Está estrictamente prohibido vincular las admisiones de escuelas primarias y secundarias a cualquier competición. ¿Cuál es el efecto de tal disposición?
1. Promover la equidad educativa
¿Qué es la competencia? A menudo oímos hablar de concursos de inglés, matemáticas, bioquímica, información y otras materias.
En el pasado, participar en estas competiciones y alcanzar una determinada clasificación podía darte puntos extra para el examen de acceso a la escuela secundaria, pero esta política de puntos extra también se canceló hace unos años. Actualmente está estrictamente prohibido vincular las admisiones a las escuelas primarias y secundarias con cualquier competición.
Creo que el principal beneficio de esta política debería ser el desarrollo de la educación en China.
De hecho, ¿muchos estudiantes de escuelas primarias de lugares pequeños nunca han oído hablar de él? ¿competir? No conocen este concepto. En realidad, la competencia puede sumar puntos e incluso puede estar relacionada con la admisión a las escuelas superiores.
Se necesita una cierta cantidad de tiempo y dinero para que las escuelas capaciten a los estudiantes de competencia. Algunas escuelas primarias ni siquiera pueden contratar maestros relevantes, y mucho menos capacitar a los estudiantes.
Incluso si los estudiantes tienen la capacidad de participar en la competencia, me temo que la escuela no tiene la capacidad de capacitarlos, ¡porque realmente no hay manera! Si hay tiempo para capacitar a quienes sobrevivan a la competencia, es mejor capacitar a más maestros y maestros académicos para aumentar la tasa de admisión de la escuela.
Entonces, en esta situación de desigualdad educativa, los estudiantes de las grandes ciudades pueden obtener oportunidades de educación superior a través de la competencia; los estudiantes de las ciudades pequeñas sólo son bendecidos con el rendimiento académico y no tienen la oportunidad de competir.
A largo plazo, el desequilibrio en el desarrollo educativo entre regiones será cada vez más grave, que no es lo que queremos.
En segundo lugar, estandarizar el desarrollo de instituciones educativas relevantes.
Se puede decir que la conexión entre la competencia y la educación superior de los estudiantes es una de las manifestaciones de la involución. Cuanta más involución, más felices están las instituciones educativas porque pueden ganar mucho dinero.
Si el concurso está vinculado a la educación continua de los estudiantes, los padres permitirán que sus hijos asistan a varias escuelas intensivas para continuar su educación.
¿Algunas escuelas intensivas pueden hacer esto? ¿Falsa propaganda? ,¿Qué? Le entregué mi billetera, pero ¿pagué? Es atractivo para padres e hijos, pero el agua que hay en su interior también es imaginable.
La propaganda falsa sin fondo de algunas instituciones educativas ha hecho que la competencia ya no sea simple, y las operaciones de caja negra también son repugnantes.
En tercer lugar, ¿reducir la presión sobre los niños?
¿Cada vez más? ¿Enrollarlo? El estado actual de la educación deja a los estudiantes casi sin aliento. Si el concurso es para seguir estudiando, entonces el niño no tendrá ningún interés.
El concurso originalmente estaba destinado a explorar y aprender por interés, pero ¿participaste? ¿utilitarismo? ¿Es fácil interesarse por los elementos? ¿alienación? .
Debido a que las competencias anteriores estaban vinculadas a los llamados puntos extra y la educación superior, cuántos niños están aprendiendo sobre las competencias y cuántos niños se angustian debido a resultados insatisfactorios en las competencias.
Lo que originalmente era un pasatiempo placentero se ha convertido en un sentimiento decepcionante y opresivo. ¿Quién puede realmente disfrutar de la competencia?
En definitiva, queda terminantemente prohibido vincular la matrícula de primaria y secundaria con cualquier competición. Este reglamento es de gran importancia y espero que pueda implementarse de manera efectiva.