¿Cuáles son las formas de implementar la educación sobre seguridad pública en las escuelas primarias y secundarias?
(1) Las escuelas deben infiltrar el contenido educativo sobre seguridad pública en la enseñanza de las materias y en las actividades prácticas integrales. Los profesores de cada materia deben explorar el contenido educativo de seguridad pública implícito en la enseñanza de la materia, integrarlo con el contenido educativo de seguridad pública explícito e implementarlo según sea necesario. En el nivel de la escuela primaria, se imparte principalmente en cursos como Moral y Vida, Moral y Sociedad.
(2) Para el contenido de educación sobre seguridad pública que no puede ser penetrado por otras disciplinas, el tiempo del plan de estudios local se puede utilizar para adoptar diversas formas para ayudar a los estudiantes a dominar sistemáticamente los conocimientos y habilidades de seguridad pública. Es necesario aprovechar al máximo las clases, grupos, reuniones escolares, ceremonias de izamiento de banderas, conferencias especiales, carteles, pizarrones, visitas y simulacros, etc., y adoptar una variedad de métodos y métodos para llevar a cabo la educación en seguridad pública de una manera manera integral y multiángulo.
(3) La educación en seguridad pública puede diseñar actividades didácticas para un solo tema o múltiples temas; también puede utilizar la radio, la televisión, la computadora, Internet, etc. a través de juegos, experiencias prácticas, apreciación de películas, roles. -juegos y otras actividades Utilice métodos educativos modernos para enseñar, explore formas de organización de enseñanza educativas y entretenidas y mejore el efecto de la educación sobre seguridad pública. La educación en seguridad pública se materializa principalmente en juegos y simulaciones en las escuelas primarias y en actividades y experiencias en las escuelas secundarias. La escuela secundaria se centra en la experiencia y el discernimiento.
Las escuelas deben crear un entorno físico y humanístico que cumpla con los requisitos de la educación en seguridad pública, de modo que los estudiantes puedan mejorar sutilmente su conciencia de seguridad, promover que los estudiantes aprendan y dominen los conocimientos de seguridad y las habilidades de supervivencia necesarios, y comprendan y Apreciar el significado y la importancia del valor.
(4) La escuela debe establecer un contacto cercano con los departamentos de seguridad pública contra incendios, transporte, seguridad pública, salud, terremotos y otros, contratar personal relevante para que sirva como consejeros fuera del campus, coordinar sistemáticamente y llevar a cabo tareas públicas. Contenido educativo de seguridad acorde a las características de los estudiantes y asistencia. La escuela desarrolla un plan de evacuación de emergencia y organiza simulacros de evacuación.
La educación en seguridad pública es responsabilidad conjunta de la escuela, las familias y la sociedad. Las escuelas deben tomar medidas activas para ayudar a los padres a fortalecer su conciencia sobre la educación en seguridad pública para sus hijos, guiar a los padres para que comprendan y dominen los métodos científicos de educación en seguridad pública y buscar activamente apoyo y ayuda de los padres y la sociedad para la educación en seguridad pública.