Organización interna de la Oficina de Educación de la ciudad de Fengcheng
Responsable de los asuntos del partido, asuntos gubernamentales, asuntos, sindicato de educación de la Oficina de Educación y trabajo-estudio en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad. Responsable del contacto interno y externo, coordinación integral, informes de comunicación y labores de secretaría, seguridad interna, gestión logística y organización de reuniones integrales. Ayudar a los líderes a construir la propia agencia.
2. Departamento de Personal
Responsable del establecimiento del sistema educativo de la ciudad, gestión de expedientes de personal, salarios laborales, identificación de calificaciones, evaluación de títulos profesionales, despliegue de personal, gestión de cuadros, educación continua. , cuadros veteranos (cuadros superiores) Asociación Deportiva, Asociación de Ciencias Geriátricas, etc.) trabajan. ). Prestar mucha atención a la construcción ideológica, la construcción organizacional y la construcción del estilo de trabajo de los equipos de liderazgo y el personal de las escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) de la ciudad, y optimizar continuamente el personal docente. Responsable de implementar las políticas de los superiores respecto de los intelectuales. Coordinar y orientar a los graduados universitarios para que elijan sus propias carreras.
3. Unidad de Auditoría y Planificación Financiera
Responsable de la planificación y los planes anuales de desarrollo a mediano y largo plazo para el desarrollo educativo de la ciudad. Responsable del financiamiento educativo y la gestión financiera de las escuelas primarias y secundarias (guarderías) de la ciudad. Responsable de la elaboración de presupuestos educativos, informes estadísticos anuales y auditorías financieras del sistema. Coordinar con los departamentos pertinentes para determinar los estándares de tarifas y hacer un buen trabajo en la recaudación, gestión y uso de fondos para educación. Seguro de construcción para escuelas primarias y secundarias (guarderías), seguro de responsabilidad civil para escuelas (guarderías) y seguro médico para profesores. Haga un buen trabajo en la construcción de campus, renovación de edificios en ruinas y trabajos de seguridad escolar para las escuelas primarias y secundarias (guarderías) de la ciudad. Auditar el uso de los fondos educativos, supervisar y gestionar los activos de propiedad estatal de las escuelas primarias y secundarias (guarderías) y las unidades educativas municipales, y hacer un buen trabajo en la auditoría de la renuncia de los "máximos líderes".
4. Unidad de Educación General
Responsable de la gestión integral de la educación básica, educación general, educación infantil, educación de adultos y educación especial de la ciudad, y formular planes de desarrollo de diversos tipos. de educación. Responsable de ajustar el esquema educativo y orientar la reforma de la educación y la enseñanza en las escuelas de todos los niveles y tipos. Responsable de la educación moral escolar, educación física, salud, arte y trabajo en equipo y divulgación científica juvenil. Responsable de la suscripción, uso y gestión de libros de texto de primaria y secundaria, y orientación sobre seguros y trabajos de fotografía para estudiantes de primaria y secundaria de la ciudad. Responsable del examen de graduación de los estudiantes de secundaria de la ciudad. Responsable de la división de fuentes estudiantiles y coordinación de matrículas para escuelas secundarias y primarias en zonas urbanas (zonas mineras). Planificación y coordinación general de la educación de adultos en la ciudad.
5. Unidad de Gestión Social de la Educación Profesional
Responsable de la gestión integral de la educación vocacional y la educación privada en la ciudad. Responsable de los exámenes de admisión de la ciudad para las escuelas secundarias ordinarias y secundarias técnicas, así como de las admisiones para las escuelas secundarias ordinarias y las escuelas secundarias vocacionales, e implementa las políticas de admisión y participa en los exámenes de ingreso. Coordina la administración y las empresas gestionadas por la escuela.
6. Zhao Zhaoban
Responsable del examen nacional unificado de ingreso a la universidad, el examen de ingreso a la universidad para adultos, el examen de autoaprendizaje y otros trabajos en la ciudad. Realizar labores de publicidad sobre las políticas de exámenes de admisión y las disciplinas de examen. Responsable de asignar objetivos y tareas del examen de ingreso a la universidad de la escuela secundaria y resumir las recompensas.
7. Oficina de Supervisión
Responsable de la orientación, supervisión, inspección y evaluación del trabajo de las escuelas primarias y secundarias (guarderías) de la ciudad. Responsable de la gestión educativa de seguridad docente, seguridad vial, seguridad alimentaria y seguridad de la salud en el sistema educativo de la ciudad. Hacer un buen trabajo en la implementación de principios, políticas y regulaciones educativas y en la realización de las metas educativas. Asistir al Gobierno Popular Municipal en la supervisión e inspección de la implementación de políticas y regulaciones educativas en varias ciudades (subdistritos). Responsable del trabajo de los "dos conceptos básicos" de la ciudad y coordinar y organizar los preparativos para la "inspección nacional" y la supervisión y evaluación de la educación gubernamental.
8. Sección de Docencia e Investigación
Responsable de la educación y la investigación docente, orientación empresarial, asociación educativa y suscripción de libros de texto locales en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad. Comunicar información educativa y resumir y promover la experiencia docente. Responsable de organizar y orientar los grupos de docencia e investigación de cada centro de materias para realizar actividades de investigación académica, realizar experimentos de reforma docente y organizar a docentes y estudiantes para la realización de concursos de materias. Responsable de la preparación de proposiciones y exámenes para el examen unificado de la ciudad.
9. Estación de Equipamiento Audiovisual
Responsable del equipamiento, uso, promoción e investigación didáctica audiovisual de la educación en tecnologías de la información moderna en las escuelas primarias y secundarias (jardín de infantes) de la ciudad. Dominar la aplicación de los instrumentos didácticos en la enseñanza. Responsable del pedido y uso de útiles escolares para los estudiantes de primaria de esta ciudad y de la inscripción al examen de grado de informática de la ciudad.
10. La Oficina de Supervisión
es responsable de la supervisión administrativa del sistema educativo de la ciudad.
Supervisar e inspeccionar la implementación por parte de la escuela de las leyes, reglamentos, decisiones y órdenes del comité del partido, el gobierno y los departamentos de gestión gubernamental, y la implementación de las reglas y regulaciones del sistema, y guiar a la escuela para fortalecer la construcción de reglas. y normativa en aspectos como integridad y diligencia. Investigar y atender personas e incidentes que violen las disciplinas administrativas en el sistema educativo de la ciudad.
11. Oficina de Planificación Familiar
Responsable de dar a conocer e implementar las políticas y regulaciones de población y planificación familiar del partido y del país, orientar y supervisar al personal docente y administrativo de la ciudad para implementar la planificación familiar. e investigar y castigar a los profesores y al personal que violen la planificación familiar. Responsable de organizar controles periódicos de embarazo para mujeres en edad fértil en las escuelas municipales.
12. La Oficina de Cartas y Llamadas
es responsable de recibir cartas y visitas de personas involucradas en la educación del departamento, atender cartas y visitas asignadas por autoridades superiores y líderes, y coordinar y manejo de cartas y visitas relacionadas con la educación entre departamentos. La Oficina Municipal de Educación acepta directamente cartas y visitas, supervisa, coordina e inspecciona la implementación de cartas y visitas. Atender oportunamente las emergencias y peticiones colectivas, tomar medidas efectivas y desalentar y orientar rápidamente a los peticionarios en este sistema. Analizar oportuna y exhaustivamente las tendencias, los síntomas y las cuestiones políticas en el trabajo de las peticiones, investigar y estudiar las principales cuestiones de las peticiones y proporcionar sugerencias y manejar opiniones a los líderes y departamentos pertinentes.