La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos para el examen de postgrado - ¿Qué tal el Instituto de Tecnología Inteligente Verde de Chongqing de la Academia de Ciencias de China? ¿Es una buena manera de graduarse? ¿El diploma de posgrado es de la Universidad de Chongqing?

¿Qué tal el Instituto de Tecnología Inteligente Verde de Chongqing de la Academia de Ciencias de China? ¿Es una buena manera de graduarse? ¿El diploma de posgrado es de la Universidad de Chongqing?

El Instituto Chongqing de Tecnología Inteligente Verde de la Academia de Ciencias de China es muy bueno. Si vas a la escuela de posgrado, tendrás un buen futuro. El diploma de posgrado es de la Universidad de Chongqing.

El Instituto de Tecnología Inteligente Verde de Chongqing, Academia de Ciencias de China, es una institución de investigación científica directamente dependiente de la Academia de Ciencias de China y está establecida conjuntamente por la Academia de Ciencias de China, la Oficina de las Tres Gargantas. Consejo de Estado y Gobierno Popular Municipal de Chongqing. Los preparativos comenzaron en marzo de 2011 y fueron aprobados oficialmente por la Oficina del Comité Central de Establecimiento Institucional en julio de 2012. En octubre de 2014 pasó la aceptación de terceros.

A partir de 2065438 + junio de 2007, el Instituto de Investigación de Chongqing tenía 23 sociedades de propiedad absoluta, holdings y sociedades anónimas en todos los niveles, con 3 institutos de investigación bajo su control. Actualmente hay 335 empleados, incluido 1 académico de la Academia de Ciencias de China. Hay 1 programa de doctorado en disciplinas de primer nivel, 2 programas de doctorado en disciplinas de segundo nivel, 2 programas de maestría en disciplinas de primer nivel y 7 programas de maestría en disciplinas de segundo nivel.

Filosofía escolar:

La escuela toma "la moralidad, la erudición, la búsqueda de la verdad y la innovación" como lema de la escuela y "crea una escuela famosa, educa características, crea maestros famosos y educa". "talentos" como propósito de funcionamiento de la escuela, y se adhiere a la política educativa de "desarrollo integral, desarrollo simultáneo de cinco educación, desarrollo de especialidad, desarrollo de la personalidad, enseñanza de los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y desarrollo armonioso".

El contenido anterior se refiere a la Enciclopedia Baidu-Instituto Chongqing de Tecnología Inteligente Verde, Academia de Ciencias de China.