La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Un resumen de las actividades de selección de periódicos en la pizarra de la escuela secundaria.

Un resumen de las actividades de selección de periódicos en la pizarra de la escuela secundaria.

Capítulo 1: Descripción general de las actividades de selección de periódicos de la pizarra

Para enriquecer la vida cultural de nuestra escuela, movilizar la iniciativa, el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes en el aprendizaje y esforzarnos por crear una buena atmósfera cultural en el campus, Se dirigirá a estudiantes que están cansados ​​de estudiar y no quieren pensar. Reflexionar y discutir la situación del aprendizaje, no poder estudiar mucho, falta de perseverancia en el aprendizaje y no saber comunicarse. Con el fin de corregir el espíritu escolar y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza, todas las clases del colegio están especialmente organizadas para realizar esta actividad de selección de periódicos de pizarra.

Bajo el juicio justo de los jueces de nuestra escuela y una evaluación cuidadosa, se determinaron las clasificaciones. Para celebrar la primera edición del Día del Maestro, la Clase 102 ganó el primer premio, las Clases 301 y 302 ganaron el segundo premio y las Clases 101, 201 y 202 ganaron el tercer premio.

La Clase 102 ganó el primer premio, la Clase 101 y la Clase 301 ganaron el segundo premio, y la Clase 201 de la Clase 302 de 2002 ganó el tercer premio del segundo número del periódico de pizarra "Mi Patria* * * ".

En el tercer número de "La iluminación de la gratitud", la Clase 102 ganó el primer premio, las Clases 202 y 302 ganaron el segundo premio y las Clases 101, 201 y 301 ganaron el tercer premio.

En esta actividad vi que cada clase podía participar activamente en la actividad y todos los profesores tomaron la iniciativa de hacer sugerencias y diseñar arreglos. El éxito de esta actividad es el siguiente:

1. El tema es claro: cada clase comprende activamente el tema del periódico de pizarra.

2. Avance de ideas: Algunas clases se centran en las palabras en la pizarra, y los dibujos son solo una imagen, desempeñando el papel de forrar las palabras. Para brindarles a todos un avance visual en la escritura, algunas clases aprovechan al máximo sus propias ventajas.

Sin embargo, esta actividad también tiene muchas desventajas, que se enumeran a continuación:

1 Problemas con la pizarra: La pizarra de nuestro colegio se ha usado muchas veces y la pintura está puesta. la superficie de la pizarra se ha vuelto vieja o incluso se ha despegado. La pizarra está agrietada o incluso tiene agujeros, lo que afecta el efecto del periódico de pizarra.

2. Selección de tizas de colores: No somos profesionales, algunos colores no son muy precisos y los patrones no son muy vivos y no están en su lugar.

20xx 165438 18 de octubre

Capítulo 2: Resumen de las actividades de selección de Blackboard

Para enriquecer la vida cultural del campus de nuestra escuela, movilizar la iniciativa de los estudiantes, Nos esforzamos por crear un buen ambiente cultural en el campus con entusiasmo y creatividad. Vimos en este evento que todos los estudiantes pueden participar activamente en las actividades y todos los estudiantes hacen sugerencias activamente.

Sentimos el espíritu cooperativo y el sentido colectivo de honor entre los estudiantes. Bajo el juicio justo de los jueces de nuestra escuela, evaluamos las clasificaciones y las anunciamos en un lugar visible de manera oportuna. El éxito de esta actividad radica en:

1. Avance en el pensamiento: Algunas clases se centran en las palabras de la pizarra, y el cuadro sólo se utiliza como imagen para que sirva de forro a las palabras. Para brindarles a todos un avance visual en la escritura, algunas clases aprovechan al máximo sus propias ventajas. Algunas clases utilizan audazmente gouache y recurren a estudiantes de arte para realizar innovaciones audaces. Algunas clases utilizan periódicos de desecho y otros materiales para hacer un periódico de clase tridimensional, que integra el contenido de la clase manual en la producción del periódico de pizarra.

2. Espíritu de cooperación: De las actividades de los estudiantes se puede ver que cada clase utiliza la división del trabajo y la cooperación para completar la producción del periódico de pizarra, lo que refleja plenamente la idea de ventajas complementarias.

3. El tema es claro: cada clase entendió activamente el tema del periódico de pizarra, el 66 cumpleaños de la gran patria, para que los estudiantes puedan comprender los rápidos cambios en la patria, inspirar entusiasmo patriótico y promover. el espíritu de patriotismo, y heredar la connotación cultural de las fiestas tradicionales de nuestro país, mostrando las cualidades artísticas de los estudiantes. Sin embargo, esta actividad también tiene muchas desventajas, que se enumeran a continuación:

1 Problemas con la pizarra: La pizarra de nuestra escuela se ha usado muchas veces. La pintura de la superficie de la pizarra se ha vuelto vieja. o incluso despegado, y la pizarra se ha agrietado o incluso tiene agujeros, lo que afecta el efecto del periódico de pizarra.

2. Selección de tizas de colores: No somos profesionales y por supuesto no podemos pedírselo.

Coincidencia precisa de colores, etc., pero los estudiantes pueden ver en esta actividad que hay muchas personas con habilidades especiales entre ustedes, por lo que tenemos que presentar requisitos más altos y esperar que puedan progresar más.

3. Todavía existen algunas deficiencias en el cultivo de nuestros buenos hábitos.

Algunos estudiantes ignorarán todo lo demás después de diseñar el cartel de la pizarra. Mirando alrededor de la pizarra, podemos ver cabezas de tiza por todo el suelo, así como muchos trozos de papel y otros objetos robados. Creo que deberíamos hacerlo, lo sé muy bien. Esperemos que nuestros buenos hábitos permanezcan con nosotros durante toda nuestra vida.

4. Hay un cierto espacio alrededor del periódico de pizarra, las secciones están demasiado apretadas y desordenadas, o hay demasiada tiza escrita en un artículo, lo que diluye el efecto principal.

5. El diseño de algunas clases es demasiado desordenado o rígido, y la proporción del encabezado no cumple con los requisitos (algunos encabezados exceden una quinta parte del diseño completo y algunos diseños no tienen tema o imagen del título).

6. La inscripción o flor de la cola es complicada o ilegible y domina.

Jóvenes Pioneros de la Escuela Experimental de Quanshan 20xx 65438 Octubre

Capítulo 3: Informe resumido de la evaluación de Blackboard

Para atender al duodécimo plan quinquenal, el Departamento de Electricidad Instituto de nuestro instituto Se llevó a cabo una reunión de revisión del periódico de pizarra con los temas "Duodécimo Plan Quinquenal" e "Innovación Tecnológica". El "Duodécimo Plan Quinquenal" toma como tema el desarrollo científico y acelera la transformación del modelo de desarrollo económico como línea principal. Profundizará la reforma y la apertura, protegerá y mejorará los medios de vida de las personas y promoverá una economía estable y rápida a largo plazo. desarrollo y la armonía y la estabilidad sociales, y sentar una base decisiva para la construcción integral de una sociedad moderadamente acomodada.

Combinamos la gran importancia del periódico de pizarra con el XII Plan Quinquenal y combinamos a los estudiantes universitarios con las políticas estratégicas del país, para que podamos tener una comprensión más profunda de las condiciones nacionales.

A través de la participación activa de todas las clases de la Facultad de Electricidad, nuestro Departamento de Propaganda realizó una evaluación justa de los periódicos de pizarra y finalmente otorgó el primer, segundo y tercer premio. Los siguientes son los resultados de los premios:

Primer premio: BG1004

Segundo premio: BG0907, BG1009.

Tercer premio: BG0908, BG1007, BG1005.

Y con el fin de fomentar la participación activa de las clases anteriores, también emitimos certificados y premios a las clases anteriores.

Aquí se adjunta el excelente trabajo de este periódico de pizarra:

A través de este concurso de periódico de pizarra, permita que los estudiantes conozcan la importancia del Duodécimo Plan Quinquenal y que todos los estudiantes conozcan la importancia. de las actividades. El propósito es dar a conocer oportunamente a los estudiantes universitarios contemporáneos la temática del evento. Espero que podamos contribuir a la prosperidad de nuestra patria.

Departamento de Propaganda de la Rama General de la Facultad de Ingeniería Eléctrica

15 de marzo de 20xx