¿Es buena la educación basada en exámenes en China?

La educación basada en exámenes en China tiene ventajas y desventajas. En términos generales, las desventajas superan a las ventajas. La educación orientada a exámenes mata el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes, inhibe su imaginación, aumenta la carga académica de los estudiantes y hace que los estudiantes busquen puntajes de manera unilateral, lo que no favorece su correcto desarrollo. Además, la educación orientada a los exámenes y la educación orientada a la calidad son incompatibles. A juzgar por la educación orientada a exámenes y la educación orientada a la calidad que se promueve en muchos lugares, solo convertirá todas las materias, excepto las difíciles, en educación orientada a exámenes sobre la base de una educación orientada a exámenes. Sin embargo, la educación orientada a exámenes también tiene impactos positivos, de la siguiente manera:

1. Iniciar un modelo educativo justo y equitativo. Aunque tiene algunos inconvenientes, puede proporcionar un modelo educativo justo y equitativo para varias regiones de China, de modo que las zonas pobres y atrasadas también puedan tener la oportunidad de recibir educación superior.

2. Crear igualdad de condiciones. La ventaja de los exámenes educativos orientados a pruebas es que no importa cuántos solicitantes haya, siempre que se ajuste el coeficiente de dificultad, los estudiantes dignos de admisión pueden ser excluidos. Este proceso no requiere la participación de un gran número de expertos y tiene un coste muy bajo.

3. Capacidad de aceptar plenamente el aprendizaje de conocimientos básicos. Los estudiantes en la escuela pueden recibir un aprendizaje integral de conocimientos básicos, de modo que los estudiantes que continúan recibiendo educación superior puedan obtener una base sólida e integral en el aprendizaje temprano de conocimientos básicos.

La educación orientada a exámenes se refiere a conceptos y métodos educativos que están divorciados de las necesidades del desarrollo social y destinados a afrontar los exámenes de ingreso. La educación orientada a exámenes se desvía de la educación de calidad y adopta la educación mecanizada para formar a los estudiantes. Los estudiantes sólo pueden estudiar de acuerdo con los materiales didácticos publicados por la editorial. Utiliza la tasa de matrícula para evaluar la calidad de la educación escolar, el desempeño laboral de los docentes y el nivel académico de los estudiantes. Tiene el propósito de realizar exámenes, y su modelo educativo y métodos de examen limitan el desarrollo de las habilidades de los estudiantes, lo que dificulta que los estudiantes se adapten a los requisitos laborales y al desarrollo social. Las escuelas, la sociedad y los padres adoptan un método único de evaluación para los estudiantes, con "obtener buenas calificaciones" como único requisito, y el nivel de los estudiantes se mide mediante las puntuaciones obtenidas en los exámenes.