para participar en el concurso de narración del jardín de infantes. Habrá 2 primeros. premios, 3 segundos premios y 5 terceros premios.
2. Según la narración de cuentos de los padres este semestre, cada clase determinará 3 padres de cada clase que serán preseleccionados para participar en la selección de padres narradores destacados en todo el parque.
El propósito de la actividad es estimular oportunidades para que los niños participen y se expresen, mejorar las habilidades de expresión del lenguaje de los niños; aumentar la conciencia de los padres sobre la participación en diversas actividades del jardín de infantes y promover la comunicación en casa.
3. Fiesta en la ciudad natal
Cada clase selecciona programas adecuados para los niños en función de las características de su edad, especialidades y conocimientos de la enseñanza diaria, que incluyen danza, ritmo, historias de personajes y canciones infantiles. , y al mismo tiempo alentar a los padres a realizar activamente varios programas con sus hijos, y los maestros también realizan programas adecuados para los niños según su propia experiencia. El propósito del evento es brindar a cada niño una plataforma para mostrarse plenamente a través de la fiesta "Tengo confianza, estoy feliz". Los padres y maestros participarán juntos en la fiesta del Día del Niño para ofrecer bendiciones a los niños y fomentar la comunicación. en casa.
(4) Mi festival es mío, una actividad de clase feliz e independiente
Clase grande
1. Utilice materiales de desecho para realizar actividades de vestimenta para padres e hijos.
2. Exhibición de ropa y actividades de carnaval
3. Actividades de gratitud (los niños dicen palabras dulces a los padres, los padres expresan bendiciones navideñas a sus hijos)
Clase media :
1. Los representantes de los padres y los maestros pronunciaron discursos para expresar las bendiciones navideñas a los niños y brindar educación sobre la gratitud a los niños pequeños.
2 Los padres y los niños hicieron "pequeñas cajas de regalo" y las entregaron. a los padres para expresar su agradecimiento a sus padres.
3. Actividades para compartir (los padres preparan diversos alimentos, los padres y los niños cenan juntos y experimentan la felicidad compartida del plan de lecciones de la clase media "Feliz día del niño" 2
Objetivos de la actividad:
1. Prepárate activamente para las actuaciones y experimenta la felicidad y la alegría del festival
2. Aprenda a cantar canciones con voces animadas y alegres. emociones
Aspectos destacados de la actividad:
Ser capaz de cantar canciones con emociones y expresividad vivaces y alegres.
Preparación de la actividad:
Cinta de canción, una imagen de niños de todo el mundo tomados de la mano.
Proceso de la actividad:
1. Práctica vocal.
2. Obtén una comprensión preliminar de las nuevas canciones.
Pregunta: ¿De quién es el feriado del día de junio? ¿Qué es lo que más les gusta hacer a los niños en el Día del Niño?
3. La maestra cantó “Día del Niño”.
Pregunta: ¿Suena bien? ¿Escuchaste eso? El aula canta de forma coherente las letras dichas por los niños.
1. Muestre imágenes de niños de todo el mundo tomados de la mano para ayudar a comprender mejor la letra y decirles que los niños de todo el mundo están pasando un feliz Día del Niño.
2. Los niños deben leer la letra rítmicamente según la melodía musical, y seguir al maestro de la mano para leer la letra. Al leer las palabras "La La La", no arrastre, pero tenga un. sensación de saltar.
3. La maestra vuelve a cantar la canción, y cuando los niños cantan suavemente "La", cantan suavemente.
"Plan de lección de música para clases medias: Feliz Día del Niño (Canción)" Resumen: Preparación: Cinta de grabación de la canción, una imagen de niños de todo el mundo tomados de la mano.
Proceso de la actividad:
1. Práctica vocal.
2. Obtén una comprensión preliminar de las nuevas canciones. Pregunta: ¿De quién es el feriado del día de junio? ¿Qué es lo que más les gusta hacer a los niños en el Día del Niño?
3. La maestra cantó “Día del Niño”. Pregunta: ¿Suena bien? Escucha...
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1. Objetivo de la actividad:
Con el fin de que los niños tengan un "junio" saludable, feliz e inolvidable. 1"Festival" del Día Internacional del Niño, el jardín de infancia celebrará un festival especial de cultura alimentaria centrado en los niños el 1 de junio de este año. En el festival gastronómico, los niños pueden aprender sobre las materias primas necesarias para hacer kimbap (sushi) y aprender los movimientos de amasar, envolver y enrollar al hacer kimbap. Experimente la diversión de preparar comida deliciosa y disfrute del placer de probar comida deliciosa. En el proceso de intercambiar y probar comida deliciosa entre cada clase, experimentaron diversas culturas gastronómicas.
2. Hora de la actividad:
5.30 o 5.31 am
3. Preparación de la actividad:
1. Antes de la actividad informar a los padres La importancia y los requisitos de este evento han recibido la cooperación activa de los padres.
2. Arroz de algas preparado previamente en la cocina.
3. Pide a los padres que te ayuden a preparar el relleno y las cortinas de bambú. El profesor tiene la cámara preparada.
4. Proceso de la actividad:
1. Entender los materiales para hacer kimbap grande.
La profesora muestra los materiales: Hoy vamos a hacer kimbap. Mira, envuelve ¿Qué materiales se necesitan para el kimbap grande? Guía a los niños para que comprendan mejor los materiales
¿De qué está hecho el envoltorio del kimbap? ¿Qué verduras hay en el relleno y cómo se hace?
2. Aprende los pasos para hacer kimbap grande
La maestra demuestra cómo hacer kimbap:
1. Agrega una cucharada de vinagre de sushi al arroz cocido y mezcla bien.
2. Cortar el pepino, la zanahoria y el jamón en tiras.
3. Poner un trozo de alga sobre la cortina de sushi.
4. Untar el arroz mezclado sobre las algas.
5. Una vez que esté completamente cubierto, poner en un extremo unos pepinos, zanahorias y salchicha de jamón.
6. Empieza a rodar y utiliza el poder de la cortina para rodar hacia adelante.
7. Enróllalo y córtalo.
Haciendo preguntas, ayude a los niños a consolidar los pasos para hacer arroz con algas.
3. Los niños hacen arroz con algas
El maestro presenta los requisitos operativos
Los niños hacen arroz con algas y el maestro los guía.
4. Prueba comida deliciosa:
1. Invita a los niños a probar el kimbap elaborado por ellos mismos.
2. Pide a los niños que hablen sobre el sabor del kimbap. ¿Cómo te sientes cuando comes kimbap hecho por ti mismo? Plan de lección para clase media "Feliz día del niño" 4
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños a aprender a utilizar el dibujo para expresar las características básicas y dinámicas simples de personas de diferentes géneros y edades.
2. Guíe a los niños para que aprendan a concebir imágenes desde diferentes ángulos, expresar escenas festivas y desarrollar las habilidades expresivas de pintura de los niños.
3. Guíe a los niños a elegir colores con audacia para crear un ambiente festivo.
4. Orientar a los niños para que enriquezcan sus trabajos con materiales auxiliares y cultiven su capacidad de innovar con audacia.
5. Cultivar las habilidades y el temperamento artístico de los niños.
Preparación de la actividad:
Dibujos de modelos, papel blanco, crayones y fotografías de las actividades del 1 de junio.
Proceso de la actividad:
1. Importar fotografías de las actividades del Día del Niño.
La docente mostró fotos de la actividad del Día del Niño: ¿Sabes cuándo fue tomada esta foto? ¿Qué espectáculo presentaste el 1 de junio? ¿Cuál es tu actividad favorita?
2. Muestre pinturas de demostración para que los niños las aprecien.
El maestro también hizo un dibujo sobre el 1 de junio. Echemos un vistazo a lo que dibujó el maestro. ¿Por qué lo dibujó así?
Resumen del maestro: Celebramos una celebración rica e interesante el 1 de junio. Muchos niños participaron en las actividades y sus padres vinieron con ellos. Los niños vestían camisas y pantalones, y las niñas vestían faldas. Diferentes disfraces tenían caras muy felices.
3. Explicar los requisitos de la tarea.
Hoy también vamos a dibujar una escena feliz del Día del Niño que es muy animada. Podemos usar colores brillantes para dibujarla. Una vez que lo hayamos pensado, la dibujaremos.
4. Tareas de los niños, orientación del profesor.
Los profesores alientan a los niños a expresarse con valentía y expresar las escenas y la atmósfera del festival desde diferentes ángulos.
5. Los niños se explican los trabajos de los demás y comparten la alegría. Plan de lección de clase media "Feliz Día del Niño" 5
1. Objetivos de la actividad
1. Al realizar una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", crearemos activamente más oportunidades para que todos puedan Los niños pueden encontrar sus propios puntos brillantes, para que se pueda promover la personalidad de cada niño, se pueda utilizar plenamente su potencial y puedan experimentar la alegría del éxito, la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, teniendo así una vida feliz y Sección Día del Niño inolvidable;
2. Brindar a los padres la oportunidad de aprender más sobre sus hijos y profundizar la relación entre el hogar, los maestros y los estudiantes, y entre padres e hijos.
3. Permitir que los padres comprendan mejor los nuevos conceptos de educación infantil mientras visitan y participan en las celebraciones navideñas de los niños, inspirándolos así sobre cómo educar a sus hijos.
2. Actividad; preparación
1. Organice un ambiente de clase con un ambiente festivo y el ambiente circundante de todo el parque (organice el patio de recreo el 31 de mayo y publique el lema "Puedo hacerlo, trabajo duro, soy increíble"). !", 5 Cada clase organizará una exposición de pintura con el tema "1 de junio" antes del 30 de marzo)
2. Prepárense como clase para participar en las actividades
(1) Cada clase se prepara para el concurso de pintura (todos los miembros participaron), y se seleccionaron quince pinturas para participar en la evaluación del premio.
(2) Ensayo del programa de interpretación de poesía
(3) Concurso de narración de cuentos (participan todos los miembros, en el que se seleccionarán cinco niños de cada clase para participar en la conferencia de todo el jardín de infantes) celebrada la tarde del 1 de junio, final del concurso de cuentos)
(4) Reunión deportiva entre padres e hijos de toda la escuela (prepare 4 proyectos de juegos, cada niño y los padres pueden elegir 2 juegos a voluntad y competir por edades grupo la mañana del 1 de junio (5) Premios de actividades de preparación para kindergarten.
(6) Determinar una persona dedicada que será responsable de la organización de cada actividad.
3. Horario de la actividad y disposición del lugar
28 de mayo: Ceremonia de apertura de la serie de actividades "1 de junio" y concurso de interpretación de poesía infantil. Ubicación: Gran escenario en la sala de actividades multifuncional
29 de mayo: Concurso de arte (origami, corte de papel, pintura). Cada clase organizó una exposición de arte el 1 de junio. Lugar: Aulas de cada promoción
3 de mayo: Concurso de cuentacuentos.
Ubicación: Aulas de cada clase
31 de mayo: Profesores y niños decoraron juntos el ambiente para celebrar el “1 de junio”.
1 de junio: Mañana: Tercer encuentro deportivo padres-hijos. Ubicación: Parque Infantil
Tarde: Entrega de premios para celebrar el Día del Niño. Ubicación: Sala de actividades multifuncional. (El contenido incluye: finales del concurso de narración de cuentos, espectáculo de talentos infantiles y premios). Se enfatiza que todos los niños tendrán un regalo navideño. Además de los niños premiados, todos los niños de la clase recibirán premios por participación en el evento.
IV. Contenido y requisitos de la actividad
1. Concurso de interpretación de poesía infantil
(1) Propósito: cultivar el interés de los niños por las obras literarias; en obras literarias expresividad.
(2) Requisitos: cada clase prepara un poema infantil; la selección del material está en línea con el nivel de los niños de la clase; todos los niños participan en la actuación;
2. Concurso de arte.
(1) Propósito: Estar dispuesto y ser capaz de utilizar herramientas y materiales de pintura correctamente para crear, utilizar diferentes técnicas para expresar sus propios pensamientos y sentimientos, y experimentar la alegría de la creación.
(2) Requisitos: Todos los niños participan; cada clase selecciona quince obras para exhibir en la exposición de arte "1 de junio".
3. Concurso de narración de cuentos
(1) Propósito: A través del concurso, promoveremos una mayor mejora de la capacidad de expresión del lenguaje de los niños en nuestro jardín de infantes y cultivaremos la perspectiva mental de; que los niños se muestren con valentía.
(2) Requisitos: Todos los niños participan; pueden experimentar las emociones en la obra y ajustar el volumen y la velocidad de su narración de acuerdo con los cambios en la trama; su expresión lingüística es fluida y precisa en mandarín; .
Se pide a los padres que cooperen con la tutoría en casa para las actividades anteriores. Se pide a los padres que cooperen y participen activamente en las siguientes actividades.
4. Reunión deportiva entre padres e hijos
(1) Propósito del evento: Permitir que los niños sientan aún más la alegría del Día del Niño y la alegría de la vida en el jardín de infantes al participar en las actividades de los padres. -actividades infantiles. Siente el amor de los padres por ti;
(2) Formato de actividad: 8:5---8:5 los padres observan las actividades rítmicas de los niños 9:---11: padre-hijo; Actividades para todos los niños del jardín de infantes. Nuestro jardín de infantes ha determinado 4 proyectos de juegos. Se pide a cada niño y a los padres que elijan 2 a voluntad. La inscripción comenzará con el maestro de la clase el 28 de mayo y finalizará el 3 de mayo. Luego, practicará bajo la guía del maestro. 1 de junio El concurso se dividirá en grupos de edad, se decidirá el primer, segundo y tercer lugar y se entregarán los premios.
(3) Contenido y requisitos del juego:
A: Happy Cart
Propósito: mediante la cooperación de padres e hijos, usan sus cuerpos para construir un "carrito pequeño" Cochecito", fortalece la cooperación y coordinación entre los dos; desarrolla la fuerza de las extremidades superiores del niño.
Cómo jugar: el niño sujeta el suelo con ambas manos, el padre sujeta los pies del niño y los dos caminan hacia adelante coordinadamente. Es una carrera para ver qué familia llega primero a la meta.
B: Ocupado recogiendo lotos
Cómo jugar: los niños sostienen dos alfombras, comienzan desde el punto de partida y las colocan para su padre (o madre) en el lugar designado Cuando los padres avanzan, cada uno Los pies deben estar sobre la alfombra, y los niños se turnarán para llevar la alfombra hacia adelante después de que los padres la hayan pasado, lo que permitirá que los padres sigan avanzando. El padre que llegue primero a la meta gana. .
Reglas del juego: Deja que los padres sigan avanzando. La madre que llegue primero a la meta gana
Viaje entre padres e hijos.
Cómo jugar. el juego: El niño se para descalzo entre los padres. De pie, sostiene la cintura del padre con ambas manos. El padre pone las manos detrás de la cintura y toma la mano del niño. Comenzando desde el punto de partida, avanza rápidamente. llega primero al final gana.
Reglas del juego: Se requiere que los pies de los niños no puedan separarse de los pies de los padres, y los padres no pueden levantar a sus hijos hacia adelante.
D. Transporte de huevos de pingüino
Cómo se juega: antes de que comience el juego, el niño se sitúa en el punto inicial del campo y el padre (o la madre) se sitúa en el medio. del campo Cuando comienza el juego, el niño usa la parte interna del muslo para sujetar un saco de arena para imitar a un pingüino, caminar desde el punto de partida hasta el centro del campo, poner el saco de arena en un cubo pequeño y luego correr de regreso al inicio. Punto para transportar los huevos (sacos de arena). En este momento, el padre (o la madre) puede sacar el huevo (saco de arena) del cubo pequeño, sostenerlo con la parte interna de los muslos y caminar hacia la línea de meta, poner el huevo (saco de arena) en el cubo en la línea de meta. y luego corre de regreso al centro del lugar. Ve a transportar el segundo huevo y mira qué familia transporta la mayor cantidad de huevos dentro del tiempo especificado de 1 minuto para ganar.
Reglas del juego: Si el saco de arena cae al suelo durante el juego, puedes recogerlo y sujetarlo nuevamente antes de avanzar; no puedes avanzar sujetando el saco de arena con las manos. antes de seguir adelante.
Creemos que con el firme apoyo de todos los padres y la participación activa de los niños, este evento será un completo éxito. Plan de lección clase media "Feliz día del niño" 6
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños a aprender a utilizar el dibujo para expresar las características básicas y características simples de personas de diferentes géneros y edades.
2. Guíe a los niños para que aprendan a concebir imágenes desde diferentes ángulos, expresar escenas festivas y desarrollar las habilidades expresivas de pintura de los niños.
3. Guíe a los niños a elegir colores con audacia para crear un ambiente festivo.
4. Comprender el origen de la fiesta, conocer los días y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.
5. Participa en juegos navideños.
Enfoque de la actividad:
Guía a los niños para que aprendan a utilizar el dibujo para expresar las características básicas y dinámicas simples de personas de diferentes géneros y edades.
Dificultades de la actividad:
Guía a los niños para que aprendan a concebir imágenes desde diferentes ángulos, expresar escenas festivas y desarrollar las habilidades expresivas de pintura de los niños.
Preparación de la actividad:
Fotos del evento del festival y pinturas de demostración
Proceso de la actividad:
1. Utilice las palabras del "1 de junio" Día del Niño Importa fotografías para despertar el interés de los niños.
Los maestros muestran fotografías de las actividades del "1 de junio", hablan con los niños, recuerdan y reproducen las escenas de las actividades del "1 de junio" e inspiran a los niños a hablar sobre las actividades en las que participaron. ¿Qué espectáculo se realizó? ¿Qué actividades y programas son tus favoritos?
2. La maestra resumió el contenido de las actividades del "1 de junio" basándose en las respuestas y fotografías de los niños, y explicó los requisitos de pintura: El "1 de junio" realizamos actividades de celebración ricas e interesantes, y el Todos los niños jugaron con sus padres. Jugamos una variedad de juegos, algunos jugaron el juego de Escape from the Golden Cicada y otros jugaron el juego de perforar en círculos... Ahora pida a los niños que hagan dibujos de estas actividades. Vamos a dibujar el alegre escenario del Día del Niño el 1 de junio. La fiesta del "1 de junio" es muy animada y podemos pintarla con colores vivos. Una vez que lo hayas pensado, dibújalo.
3. Para las tareas de los niños, los profesores permiten que los niños hablen en voz baja y hagan preguntas. Los maestros guían y alientan a los niños a expresarse con valentía y expresar la escena y la atmósfera del festival desde diferentes ángulos.
4. Los niños presentan y explican los trabajos de los demás para compartir la alegría.
5. Finaliza la actividad.