La fortaleza educativa de la Academia Central de Drama
(Persona)Título Profesional(Persona)Título(Persona)Profesor Profesor Asociado Profesor Asistente Sin título Doctorado Licenciatura Sin título Departamento de Interino 40 9 14 12 3 2 7 26 5 2Dirección Departamento 13 4 5 5 4 4 Etapa Departamento de Arte 48 13 13 18 43 34 9 2 Departamento de Drama y Literatura 28 11654384 3 18 4 1 Departamento de Ópera de Pekín 9 3 1 1 47 1 Departamento de Drama 13 34 5 116 5438+02 Departamento de Danza Drama 65438+. 438+0 5 283 Departamento de Gestión Dramática 143461311 Departamento de Cine y Televisión 24 3 11 8 29 13 2 Departamento de Enseñanza Básica 12471. 8 2 1 Sección de Docencia e Investigación de Cursos de Teoría Ideológica y Política 5 1 1 1 15 Unidades no docentes tienen calificaciones de los profesores 144 9 1 65438+. 8+0 Total 244 55 765 438+0 78 32 8 465 438+0 1 365 438+0 1 1 La Escuela de Magisterio toma como precursor el plan del proyecto "126" y, a través de la formación inicial, la formación previa al servicio para la universidad docentes y formación docente, a través de Implementar proyectos de práctica artística de docentes jóvenes para proporcionar una plataforma de desarrollo para que los docentes jóvenes mejoren sus capacidades educativas, docentes y de creación artística. Se ha establecido un sistema de capacitación relacionado con el extranjero basado en visitas docentes y participación en eventos internacionales; conferencias y festivales de teatro, conferencias visitantes y formación especial. Al guiar a los docentes jóvenes a postularse para proyectos de investigación científica, se logra la "retención profesional". Al mismo tiempo, la universidad utiliza los recursos de profesores extranjeros y profesores honorarios para proporcionar intercambio académico específico y oportunidades de aprendizaje para los profesores universitarios. En noviembre de 1981, la Academia Central de Drama fue aprobada por el Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado y estuvo entre los primeros en otorgar títulos de maestría. En julio de 1986, con la aprobación del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, se concedió a la escuela el derecho de otorgar un doctorado en historia y teoría del teatro. En 2003, con la aprobación del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, la Academia Central de Drama comenzó a contratar profesores en servicio de colegios y universidades para estudiar maestrías. En mayo de 2005, con la aprobación del Comité de Títulos Académicos del Consejo de Estado, la Academia Central de Drama se convirtió en una de las primeras unidades piloto para la inscripción de posgrado.
A finales de junio de 2015, la escuela cuenta con 1 estación de investigación postdoctoral, 1 disciplina clave nacional de segundo nivel, 2 puntos de autorización de doctorado de disciplina de primer nivel y 2 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel.
Estación de Investigación Postdoctoral: Drama y Drama
Disciplina clave nacional de segundo nivel: Drama y Drama
Puntos de autorización de doctorado para disciplinas de primer nivel: Teoría del Arte, Teatro, Cine y Televisión
Puntos de autorización para maestría en disciplinas de primer nivel: Teoría del Arte, Teatro e Ingeniería de Calidad en Cine y Televisión. Según información del sitio web oficial de febrero de 2015, la Academia Central de Drama tiene 1 equipo docente a nivel nacional, 3 sitios de construcción profesionales a nivel nacional, 1 área experimental de innovación del modelo de capacitación de talentos nacional, 1 centro de demostración de enseñanza experimental a nivel nacional y un centro nacional de demostración de enseñanza experimental. nivel.
En 2014, el "Modelo de exploración e innovación de formación de talentos para profesores de teatro de escuelas primarias y secundarias" dirigido por Jiang Tao fue calificado como un proyecto clave de reforma educativa y docente en Beijing, y el "Estudio de viabilidad sobre "Proyecto de Creación de Directores de Música y Drama", dirigido por Wang Liangbo, "Investigación sobre la enseñanza práctica de la tecnología moderna de accesorios de teatro, cine y televisión" del profesor Liu Feng del Departamento de Arte Escénico fue calificado como un proyecto general de Beijing. reforma educativa y docente.
Además, 50 proyectos de pregrado se enumeraron como proyectos nacionales de capacitación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios, de los cuales 35 proyectos de estudiantes se combinaron con enseñanza de pregrado y obras de teatro, y los otros 15 proyectos de estudiantes formaron 5 equipos para completar. el rodaje de micropelículas, como "The Last Lucky House", "Yonghe County, USA", "Everything I Know About Summer", "Spring Rain", "Can't Walk Alone", etc., y ha ganado algunas obras cinematográficas.
Puntos de construcción profesional nacional: dirección, teatro, literatura cinematográfica y televisiva, y performance.
Zona Experimental de Innovación del Modelo Nacional de Formación de Talentos: Enseñanza de la Interpretación Musical. Zona Experimental de Innovación del Modelo Nacional de Formación de Talentos.
Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental: Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental de Drama, Cine y Televisión.
Equipo Docente Nacional: Equipo Docente para Cursos de Serie de Performance (Responsable: Liu Libin)
Cursos Nacionales de Calidad: Cursos de Drama Corporal y Línea Básica, Cursos de Escritura, Instrumentos y Equipos de Enseñanza; Fondos de enseñanza de 2014, el valor de los nuevos equipos de enseñanza e investigación en la universidad alcanzó más de 20 millones de yuanes, y el valor promedio de los equipos de enseñanza e investigación por estudiante alcanzó los 39.000 yuanes.
En 2014, los gastos operativos diarios promedio para la enseñanza de pregrado fueron de 2.177,78 yuanes; los fondos especiales para la reforma y construcción de la enseñanza de pregrado alcanzaron 977.500 yuanes; los gastos experimentales de pregrado promedio fueron de 1.436,68 yuanes; fueron 780,58 yuanes. La enseñanza práctica se basa en el plan de formación recientemente revisado para cada especialización en 2014. Además del contenido de enseñanza práctica incluido en el curso, la proporción de creaciones de graduación, tesis de graduación, pasantías de graduación, práctica profesional y créditos prácticos de cursos de teoría ideológica y política con respecto al total de créditos es la siguiente: la proporción promedio de carreras de actuación es del 8,18%, y la proporción promedio de especialidades en dirección es del 9,23%, la proporción promedio de especialidades en arte y diseño de teatro, cine y televisión es del 10,49%, la proporción promedio de especialidades en literatura de drama, cine y televisión es del 8,34%, y la proporción promedio de especialidades en literatura de drama, cine y televisión es del 8,18% La proporción de estudiantes de teatro es de 6. Las "Medidas de gestión del plan de educación y formación de pregrado de la universidad" estipulan que el curso es de 1 hora de crédito por semana, 18 semanas (18 horas de crédito) y 1 crédito por semestre de enseñanza práctica es de 1 hora de crédito por semana, 18 semanas de enseñanza; (18 horas de crédito), lo que representa 0,5 créditos.
En el año académico 2013-2014, hubo casi 20 representaciones de prácticas docentes de pregrado y más de 100 representaciones, incluida la clase de actuación de teatro, cine y televisión de 2010 "White Deer Plain" y la clase de actuación de teatro, cine y televisión de 2010. y actuación televisiva (2). 2011 clase de interpretación de teatro y cine "Romeo y Julieta" de Xinjiang, 2011 clase de interpretación de teatro y cine "Seagull", "No Man's Life" y "All My Sons", 2011 clase de interpretación de música "Visitando el bosque". La actuación especial de He Shilang Tan de la Clase de Actuación de la Ópera de Pekín en 2011, y "El hombre de la caja" de la Clase de Arte Infantil de Actuación de Teatro, Cine y Televisión en 2012. "Las obras completas de Ouyang Yuqian", "Diccionario de Shakespeare", "Las obras completas de Shakespeare", "Colección de investigación O'Neill", "Maestros de la interpretación rusa", "El método creativo de reencarnación del actor", "El arte de Director de Ópera Stanislavsky", "Las obras completas de Shakespeare", "Padre Ouyang Yuqian", "Artista escénico Qi Mudong", "Tradición e innovación".
Creó e interpretó dramas como "King Liya", "The Good Man of Sichuan", "Lover", "Chair", "Love Ant", "Ernesto Guevara", etc.
Los actores del teatro también han participado en numerosas películas y series de televisión, y han ganado el Premio del Gobierno, el Premio Feitian, el Premio Cien Flores, el Premio Golden Eagle, así como premios de Berlín, Cannes, Chicago, Festival de Cine de Venecia y otros premios.
La ópera cantonesa "Bao Gong's Happy Face", diseñada por Bian, ganó el Premio al Arte Escénico Sobresaliente en el 11º Festival de las Artes de Guangdong. El profesor Chen Min del Departamento de Drama y Literatura ganó el segundo premio del 13º Premio a los Logros Destacados en Filosofía y Ciencias Sociales.
En el quinto Premio de Drama Chino y Premio de Crítica Teórica organizado por la Federación de Círculos Literarios y Artísticos de China y la Asociación de Dramaturgos de China, el Periódico de Drama de la Academia Central de Drama ganó el Premio de Organización al mismo tiempo; Después del premio anterior, el profesor Lin Shen de la escuela ganó el premio de nominación en la selección de periódicos académicos por su artículo "La ceguera de los ojos duros: reflexiones sobre el drama intercultural".
El 29 de junio de 2010, el proyecto de investigación del profesor Jiang Tao "Una introducción al aprendizaje de China a partir del sistema dramático de Stanislavsky" pasó la aceptación final de los ganadores del "Plan de Apoyo al Talento Excelente del Nuevo Siglo 2005 del Ministerio de Educación". reunión. La revista académica "Drama", anteriormente conocida como "Drama Learning", fue fundada en 1956. Es la Revista de la Academia Central de Drama y una revista académica nacional de primer nivel. Ha sido identificada como una "Revista básica de artes dramáticas" por instituciones académicas nacionales, incluida como una "Revista básica china" por la Biblioteca de la Universidad de Pekín e incluida en el "Índice de citas de ciencias sociales chinas (CSSCI)" por China Social. Centro de Evaluación e Investigación de Ciencias de la Universidad de Nanjing. En 2015, "Drama" fue seleccionada como la revista principal de la "Evaluación integral de AMI de humanidades y ciencias sociales chinas" por el Centro de Evaluación de Ciencias Sociales de China de la Academia China de Ciencias Sociales. Es la única revista de teatro seleccionada en China.
Los manuscritos publicados por "Drama" cubren la investigación dramática extranjera, la investigación dramática china moderna y contemporánea, la investigación dramática y la investigación de arte cinematográfico y televisivo, e introducen nuevos guiones extranjeros representativos.
Recursos de la colección La Biblioteca de la Academia Central de Drama se estableció al comienzo de la academia. Una biblioteca profesional que recopila principalmente libros y materiales sobre teatro, cine y televisión, así como libros y materiales sobre ciencias sociales como literatura, filosofía, historia y geografía. En los primeros días de su creación, la biblioteca heredó las colecciones de los tres departamentos de la Universidad del Norte de China, la Academia Nacional de Drama de Nanjing y el Taller Central de Literatura. La biblioteca es rica en especialidades de teatro, especialmente libros de teatro, periódicos e imágenes. y materiales audiovisuales.
En junio de 2015, la información en el sitio web oficial de la escuela mostró que la biblioteca tiene más de 500.000 volúmenes de libros chinos y extranjeros, más de 300 libros chinos y extranjeros actuales, casi 20 tipos de recursos digitales y auto- construyó recursos especiales y recursos audiovisuales especiales más de 100.000 tipos, incluidos más de 5.000 tipos de literatura de la República de China, más de 30.000 libros antiguos encuadernados con hilos y más de 30.000 libros chinos y extranjeros.