La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - Honores de la escuela primaria experimental de Zhongshan

Honores de la escuela primaria experimental de Zhongshan

La escuela fue calificada como una unidad civilizada por el Comité Municipal del Partido y el Gobierno Municipal;

La rama del partido escolar fue calificada como una rama avanzada del partido en la ciudad de Zhongshan por el Comité Municipal del Partido;

Fue calificada como una escuela de demostración de educación científica para jóvenes de la ciudad por la Asociación de Ciencia y Tecnología.

Fue calificada como una unidad avanzada en la construcción de ética docente de la ciudad y una escuela avanzada en educación primaria de calidad; evaluación del nivel de desarrollo por parte de la Oficina de Educación;

La rama de la liga escolar fue calificada como una rama de la liga de bandera roja por el Comité de la Liga Juvenil;

El departamento de brigada fue calificado como una rama de la liga de bandera roja brigada por el Comité Nacional de Trabajo Relacionado debido a su falta de trabajo;

La escuela fue designada como una escuela práctica para la construcción moral de pequeños ciudadanos por el Departamento de Educación Provincial de Guangdong;

Fue calificada como una brigada nacional de bandera roja por el Departamento de Educación Provincial de Guangdong; la Academia de Ciencias Juveniles está designada como base de divulgación científica;

Está calificada como base experimental por el Comité Profesional sobre Reforma General. de Escuelas Primarias y Secundarias de la Sociedad de Educación de China;

El resultado de la investigación científica "Estudio de caso sobre gestión de la investigación educativa en escuelas primarias y secundarias" fue otorgado por el Segundo Premio por Logros de Investigación Científica de la provincia de Guangdong;

Según las estadísticas, la escuela ha ganado 17 títulos honoríficos colectivos a nivel municipal o superior;

35 profesores han ganado títulos honoríficos a nivel municipal o superior;

Los profesores han ganado 26 premios por logros en investigación científica, monografías y artículos publicados a nivel municipal o superior;

Los profesores han ganado 80 artículos a nivel municipal o superior; los estudiantes han recibido 150 premios a nivel municipal o superior; nivel;

Profesores Ganaron 33 premios en concursos de enseñanza a nivel municipal o superior. Publicó el artículo "El siglo XXI exige docentes de alta calidad" y publicó el libro "Práctica innovadora";

Se publicó el artículo académico "Investigación y contramedidas sobre la educación moral en las escuelas primarias en la era de la información". en el "Diario Zhongshan".

El artículo académico "Uso de conceptos avanzados de gestión escolar para crear una educación de calidad en las escuelas del siglo XXI" ganó un premio en el Foro de ideas sobre gestión escolar de directores de escuelas primarias y secundarias de la provincia de Guangdong y fue reconocido por la Ministerio de Educación en las Escuelas Nacionales Primarias y Secundarias Reunión de Intercambio de Trabajo Escolar Experimental sobre Tecnología Educativa Moderna Hablando en nombre de Guangdong.

El programa de educación jurídica "Para el * * * * Futuro" participó en el concurso de programas jurídicos organizado por el Departamento de Educación Provincial de Guangdong y ganó el segundo premio en la provincia de Guangdong;

"Uso de tecnología educativa moderna para promover El documento "Reforma de la enseñanza y el aprendizaje" se intercambió en la reunión anual del Comité de Experimentos Educativos del Centro de Intercambio Académico de Educación de China de la UNESCO.

La experiencia educativa de popularización de la ciencia "pone a las personas en primer lugar y mejora integralmente la calidad científica de los jóvenes". En el Gran Salón del Pueblo de Beijing, habló en nombre de más de 200 escuelas de base de todo el país.