Ranking de las mejores universidades normales de China
1. Universidad Normal de Beijing:
La Universidad Normal de Beijing es una de las universidades normales con una larga historia y una reputación excepcional en China. La escuela tiene una alta solidez académica y resultados de investigación en los campos de la educación, la psicología, la geografía y otros campos.
2. Universidad Normal del Noreste:
La Universidad Normal del Noreste está ubicada en el noreste de China y es una de las universidades normales más conocidas de China. La escuela cuenta con excelentes equipos académicos y plataformas de investigación en los campos de la formación docente, psicología, ecología y otros campos.
3. Universidad Normal del Este de China:
La Universidad Normal del Este de China está ubicada en Shanghai, China. Es una universidad de investigación integral y también es famosa por su formación docente. La escuela cuenta con equipos de enseñanza e investigación académica de primer nivel en los campos de la educación, la sociología, la psicología y otros campos.
4. Universidad Normal de China Central:
La Universidad Normal de China Central está ubicada en el centro de China y es una de las universidades normales clave de China. La escuela tiene una alta reputación académica y nivel de investigación en los campos de la educación, la psicología, la geografía y otros campos.
5. Universidad Normal de Nanjing:
La Universidad Normal de Nanjing está ubicada en Nanjing, provincia de Jiangsu, China. Es una de las universidades normales más importantes de China. La escuela tiene logros académicos sobresalientes y solidez en la investigación en los campos de la educación, la literatura, la historia y otros campos.
Ampliar conocimientos:
Además de las universidades normales mencionadas anteriormente, hay muchas otras universidades normales reconocidas en China, como la Universidad Normal Capital, la Universidad Normal del Sur de China y Universidad Normal de Sichuan. Las universidades normales tienen ventajas en la formación de docentes y la investigación educativa, centrándose en la investigación de disciplinas educativas y el cultivo de capacidades prácticas de enseñanza.
Cuando los estudiantes eligen una universidad normal, deben considerar de manera integral factores como el profesorado, la materia y la configuración principal, la calidad de la enseñanza, el nivel de investigación científica, así como los intereses personales y los planes profesionales.
"El Gran Aprendizaje" es una prosa que analiza los pensamientos confucianos sobre el autocultivo, la gobernanza del país y la paz en el mundo. Originalmente el capítulo 42 del "Libro de los Ritos: Dai Xiao", se dice que fue escrito por Zeng Zi durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes. En realidad, es una obra confuciana de las dinastías Qin y Han y una obra importante que analiza la teoría educativa en la antigua China.
Después de ser elogiado por Cheng Hao y Cheng Yi de la Dinastía Song del Norte, Zhu Zai de la Dinastía Song del Sur escribió los "Grandes Capítulos de Aprendizaje", que eventualmente se llamaron los "Cuatro Libros" junto con "Los Doctrina del Medio", "Las Analectas de Confucio" y "Mencio". Después de las dinastías Song y Yuan, "El Gran Aprendizaje" se convirtió en el libro de texto oficial de las escuelas y en una lectura obligatoria para los exámenes imperiales, lo que tuvo un gran impacto en la educación china antigua.