Plan de lección para clases pequeñas de jardín de infantes "Flores y pastos silvestres"
Objetivos de la actividad de Flores y pastos silvestres Plan de lección 1 para clases pequeñas de jardín de infantes
1 Familiarizarse aún más con varios colores y percibir los colores de las flores y pastos silvestres.
2.Aprende a observar y percibir las características de las malas hierbas y flores silvestres de arriba a abajo, y saber que donde hay tierra, hay hierba.
3. Interesado en explorar la naturaleza y sentir los hermosos colores de la naturaleza.
4. Estar dispuesto a intentarlo con valentía y compartir experiencias con sus compañeros.
5. Muestre el lado lindo de su hijo durante las actividades.
Actividades a preparar
Preparación de la experiencia: los niños reconocen colores comunes en la vida.
Preparación del material: Elige un lugar con flores silvestres y césped y lleva libros a tus hijos.
Proceso de actividad
Primero, aprecia la belleza de los colores naturales. Guíe a los niños hacia el césped, observe las flores y plantas circundantes, sienta la belleza del entorno circundante y estimule el deseo de los niños de sentarse, acostarse y echar un vistazo.
Maestra: ¡Qué bonito está aquí! ¿Quieres sentarte aquí y echar un vistazo?
En segundo lugar, conozca las flores y pastos silvestres.
1. Encuentra las flores silvestres que te gusten.
Maestro: El pasto aquí está limpio y hermoso. Vayamos a buscarla y escojamos con cuidado una flor silvestre que te guste.
2. Cuéntame sobre tu flor silvestre favorita.
Profe: ¿Cuál es tu color favorito de flores silvestres? ¿Cómo es?
Guía a los niños para que observen de arriba a abajo. Anime a los niños individualmente a hablar en grupos y luego pídales que se comuniquen con sus compañeros.
3. Entender las malas hierbas.
(1)Maestro: ¿Qué es ese trozo verde? ¿Dónde crece la hierba?
(2) Guíe a los niños para que limpien el césped, observen el césped y sepan que el césped crece en el suelo y las raíces del césped crecen debajo del suelo.
En tercer lugar, relájate.
Los niños juegan libremente sobre el césped, lo que les permite sentirse relajados y felices en la naturaleza.
Cuarto, extensión de la actividad
De vuelta en el aula, la maestra les lee a los niños y los guía para que aprendan sobre otras flores silvestres y malezas comunes en la vida.
Plan de lección 2 para clases pequeñas de jardín de infantes "Flores y pastos silvestres" Objetivos de la actividad:
1. Familiarizarse más con varios colores y percibir los colores de las flores y los pastos silvestres.
2.Aprende a observar y percibir las características de las malas hierbas y flores silvestres de arriba a abajo, y saber que donde hay tierra, hay hierba.
3. Interesado en explorar la naturaleza y sentir los hermosos colores de la naturaleza.
Preparación de la actividad:
1. Preparación de la experiencia: los niños comprenden los colores comunes en la vida.
2. Preparación del material: Elige un lugar con flores silvestres y césped y lleva libros a tus hijos.
Proceso de actividad:
Primero, apreciar la belleza de los colores naturales. Guíe a los niños hacia el césped, observe las flores y plantas circundantes, sienta la belleza del entorno y estimule el deseo de los niños de sentarse, acostarse y echar un vistazo.
Maestra: ¡Qué bonito está aquí! ¿Quieres sentarte aquí y echar un vistazo?
En segundo lugar, conozca las flores y las malas hierbas silvestres.
1. Encuentra tus flores silvestres favoritas.
Maestro: El pasto aquí está limpio y hermoso. Vayamos a buscarla y escojamos con cuidado una flor silvestre que te guste.
2. Cuéntame sobre tu flor silvestre favorita.
Profe: ¿Cuál es tu color favorito de flores silvestres? ¿Cómo es?
Guía a los niños para que observen de arriba a abajo. Anime a los niños individualmente a hablar en grupos y luego pídales que se comuniquen con sus compañeros.
3. Entender las malas hierbas.
Profe: ¿Qué es ese pedacito verde? ¿Dónde crece la hierba?
2) Guíe a los niños a través del pasto, observe el pasto y sepa que el pasto crece en el suelo y las raíces del pasto crecen debajo del suelo.
En tercer lugar, relájate.
Los niños juegan libremente sobre el césped, lo que les permite sentirse relajados y felices en la naturaleza.
Ampliación de la actividad
De vuelta en el aula, la maestra les lee a los niños y los guía para que aprendan sobre otras flores silvestres y malezas comunes en la vida.
Plan de lección 3 para clases pequeñas de jardín de infantes "Flores y pastos silvestres" 1. Objetivos de la actividad.
1. Familiarízate con varios colores y percibe los colores de las flores y la hierba silvestres.
2.Aprende a observar y percibir las características de las malas hierbas y flores silvestres de arriba a abajo, y saber que donde hay tierra, hay hierba.
3. Interesado en explorar la naturaleza y sentir los hermosos colores de la naturaleza.
2.Preparación de la actividad.
1. Preparación para la experiencia: los niños comprenden los colores comunes en la vida.
2. Preparación del material: Elige un lugar con flores silvestres y césped y lleva libros a tus hijos.
3. Proceso de actividad.
(1) Apreciar la belleza de los colores naturales. Guíe a los niños hacia el césped, observe las flores y plantas circundantes, sienta la belleza del entorno y estimule el deseo de los niños de sentarse, acostarse y echar un vistazo.
Maestra: ¡Qué bonito está aquí! ¿Quieres sentarte aquí y echar un vistazo?
(2) Conozca las flores y las malas hierbas silvestres.
1. Encuentra las flores silvestres que te gusten.
Maestro: El pasto aquí está limpio y hermoso. Vayamos a buscarla y escojamos con cuidado una flor silvestre que te guste.
2. Cuéntame sobre tu flor silvestre favorita.
Profe: ¿Cuál es tu color favorito de flores silvestres? ¿Cómo es?
Guía a los niños para que observen de arriba a abajo. Anime a los niños individualmente a hablar en grupos y luego pídales que se comuniquen con sus compañeros.
3. Entender las malas hierbas.
(1)Maestro: ¿Qué es ese trozo verde? ¿Dónde crece la hierba?
(2) Guíe a los niños para que limpien el césped, observen el césped y sepan que el césped crece en el suelo y las raíces del césped crecen debajo del suelo.
(3) Actividades de relajación.
Los niños juegan libremente sobre el césped, lo que les permite sentirse relajados y felices en la naturaleza.
(4) Extensión de actividad.
De vuelta en el aula, la maestra les leyó a los niños y los guió para que aprendieran sobre otras flores silvestres y malezas comunes en la vida.