Donlian Modern Middle School tiene conceptos educativos avanzados.

La cultura educativa de la escuela es "¡Trate a cada estudiante como a su propio hijo, haga que cada lección sea de alta calidad y sea feliz todos los días!". Nuestra escuela tiene como objetivo de educación moral la "integridad de mente y cuerpo, apuntando a los adultos". y el “desarrollo armonioso” como su objetivo de educación moral, ser bueno en aprender, ser bueno en crear, fomentar la innovación y expresar la individualidad” como objetivos de la educación intelectual. La filosofía de dirigir una escuela se puede resumir en tres frases: basándose en el aula, buscando la excelencia y defendiendo la innovación y siendo un profesor fuerte, es importante tratarse bien a sí mismo primero; La escuela se adhiere a la búsqueda educativa de "centrarse en la alfabetización científica, promover el espíritu humanista y buscar la belleza" y cultiva los objetivos de vida y las cualidades de los estudiantes de "buscar las alturas, defender la elegancia, apreciar la calidad y practicar", para que la educación pueda verdaderamente traer felicidad a la vida.

La filosofía educativa del colegio no se centra en el conocimiento puro de la materia, sino en el desarrollo humano. La educación escolar no sólo debe sentar las bases para el desarrollo integral de todos los estudiantes, sino también el desarrollo individual de cada estudiante. Con este fin, Donglian Modern Middle School implementa "la creación de una educación rica y diversa" en el plan de estudios y la enseñanza. Prestémosle plena atención, llevemos a cabo con seriedad una reforma curricular y docente y esforcémosnos por crear cursos escolares que satisfagan las necesidades de los diferentes estudiantes.

Los profesores son la clave para transformar los conceptos escolares en realidad. Permitir que cada estudiante se desarrolle plenamente, es decir, valorar el estatus y el papel de los profesores en la educación, y defender el desarrollo bidireccional del talento de profesores y estudiantes, es decir, los profesores pueden ayudar a los estudiantes a sentar una base sólida para el éxito y el logro. mayor mejora y perfección. Por lo tanto, la escuela ha propuesto el concepto de "dejar que la sabiduría de cada maestro se sublime en el crecimiento de los estudiantes".

"Que cada estudiante se desarrolle plenamente" es el propósito de la escuela. Para convertirse en un talento, primero debe convertirse en un adulto y convertirse en una persona con conciencia del talento y una personalidad sólida. Por lo tanto, construir un sistema de educación moral que “permita que cada estudiante se desarrolle plenamente” es la principal prioridad de la escuela. Para lograr el objetivo de la educación moral, la escuela integra recursos didácticos, recursos ambientales y recursos humanos para construir un sistema de educación moral integral y tridimensional. Promover la innovación curricular, adherirse a la reforma docente, esforzarse por construir un sistema de enseñanza característico que "permita que cada estudiante se desarrolle plenamente", promover activamente reformas curriculares, de enseñanza y de evaluación, y establecer y mejorar las características de nuestra escuela que conduzcan a el desarrollo de la personalidad, las especialidades y el desarrollo permanente de los estudiantes. Sistema curricular único y mecanismo de evaluación.