[NMET English] ¿Habilidades de lectura y respuesta en cloze?

1. Detalles fácticos:

Las preguntas detalladas evalúan la capacidad de los estudiantes para obtener información y comprender la información proporcionada por el artículo, pero los detalles del artículo son no están aislados, sirven. La idea central está interconectada.

Para responder a este tipo de preguntas es necesario aclarar los hechos y detalles específicos, pero las preguntas y opciones generalmente no se expresan en las palabras originales del texto, sino en sinónimos. A veces, la selección se tomará intacta de una determinada parte de la oración del artículo, pero debido a diferentes contextos o diferentes modificadores, puede tener diferentes significados, lo que fácilmente puede causar malentendidos entre los candidatos. El orden en que se formulan las preguntas detalladas suele ser coherente con la estructura del artículo. Si domina este principio, los candidatos podrán encontrar rápidamente la respuesta en el artículo. Para este tipo de preguntas, los candidatos primero pueden encontrar las palabras clave en el enunciado de la pregunta y luego usarlas como pista para encontrar rápidamente la información relacionada con este detalle en el texto mediante habilidades de lectura y referencia después de encontrar la "fuente de información". , lea atentamente en esta parte, compare cuidadosamente las diferencias entre las opciones dadas y los detalles en el texto, y finalmente determine la mejor respuesta bajo la premisa de comprender con precisión los detalles.

La mayoría de las preguntas de lectura de imágenes también son preguntas detalladas, y la obtención de información de artículos publicitarios también es un examen de detalles. Al resolver preguntas detalladas, primero debe comprender la pregunta, luego buscar la base para la selección o exclusión en la información relevante y, finalmente, determinar la respuesta basándose en su comprensión segura.

2. Preguntas de inferencia y juicio:

La inferencia y el juicio se basan en información conocida para comprobar si el candidato puede comprender el significado profundo entre líneas del artículo. No sólo requiere que los candidatos analicen y resuman los hechos o detalles establecidos en el artículo de acuerdo con las leyes del desarrollo lógico y que emitan juicios lógicos sobre esta base, sino que también requiere que los candidatos hagan inferencias razonables basadas en hechos conocidos. Los alumnos solo pueden hacer inferencias correctas leyendo atentamente el artículo, reflexionando sobre sus implicaciones, prestando atención a las características de la creación de palabras y a las conexiones internas y relaciones lógicas del contexto, y explorando el significado oculto. Debemos tener en cuenta que el juicio razonable debe basarse estrictamente en la información proporcionada en el artículo. La respuesta no puede determinarse únicamente mediante el sentido común o la imaginación subjetiva, ni la respuesta ya preparada en el artículo puede encontrarse directamente mediante el razonamiento y el juicio. .

En general, existen varios tipos de preguntas de razonamiento y se pueden utilizar los siguientes métodos respectivamente.

1). Problema de inferencia de datos

La clave para resolver este tipo de problemas es ser bueno capturando información sobre números y luego utilizarla basándose en una comprensión profunda del literal. significado y significado del texto original Utilice sus propios conocimientos matemáticos para analizar y calcular para sacar conclusiones correctas.

2) Problema de razonamiento del conocimiento

El razonamiento del conocimiento se basa en los detalles descritos en el artículo, utilizando los conocimientos básicos que se tienen para analizar y deliberar, para llegar a una conclusión que Es consistente con la intención original del artículo. Un método de razonamiento. Las preguntas de inferencia de conocimiento generalmente se centran en los detalles. Resolver este tipo de problemas requiere no sólo algunos conocimientos sociales básicos, sino también una comprensión completa de los detalles y conocimientos previos relevantes.

3) Inferencia de conclusión lógica

La conclusión lógica se refiere al razonamiento basado estrictamente en los hechos, argumentos, ejemplos y otros materiales argumentativos expuestos en el artículo, con el fin de extraer una conclusión lógica. conclusión. conclusión, en lugar de comprender la connotación del artículo basándose en su propia experiencia, actitud, opiniones o pasatiempos. El requisito previo para resolver este tipo de problema es obtener primero el tema del ensayo o los hechos específicos enumerados y luego hacer inferencias basadas en los requisitos de la pregunta.

4). Inferencia de la actitud y tendencia del autor.

La actitud y tendencia del autor se refieren a si el autor está de acuerdo, se opone o duda con los puntos de vista expresados, y los sentimientos del autor hacia los mismos. Persona descrita o descrita, cosas, cosas que son elogios, simpatía, indiferencia o disgusto. Las tendencias ideológicas y los matices emocionales del autor a menudo quedan ocultos entre líneas del artículo o se revelan en las palabras modificadas. Por lo tanto, en el proceso de inferencia, se debe prestar especial atención a la elección de palabras y oraciones por parte del autor.

3. El propósito de la pregunta:

La pregunta temática se utiliza para comprobar si el candidato comprende el tema y la idea general de todo el artículo, si lo tiene o no. la capacidad de captar la idea central y si puede distinguir los detalles.

A la hora de resolver la idea principal, puedes utilizar los siguientes métodos:

(1) Leer atentamente el primer párrafo o la primera frase de cada párrafo;

(2) ) Las oraciones que expresan el tema tienden a ser muy generales;

(3) El autor del título del artículo a menudo lo discute consciente y repetidamente;

(4) Lo siguiente Las palabras suelen ir seguidas del artículo o del tema del párrafo.

Al realizar este tipo de preguntas se debe analizar el problema desde la perspectiva de todo el artículo, y tener cuidado de no cometer el error de sustituir un punto por una visión general o generalizar. El título del artículo es la expresión más concisa de la idea central del párrafo. Sus características son: breve, conciso y completo. Generalmente se requiere cubrir el texto completo, y el alcance debe ser adecuado, ni demasiado grande ni demasiado pequeño.