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¿Qué problemas tienen los estudiantes de secundaria para acceder a Internet?

El agua puede arrastrar un barco, pero también puede volcarlo. La era de Internet ha creado muchos talentos y ha destruido muchos talentos. El interminable debate sobre si los beneficios de navegar por Internet superan a las desventajas o si las desventajas superan a los beneficios aún no se ha decidido.

Como profesor de tecnología de la información en una escuela secundaria, mi comprensión de los problemas de acceso a Internet de los estudiantes de secundaria es un proceso relativamente lento.

Este semestre, el contenido didáctico de nuestros alumnos de segundo grado es la producción de diapositivas. Cuando explicamos por primera vez a los estudiantes el método de producción de diapositivas y algunas técnicas operativas, no teníamos conexión a Internet. De vez en cuando, un compañero de clase viene a mí y abre Internet para consultar información. Después de terminar el contenido de conocimiento de las diapositivas, comencé a asignar tareas de unidad, pidiendo a los estudiantes que buscaran el tema "Navidad" en Internet y se prepararan para usar "Navidad" como tema para el trabajo basado en tareas. La gran mayoría de los estudiantes comenzaron a buscar contenido "Navidad" en serio, pero casi seis o siete estudiantes en cada clase abrieron su propio OICQ, a menudo en unas pocas docenas de segundos. Una mirada más cercana muestra que cada estudiante tiene setenta u ochenta internautas en QQ. Revisé al azar el historial de chat de un compañero de clase y muchos de ellos no eran adecuados para su edad, así que sentí curiosidad por saber cuándo empezaron a navegar por Internet.

Mi intuición me dice que esto definitivamente no funcionará y hay que tomar algunas medidas. En lo que respecta a la clase de informática posterior, desconecté el cable de red con anticipación y lo expliqué antes de la clase. El acceso a Internet no está permitido en esta clase. Antes de terminar de hablar, varios estudiantes en el podio escucharon voces como: "Maestro, por favor conecte el cable de red. Mis amigos y yo concertamos una cita para reunirnos en línea. Algunos dijeron: "Maestro, también concerté una cita con mi papá". . Reunirse en línea." Dios mío, sólo he visto que esto sucede en la televisión: cuando los drogadictos tienen convulsiones. Realmente no puedo entender qué les pasa, por qué les sucede esto, por qué el chat en línea les resulta tan atractivo. Incluso cuando estaba dando una conferencia, algunos estudiantes abrieron abiertamente QQ.

Obviamente, frente a Internet, mi atractivo es demasiado pequeño y mis clases se han convertido en una carga para los estudiantes. Empecé a preguntarme si mi clase era demasiado aburrida y si todavía había algunas deficiencias. Pero no importa con qué cuidado preparo mis lecciones y con qué cuidado diseño mi aula, los estudiantes que se enamoran de Internet simplemente hacen la vista gorda.

Encontré otro compañero de clase. Dijo que ahora tiene 70 amigos en línea, la mayoría de los cuales son antiguos y actuales compañeros de clase. El contenido del chat es aburrido o es algo que no quieren decir o no se atreven a decir. Después de investigar, descubrí que estos estudiantes tienen computadoras en casa y todos tienen una edad avanzada para Internet. Luego les pregunté cuál era su actividad favorita para hacer en línea. Hay dos tipos de voces, una es para jugar y la otra para chatear. Déjame preguntarte de nuevo: ¿tus padres están de acuerdo? Todos dijeron que sus padres definitivamente no estaban de acuerdo y lo hicieron en secreto. Les pregunté si creían que era correcto y me dijo: "Maestro, deje de hablar. Entiendo todo lo que quiere decir. Estoy cansado de escuchar Internet y desperdiciar mis estudios. Conectarse a Internet es como tomar drogas y consumir drogas". éxtasis. Es una pérdida de tiempo. ¿Puedes contarme sobre el asesinato de la madre de Shen Peng?

Después de la investigación anterior, comencé a pensar con calma: frente a tales estudiantes, ¿qué debemos hacer? ¿Qué debería hacer la escuela y qué deberían hacer los padres? Antes de encontrar la respuesta, analicemos con calma ¿qué hace que los estudiantes estén tan obsesionados con Internet?

Por un lado, proviene del encanto de Internet. La razón por la que Internet es fascinante y hace que los estudiantes estén dispuestos a disfrutar de ella es porque puede ampliar sus horizontes, mantenerse al tanto de la actualidad y obtener todo tipo de conocimientos e información más recientes que pueden confiar a los internautas sin ningún escrúpulo y reducirlos; la presión psicológica causada por la carga académica. Es muy satisfactorio publicar mis puntos de vista y opiniones sobre diversos temas en varias BBS.

Por otro lado, proviene de los propios alumnos. Cuando investigué a estudiantes que se enamoraron de Internet, descubrí que generalmente tenían las siguientes situaciones:

Los padres estaban bajo una gran presión para estudiar y sentían que no había posibilidad de completar la tarea, por lo que simplemente renunció a la tarea; las relaciones interpersonales son tensas y siempre siente que los demás no son amigables con usted; la depresión significa que no tiene esperanzas de aprender, del futuro y del futuro; Entre ellos, sentir la presión de estudiar es el problema psicológico más grave para la mayoría de los estudiantes. Hubo un estudiante al que le resultó difícil adaptarse a los cambios en el entorno de aprendizaje, los métodos de enseñanza de los profesores y los competidores después de ingresar a la escuela secundaria, lo que resultó en una rápida disminución en el rendimiento académico. Los estudios fallidos la llevaron a elegir Internet para escapar de la realidad.

Los niños que carecen de experiencia de vida y crecen en el cariño de sus padres; a diferencia de la vida social real, lo que los estudiantes enfrentan en línea es un mundo virtual, que no solo satisface las necesidades de los adolescentes de poseer todo tipo de conocimientos. información lo más rápido posible y deja un amplio espacio a la imaginación para la comunicación interpersonal sin tener que soportar la presión y las responsabilidades de la vida real. Estas características del mundo virtual hacen que muchos adolescentes prefieran disfrutar de entornos imaginarios durante todo el día antes que enfrentarse a la vida real.

A la gente siempre le gusta elegir una vida más relajada y libre de estrés. Si hubiera un lugar donde pudieras salir fácilmente de tu situación actual, desahogarte libremente y complacerte a tu manera, ese sería un poder mágico. Ésta es la debilidad más profunda del corazón humano. Una vez que encuentre una buena razón para usted, debe profundizar en ella. Por el contrario, estudiar puede hacer que las personas se sientan presionadas e incapaces de complacerse a sí mismas. Cualquiera puede imaginar qué bando saldrá ganando en el enfrentamiento entre estas dos fuerzas. En este caso, padres y profesores deben tener claro que no basta con enseñar a los niños, porque el aprendizaje es siempre una actividad intelectual que requiere esfuerzo y concentración. El punto de partida de chatear o jugar es hacer que la gente sea feliz, emocionante y relajada. Si nos enfrentamos cara a cara y dejamos que los estudiantes elijan, al final perderemos. ¿Qué hacemos?

Se entiende que la mayoría de los estudiantes que hacen amigos normalmente, viven una vida normal y tienen un entorno de vida saludable lidiarán con Internet con calma y no caerán en el atolladero de Internet. pero harán un mejor uso de Internet para sus propios servicios de aprendizaje y vida. Creo que la razón de esta brecha no es Internet, sino algo que anda mal en la vida real de los niños.

En la vida real, los niños necesitan afrontar muchas cosas reales. Por supuesto, en sus mentes jóvenes, bajo la protección de sus padres, todo es hermoso y libre de estrés, pero lo que finalmente tienen que afrontar es la vida. Esto los hace angustiarse ante la competencia futura, fracasar en la escuela, ser regañados por los maestros o carecer de amigos, fracasar en la vida real. Por tanto, con el tiempo, se cansarán de la vida y escaparán de la realidad. En este momento, si una vez descubren que existe una red, el cielo está libre y abierto para ellos y es natural, se integrarán a la red.

Ante estos problemas, debemos tener claro que educar a los niños no se trata de hacerles saber esto y aquello, hacerlos sentir exitosos, sino más importante, hacerlos sentir felices, porque el éxito no es igual a la felicidad. la felicidad los hará felices. Hoy en día, a muchos de nuestros padres, que anteponen el éxito de sus hijos, les resulta difícil afrontar el fracaso. En palabras del maestro Zhou Hong, es dejar que sus hijos tengan alegría y felicidad. En este momento, puede disfrutar del dolor y la pérdida y, naturalmente, piensa que esto es parte de la vida y que debe soportarlo y aceptarlo.

Entonces, Internet es inocente, y la propia Internet también es inocente. Un contenido importante de la modernización es la informatización. El uso de Internet puede ayudarle a encontrar diversos materiales de aprendizaje, mejorar la eficiencia de su aprendizaje y la profundidad y amplitud de su aprendizaje. Siempre que afrontes estos problemas correctamente, los problemas de red ya no serán un problema.