¿Qué jardín de infancia en Linyi es mejor?
Golden Future también tiene su propia institución de educación infantil: el Centro de educación infantil Linyi Baby-Friendly (fundado en 2002, con cuatro centros principales: el Centro Binjiang, el Centro Xinyuan, el Centro Hedong y el Centro Yishui). )
En los últimos nueve años, Golden Future Kindergarten y Linyi Baby-Friendly Early Education Center han brindado servicios de educación temprana de alta calidad a casi 20,000 familias. Golden Future presta atención al crecimiento físico y mental saludable de los bebés, enfatiza la coherencia de la educación familiar, concede gran importancia a la formación de profesores y padres y aboga por una cultura de amor, sinceridad y logros.
La búsqueda de la educación es
Que se convierta en un paraíso para que los bebés aprendan y crezcan, permitiendo que los niños sigan su propia vitalidad interior para formar una mente sana y armoniosa que permita a cada familia; quien viene aquí comparte El amor y la libertad ayudan a los padres a comprender a sus hijos y a ellos mismos, brindar una buena educación para padres, mejorar el entorno familiar, crear relaciones íntimas y brindar un fuerte apoyo para el crecimiento de sus hijos.
La visión de desarrollo es
convertirnos en una excelente institución educativa que realmente ayude a los bebés a desarrollar sus talentos de manera integral, para ayudar a los maestros que aman a los niños y están dispuestos a pagar por ellos. para que se realicen y contribuyan a una sociedad más civilizada y armoniosa. Haz tu parte.
Concepto de educación de jardín de infantes
Desarrollo potencial del futuro dorado El jardín de infantes aboga por la diversidad de conceptos educativos. Crea un modelo educativo de futuro dorado único basado en la exploración y el resumen de las ideas teóricas del Waldorf alemán, el Piaget sueco, el Montessori italiano y la teoría estadounidense de las inteligencias múltiples, combinadas con la cultura tradicional china.
La microestructura del cerebro humano no es fija por naturaleza, sino que se forma en el proceso de recibir diversos estímulos en una etapa temprana. El verdadero factor en la continua construcción y diferenciación del cerebro durante la maduración es la estimulación ambiental. Una buena estimulación ambiental y educativa puede cambiar fundamentalmente la microestructura del cerebro y el rendimiento cerebral general. La diferencia en la inteligencia humana es esencialmente una diferencia en el cerebro, ¡y la diferencia en el cerebro es esencialmente una diferencia en el entorno y la educación!
Golden Future cree firmemente que la inteligencia y la fuerza de la personalidad son cualidades comunes de los seres humanos y pueden ser moldeadas pasado mañana.
En el período crítico del desarrollo temprano, todo bebé normal tiene la oportunidad de dar un salto en inteligencia. El nivel real de desarrollo intelectual está determinado principalmente por el entorno temprano y la calidad de la educación. Siempre que la educación temprana se realice durante el período de plasticidad del sistema nervioso, se puede cultivar un grupo de talentos de alta calidad.
Desde la perspectiva del desarrollo potencial, cada niño es un genio para aprender, y el talento a desarrollar es de naturaleza innata. Cada familia e incluso la sociedad en su conjunto debería preocuparse por el desarrollo temprano de sus hijos y no perder esta preciosa y fugaz oportunidad.
Golden Future enfatiza la importancia de la familia en la educación de los niños y cree que el jardín de infantes es una continuación de la vida familiar. El diseño del plan de estudios y la distribución de las aulas del jardín de infantes son lo más cercanos posible a la calidez y armonía de la vida familiar; al mismo tiempo, creemos que los conceptos y la práctica educativos deben profundizar en la familia, para garantizar la coherencia de los métodos de educación familiar y evitar que los niños desarrollen personalidades duales.
Golden Future cree que un niño no es una hoja de papel en blanco, sino una semilla. Si se trata al niño como una hoja de papel en blanco, los adultos serán el centro y el niño será manchado y adoctrinado a voluntad, independientemente de su patrón de crecimiento. Partiendo del niño como semilla, creemos firmemente que ese niño tiene los elementos internos necesarios para crecer. Lo que hacen los adultos es proporcionar el entorno de crecimiento más adecuado para los niños y ayudar a que las semillas germinen y las plántulas crezcan de una manera que sea coherente con la naturaleza y los patrones de crecimiento de los niños. Sólo tratando al niño como una semilla podremos centrarnos verdaderamente en su desarrollo y cultivar una persona completa, llena de confianza, autonomía y vitalidad. En la sociedad actual, el aprendizaje se ha convertido en un proceso que dura toda la vida. Creemos que en la etapa preescolar lo más importante para los niños es estimular su entusiasmo, confianza e interés por aprender, para dominar ciertos métodos de aprendizaje y adquirir los conocimientos necesarios. Por eso, para los niños, el proceso de aprendizaje es más importante que el resultado final.
Sistema educativo
1. Basado en la ciencia del cerebro, el sistema de gestión desde la atención de la salud infantil hasta la educación preescolar se ha roto. La educación y la formación a partir de los 0 años, especialmente la educación temprana antes de los 3 años, hace hincapié en el desarrollo de alta calidad y el desarrollo sostenible centrado en el desarrollo infantil.
2. Utilice métodos de entrenamiento de gran capacidad, multidimensionales, de pequeños pasos, graduales, personalizados, combinados y específicos para desarrollar el potencial de los bebés y niños pequeños.
3. Teniendo como núcleo el desarrollo integral, armonioso y de alta calidad de la personalidad de los niños, diseñar un nuevo plan de estudios de campo de crecimiento y un esquema de desarrollo de bebés y niños pequeños para llevar a cabo la capacitación en las cinco áreas principales del lenguaje. , cognición, movimiento, arte y psicología Educación y formación integral.
4. De acuerdo con el plan de desarrollo cerebral de tres niveles de energía, información y motivación, utilice cursos de campo, minicursos y cursos ocultos para implementar el desarrollo paralelo de tres pasos de inteligencia, cultivo de habilidades y ampliar el conocimiento y combinar la educación moral, intelectual, física y estética. La educación de calidad penetra orgánicamente en cursos de diversos campos.
Objetivos de la educación infantil
Permitir que los niños experimenten el ritmo de su propio desarrollo de forma completa y saludable durante la infancia, exponerlos a cosas apropiadas y desafiantes y mejorar su fuerza interior. De esta manera, los niños podrán llegar a la escuela primaria con la misma alegría, fuerza y motivación para aprender, soportar diversas pruebas en la escuela primaria y fortalecerse.
Futuro Dorado: preste atención al crecimiento saludable de los niños y bríndeles calidez y amor.
Después de que el niño ha creado su cuerpo con amor y abundante energía, su energía puede ser utilizada para realizar la segunda tarea que es el aprendizaje de conocimientos y la formación intelectual.
Futuro Dorado - Presta atención al proceso de aprendizaje.
El jardín de infantes no tiene libros de texto fijos, libros ni tareas. Los niños aprenden principalmente a través de los oídos, los ojos, la expresión oral y la imitación práctica de material didáctico. Por ejemplo, las clases de arte incluyen pintura y acuarela. La pintura utiliza principalmente barras de carbón de colores y pasteles al óleo espesos. Los niños son libres de dibujar lo que quieran. Sin una verdadera "orientación" del maestro, la pintura de cada niño se convierte en un objeto de apreciación. Los maestros pueden observar las actividades psicológicas de los niños y expresar sus pensamientos a partir de sus elecciones de color, intensidad y líneas.
Futuro dorado: prestar atención a la preparación medioambiental.
Desde el diseño de jardines y la distribución de las aulas hasta el material didáctico y el material estudiantil, todos son muy sofisticados y se esfuerzan por ser naturales, armoniosos y cálidos, brindando a los niños una sensación de calidez, seguridad y amor.
Al mismo tiempo, la Red de Investigación en Educación Golden Future Mind también proporciona una plataforma para que padres y maestros ayuden a todos los padres y maestros a crecer juntos.
Dirección
Futuro Dorado
En la comunidad Taohuajian (Jardín Jiangjun) en la sección media de Yizhou Road, distrito de Lanshan
Aproximadamente road y Xinhua Dentro del Jardín Mingde en la intersección de 2nd Road (Tienda Mingde)
La intersección de Linxi 8th Road y Shiqian Street (Tienda Meiduo)
La intersección de Jinqueshan Road y Binhe East Road 600 metros en dirección sur (sucursal Dongshangcheng)
Intersección de Huxi Road y Shuangyuehu Road, zona de alta tecnología de Linyi (sucursal Shisheng Yicheng)
Aiyingfangfang
100 metros al oeste y al norte de la intersección de Binhe Avenue y Taoran Road (Binhe Center).
200 metros al sur de la intersección de Binhe Avenue y Yucai Road (centro Xinyuan)
Al sur de la comunidad de Jiuqudian, Lanting Road, distrito de Hedong (centro Hedong)
Yi Shuixian Center Street Supermercado Oriental Fruta de la mano (Centro Yishui)