La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Cómo sumar dos dígitos?

¿Cómo sumar dos dígitos?

1. Alinea los números

2. Suma los números y mantén el acarreo.

3. No olvides traer 1 al realizar el cálculo.

Como se muestra en la figura:

En la suma de acarreo de 1 y dos dígitos más dos dígitos, el cálculo vertical de la suma de acarreo de dos dígitos más dos dígitos es esta sección. El objetivo de la lección es cómo redondear los dígitos a diez, lo cual es un punto difícil en la enseñanza.

2. Debido a que algunos niños han estado expuestos al uso vertical en estudios anteriores, cuando resolví el problema de "¿cuántos peces hay en la pecera de la izquierda?", les pedí a los estudiantes que enumeraran sus propia fórmula y luego dejar que los estudiantes hicieran preguntas sobre sus propias fórmulas, lo que finalmente llevó a "¿Por qué diez dentro y uno fuera?"

3. números de un dígito. Pero la mayoría de los estudiantes todavía no saben por qué tienen que entrar en el décimo lugar. Para superar aún más la dificultad de manejo, diseñé un vínculo en la enseñanza que permite a los estudiantes calcular por sí mismos. Al colocar un palo, los estudiantes solo pueden darse cuenta de la verdad de ingresar al décimo lugar después de haber alcanzado el décimo lugar.

4. Luego utilice el material didáctico para demostrar que no se pueden marcar más de 10 cuentas en un número en el mostrador, para que los estudiantes puedan tener una comprensión más profunda del principio de sumar diez a uno. Esto hará que la impresión en los estudiantes sea más profunda. En este momento los alumnos realizarán los ejercicios conjuntos correspondientes. Ayude a los estudiantes a comprender la importancia de hacer preguntas con ojo crítico. Luego utilice el problema del pulpo para consolidar los cálculos de los niños y lograr el propósito de consolidar puntos clave.

5. A juzgar por los comentarios, la mayoría de los niños lo dominan, pero también hay niños que cometen errores accidentalmente. Pero lo que algunos niños cometen mal no es que no comprendan la aritmética y los métodos de cálculo, sino que malinterpretan los números y los símbolos. Muestra lo descuidados y descuidados que son.