Ranking de carreras de química en universidades chinas
Sistema académico básico: cuatro años|Objetivo de matrícula:|Educación: secundaria técnica|Código profesional: 070301
Objetivos de formación
Objetivos de formación< /p >
Objetivos de cultivo: esta especialidad cultiva personas con una buena alfabetización científica y cultural, la capacidad de dominar de manera sistemática y sólida los conocimientos básicos, las teorías básicas y las habilidades básicas de la química, con conciencia innovadora y capacidad práctica, y la capacidad de Dedicarse a la investigación científica y la docencia en química y campos afines. Talento en el trabajo.
Requisitos de cultivo: los estudiantes de esta especialización aprenden principalmente conocimientos básicos, teorías básicas y habilidades básicas de química y disciplinas afines, poseen ciertos conocimientos de humanidades y ciencias sociales, reciben formación básica en pensamiento e investigación científicos sistemáticos, y Tener las calificaciones iniciales. La capacidad de aplicar de manera integral las teorías básicas y los métodos técnicos de la química y disciplinas afines para la investigación, la enseñanza y el desarrollo.
Los graduados deben poseer los siguientes conocimientos y habilidades:
1. Tener un alto sentido de responsabilidad social, una buena alfabetización científica y cultural y un fuerte sentido de innovación;
2. Dominar sistemáticamente los conocimientos, teorías y habilidades básicos de la química, y comprender el sistema de conocimientos, las fronteras, las tendencias de desarrollo y las perspectivas de aplicación de la química;
3. otras disciplinas requeridas por esta especialización, Dominar preliminarmente los conocimientos básicos de la vida, el medio ambiente, los materiales, la energía y otros campos relacionados;
4. Dominar ciertas tecnologías de la información y tener la capacidad de obtener, procesar y aplicar información;
5. Ser capaz de descubrir, preguntar, analizar y resolver problemas, y tener la capacidad de realizar trabajos prácticos como la investigación y la enseñanza química;
6. espíritu de comunicación, coordinación y trabajo en equipo, adaptarse a la ciencia y al desarrollo social;
7. Tener cierta perspectiva internacional y capacidad para comunicarse, competir y cooperar en un entorno intercultural.
Asignatura principal: Química.
Áreas principales de conocimiento: nivel estructural, forma y relación estructura-actividad de sustancias, interacción entre enlaces químicos y moléculas, dirección, límite, velocidad y mecanismo de reacciones químicas, composición y estructura, síntesis y separación, análisis. y Caracterización, reacción y transformación, propiedades y aplicaciones de sustancias orgánicas e inorgánicas, operaciones y técnicas básicas de experimentos químicos, principios y aplicaciones de instrumentos y equipos de uso común, métodos de adquisición, procesamiento y presentación de información química.
Ejemplos de cursos básicos:
Ejemplo 1: Química general (64 horas de crédito), análisis cuantitativo (32 horas de crédito), química orgánica (80 horas de crédito), química inorgánica (64 horas de crédito). horas), química estructural (64 horas de crédito), análisis instrumental (32 horas de crédito), química de polímeros (32 horas de crédito), conceptos básicos de ingeniería química (32 horas de crédito), química física (96 horas de crédito) y experimentos de química general. Experimento de química orgánica (112 horas de crédito), experimento de química inorgánica (64 horas de crédito), experimento de análisis instrumental (64 horas de crédito), experimento de química física (112 horas de crédito) y experimento de química integral (64 horas de crédito).
Ejemplo 2: Principios de química general (51 horas de crédito), química inorgánica (51 horas de crédito), química analítica (51 horas de crédito), química orgánica (102 horas de crédito), química física (85 horas de crédito). ), análisis instrumental (51 horas), estructura. Informática química (34 horas de crédito), bioquímica (34 horas de crédito), química de polímeros (51 horas de crédito), experimentos de química básica (I, II, III, IV) (340 horas de crédito), experimentos de bioquímica (34 horas de crédito), química Experimento de conceptos básicos de ingeniería (34 horas de crédito), experimento de química integral (102 horas de crédito).
Ejemplo 3: Química inorgánica (102 horas de crédito), química analítica (51 horas de crédito), química orgánica (102 horas de crédito), química física (102 horas de crédito), análisis instrumental (51 horas de crédito), química de materiales (34 horas crédito). Bioquímica (34 horas de crédito), experimentos químicos básicos (I, II, III, IV, V) (359 horas de crédito), experimentos de ingeniería química básica (60 horas de crédito), experimentos de síntesis y caracterización química (115 horas de crédito), química integral experimentos (102 horas de crédito)).
Principales vínculos docentes prácticos: experimentos químicos, experimentos de física, prácticas, tesis de graduación, etc.
Principales experimentos profesionales: experimentos de química básica, experimentos de química integral, experimentos de química de investigación, etc.
Duración de los estudios: cuatro años.
Título obtenido: Licenciatura en Ciencias.
Requisitos de competencia profesional
Requisitos de competencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Contenido principal de la docencia profesional
Ingeniería de reacciones químicas, Fundamentos de ingeniería química, Química inorgánica, Química orgánica, Química analítica, Química estructural y Química física cultivan las siguientes direcciones profesionales: ciencia, medicina, análisis industrial, productos químicos farmacéuticos, pruebas analíticas y química fina.
Dirección profesional (habilidades)
Dirección profesional (habilidades)
Empresas técnicas: análisis químico, ingeniería química, tecnología química, gestión de calidad empresas farmacéuticas: química; preparados, química clínica, tecnología médica, investigación y desarrollo farmacéutico.
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de Certificados de Cualificación Profesional
Ejemplos de continuación de estudios en carreras
Dirección de Empleo
Dirección del empleo
Análisis del empleo:
En la actualidad, los estudiantes de química se han convertido en estudiantes con tarjeta roja porque es difícil encontrar un trabajo adecuado después de graduarse, los salarios son bajos, el ambiente de trabajo es pobre y la intensidad laboral es alta.
La especialización en química proporciona a los estudiantes talentos profesionales en conocimientos químicos y también ofrece cursos auxiliares que incluyen matemáticas, física, biología, etc. Además de permitir a los estudiantes dominar el conocimiento básico de ciencias específicas, esta especialización también desarrolla el pensamiento crítico, las técnicas experimentales, las habilidades de interpretación y observación y las habilidades de expresión del pensamiento claro de los estudiantes.
Oportunidades laborales
Químico analítico, bioquímico, ingeniero químico, químico, técnico químico, técnico químico, químico clínico, consultor químico, dentista, etc.
Ocupación correspondiente (puesto)
Ocupación correspondiente (puesto)
Otra información:
Debe ser un grupo de estudiantes de ciencias destacados 985 , ¿bien? No le daré una respuesta tan vulgar, el 211 más rentable: la Universidad de Fuzhou, las más rentables son la Universidad de Shanxi, la Universidad Normal de Anhui, la Universidad Normal de Shandong, la Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao, la Universidad de Yangzhou y Henan. Universidad Normal. Si te interesa la química, estas universidades te están esperando.