La Red de Conocimientos Pedagógicos - Conocimientos educativos - Respuestas al número 39 del Volumen 2 del Seventh Grade English Weekly.

Respuestas al número 39 del Volumen 2 del Seventh Grade English Weekly.

Primera pregunta:

Respuesta:

Segunda pregunta:

Respuesta:

Tercera pregunta:

Respuesta:

Cuarta pregunta:

Respuesta:

Esta parte de la información ampliada examina principalmente los puntos de conocimiento del tiempo presente continuo:

Representa el comportamiento actual o estado de existencia. En inglés, "tiempo" se refiere al momento en que ocurre la acción, y "estado" se refiere a la ocurrencia y el estado de la acción. El tiempo presente continuo indica que el momento en que ocurre la acción es "ahora" y el estado actual de la acción está "en progreso".

Si el prototipo del verbo termina en una sílaba átona, la letra L final puede estar escrita dos veces o no. No todos están escritos con ortografía estadounidense. Travel → Travel/Travel (USA).

Si el prototipo del verbo termina en una sílaba átona, la letra P final puede o no estar escrita dos veces. No todos están escritos con ortografía estadounidense. Adoración → adoración/adoración (EE.UU.), casi → casi/casi (EE.UU.).

Cuando en la oración aparecen las palabras que indican tiempo, es ahora, en este momento, (ahora, ahora),; etc. , indicando que la oración habla de lo que está sucediendo ahora y el verbo usa el tiempo presente continuo.