¿Qué puntos de vista correctos sobre el consumo deberían establecer los estudiantes de secundaria?
Hoy en día, el entorno de vida y aprendizaje de los estudiantes de secundaria es completamente diferente al de la generación de sus padres. La vida de alto consumo del hijo único en la mayoría de las familias se está volviendo cada vez más seria. Además, porque la situación económica de las familias corrientes ha mejorado mucho ahora que antes. La mayoría de los padres no quieren que sus hijos sean "agraviados" y, a medida que cambian los conceptos familiares, los padres respetan las opiniones de sus hijos y los alientan a desarrollar sus propias habilidades. Por tanto, las perspectivas de consumo de los estudiantes de secundaria han sufrido grandes cambios bajo la influencia de diversos factores.
Los datos de la encuesta muestran que los estudiantes con dinero de bolsillo representan el 98% del número total de personas encuestadas, mientras que los que no tienen dinero de bolsillo representan sólo el 1,4%. Los estudiantes de hoy son todos "hijos únicos" en casa, y sus padres son casi obedientes a sus hijos y los aman mucho. Aunque sean muy frugales, sus hijos siempre lo tienen todo, pero ¿quién no quiere que sus hijos vivan mejor? Algunos padres ponen dinero de bolsillo en sus hijos como parte de su inversión en el crecimiento de sus hijos. Sólo hay unas pocas familias en las que los padres pueden cuidar a los niños todos los días y no necesitan dinero de bolsillo. Pero para los padres, los estudiantes de secundaria gastan más en varios aspectos y sus gastos de aprendizaje son significativamente más altos que los de los estudiantes de secundaria. Los padres están dispuestos a pagar los gastos normales de estudio, pero al mismo tiempo, los gastos de manutención y las asignaciones diarias de los estudiantes también están aumentando.
Por tanto, el comportamiento de consumo de los estudiantes de secundaria refleja las siguientes características psicológicas del consumidor:|
1. Los estudiantes de secundaria se encuentran en la edad de la novedad y la curiosidad, y su capacidad para aceptar cosas nuevas del mundo exterior es particularmente fuerte. Como resultado, me atraen muchas cosas nuevas de la sociedad y la idea de "intentar" se convierte en la fuente de esta mentalidad.
2. Se entiende que debido a que algunos estudiantes son "seguidores estrella", gastan la mayor parte de sus gastos mensuales en comprar cintas o CD de sus ídolos. En términos generales, los principales grupos de consumidores están relacionados con sus intereses y aficiones. En otras palabras, cuanto más amplios son sus intereses y aficiones, más dinero gastan. Más importante aún, los estudiantes de hoy suelen tener una amplia gama de intereses.
3. Sigue la manada. Al estar rodeado de personas de la misma edad, y muchas de las cuales provienen de familias acomodadas, es especialmente fácil tener tendencia a comparar. Esto ha provocado que muchas personas tengan la idea de "quiero lo que otros tienen", y algunos temas de la moda actual han promovido la formación de esta mentalidad y han seguido la tendencia.
4. Ceguera. La formación de esta característica psicológica se basa en la base psicológica previa, y la mentalidad de rebaño juega un papel protagonista.
Los antiguos decían: "La frugalidad es una virtud universal; el desperdicio es un flagelo". La cultura tradicional china enfatiza que "la frugalidad cultiva la virtud". Cultivar el hábito de las dificultades y la sencillez puede evitar la extravagancia y el despilfarro, utilizar la virtud para expulsar el mal y ayudar a cultivar un carácter noble y la tenacidad. Hay un dicho que dice: "Si miras a los sabios y las familias del pasado, la frugalidad y el lujo te derrotarán". A lo largo de la historia, desde los países hasta las familias y los individuos, a todos nos interesa la frugalidad, pero hemos perdido ante el lujo. Los recursos económicos de los adolescentes provienen principalmente de sus padres, y los padres deben asumir la responsabilidad de la disciplina y la orientación. Los padres deben permitir que sus hijos comprendan los ingresos y gastos de la familia, formular planes de consumo razonables basados en la situación económica de la familia y aprender a asumir las responsabilidades financieras de la familia. Las escuelas deben impartir educación sobre los conceptos de consumo, inculcar el método de "vivir dentro de los propios medios" al gastar dinero, aprender conocimientos de gestión financiera, comprender la responsabilidad de pedir prestado, tratar de evitar los malos hábitos del disfrute y la extravagancia y ayudar a nuestros adolescentes a establecer un concepto correcto de consumo.