Preguntas de repaso de chino de tercer grado de la escuela primaria de Shanghai

1. Aquí tienes algunas palabras que has aprendido. Por favor escriba las palabras correspondientes entre paréntesis según sus símbolos fonéticos. (3 puntos)

① Deslumbrante, Xun (), ② Tolerancia, Jun, n (), ③ qn, (), la tierra tembló.

(4) Tranquilízate sǒu () (5) Mejor que un Chu () (6) Huǎn () de repente te das cuenta.

2. Xu Wei, un famoso escritor y pintor de la dinastía Ming de China, para advertir a las generaciones futuras que estudiaran mucho y no perdieran el tiempo, escribió un pareado inexplicable y lo colgó en la librería de la generación más joven:

Buena lectura, mala lectura.

Buena lectura, mala lectura.

Según el contexto, intenta leer los cuatro caracteres "buenos" del pareado. (2 puntos)

(1) (2) (3) (4)

3. (8 puntos)

(1) Las luces de la calle a lo lejos son muy claras. Parecía que innumerables farolas estaban encendidas.

(2) La primavera es como un joven fuerte que nos guía hacia adelante.

(3) En "La luna sobre el río Xijiang", Xin Qiji utiliza su sentido del olfato y el oído para esperar una buena cosecha.

, .

(4) En la vida, debes ser bueno aprendiendo los aspectos buenos de los demás y aprendiendo los aspectos malos de los demás. A menudo citamos una frase de Confucio en Las Analectas.

.

(5) "¿Tianjingsha? Una frase que expresa directamente la tristeza de un vagabundo en Qiu Si: _ _ _ _ _ _ _ _,

_______ ____.

(6) La frase en "Reading Thoughts" que explica que el progreso del aprendizaje proviene de la absorción constante de nuevos conocimientos es:

(7) El poema del poeta sobre la añoranza de su ciudad natal es,

.

(8) Cuando era niño, recuerdo examinar cuidadosamente la textura de las cosas pequeñas, así que a veces me divertía fuera de las cosas.

4. las siguientes afirmaciones es () (2 puntos)

A. Cuando tus compañeros te elogian por hacer algo bueno, dices: "No es nada, esto es lo que debo hacer". ”

B. Cuando tu compañero de escritorio te hizo una pregunta, dijiste: “Eres demasiado estúpido para una pregunta tan simple”. ”

C. Cuando estabas haciendo tu tarea, tu madre te pidió que comieras. Dijiste: “¿No viste que estaba ocupado?” ”

D. Estás caminando por la calle y alguien accidentalmente te choca. Inmediatamente te dicen: “¿Estás herido?” "Dijiste: "¿Lo siento?" Tenga cuidado en el futuro. "

Se dice que una vez un periódico mexicano escribió un poema sobre el pronóstico del tiempo diario, que fue muy popular entre los lectores. Un día apareció en el periódico otro pronóstico del tiempo: "La brisa de la mañana se llevó el Nubes oscuras flotantes, aportando color dorado al amanecer de la ciudad. Al anochecer caerán fuertes aguaceros que calmarán las ruidosas calles. ”

¿Puedes resumir brevemente el clima en México basándose en este poema? ​​(3 puntos)

Respuesta:

6. lenguaje, describa brevemente el efecto de expresión de la retórica en oraciones y escriba una oración usando esta retórica (no menos de 20 palabras) (3 puntos)

Nabo Xue pareció sonrojarse de repente. p>

Efecto de expresión:

Imitación:

2. Comprensión lectora (54 puntos)

(1) Lea los siguientes extractos del chino clásico. , completo 7-11. (17 puntos)

Confucio dijo: “Es mejor seguir el ritmo de los tiempos, ¿no? ¿No es genial tener amigos que vienen de lejos? ¿No es un caballero ser ignorante e insatisfecho? ”

Zengzi dijo: “Te salvo tres veces al día: ¿eres infiel a los demás?” "¿No crees en hacer amigos? ¿No puedes aprender?"

Confucio dijo: "Revisar el pasado y aprender cosas nuevas puede servirte como maestro".

Confucio dijo : "Aprender sin pensar es inútil. "Pensar sin aprender es peligroso".

Confucio dijo: "¿Por qué no enseñarle a tu hija a saber? /p>

7. La palabra "Lun" en "Lun" se refiere a un libro grabado y a una de las obras clásicas.

(2 puntos)

8. Presta atención a las siguientes palabras. (2 puntos)

Hablar () Provincia () Enseñar ()

9. (6 puntos)

(1) Mirar hacia atrás y aprender cosas nuevas (2) La gente no lo sabe pero no le importa.

Voy a tres provincias todos los días y no lo creo cuando hago amigos.

⑤Aprender sin pensar es inútil. ⑤Pensar sin aprender es peligroso.

10. Entre los diez elementos de "Las Analectas de Confucio", algunos hablan de (1) métodos de aprendizaje, (2) actitud de aprendizaje y (3) cultivo personal. Por favor marque las siguientes preguntas en consecuencia. (Número de serie) (3 puntos)

(1) Saber significa saber, no saber significa no saber, saber () (2) Aprender todo el tiempo ()

(3) La gente tampoco lo sabe No me importa () (4) Mirar hacia atrás y aprender cosas nuevas ()

⑤ Aprender sin pensar es inútil, pensar sin aprender es peligroso () ⑤ Ver el sabios y pensando por igual, sin introspección ().

11. Traduce las siguientes frases al chino moderno. (4 puntos)

(1) Revisa lo viejo y aprende lo nuevo, tú puedes ser maestro.

Traducción:

2 Saber es saber, no saber es no saber, saber también es.

Traducción:

(2) Lea los siguientes tres fragmentos y complete las preguntas 12-17. (14 puntos)

La canción "Blowing Cold Willow Wind", sí, es como la mano de una madre acariciándote. El viento trae el olor a tierra recién removida, un olor (con, mezclado) a hierba verde y la fragancia de varias flores, todo ello gestándose en el aire ligeramente húmedo. Los pájaros construyen nidos entre las flores y las hojas y son felices. Los amigos y compañeros mostraron con orgullo sus voces claras y cantaron melodías melodiosas que complementaron la suave brisa y el agua que fluía. El flautín que toca el pastorcillo en el lomo de la vaca ha estado sonando todo el día a esta hora.

De la noche a la mañana llegó la brisa primaveral. De repente, aparecieron la pradera B (ceniza silvestre) y el desierto C (ceniza silvestre) fuera de la Gran Muralla. Saltar la montaña desde fuera del paso, D (saltar, fluir, soplar) sobre la cresta de la montaña, insertarse en el barranco, llenar el paso de montaña, gemir y tocar la bocina, rugir, volar arena y piedras, saltar fuera del ventana, Sarah Sarah, saltando en la cara, como innumerables agujas.

La brisa nocturna sopla, el aire se llena con la fragancia del mar y del campo, y la suave playa aún conserva el calor residual del sol abrasador durante el día. Las personas que han estado trabajando en varios trabajos durante todo el día llegan a esta suave playa de dos en dos y de tres en tres. Se bañaron en la fresca brisa del mar, miraron el cielo nocturno estrellado, hablaron y rieron, descansaron y rieron felices, volando de aquí para allá de vez en cuando, como olas que se elevan de aquí para allá en el mar en calma.

12. Selecciona las palabras entre paréntesis en A y B y rellena las líneas horizontales. (2 puntos)

A.B.

13. El significado original de "elaboración de cerveza" en el artículo se refiere al artículo. (3 puntos)

14. Los tres párrafos tienen sus propias características al escribir "viento". Wenjia usa "" como contraste para expresar la comodidad y calidez de la brisa primaveral del sur; agujas" para expresar Expresando la brisa primaveral en el norte; C describe la brisa del mar, que se caracteriza por. (4 puntos)

15. Cuando Wenjia escribió sobre la brisa primaveral, la describió desde múltiples perspectivas y encontró oraciones correspondientes. (2 puntos)

(1) Toque:

②Olfato:

16. El método retórico utilizado por A y B para describir el viento es * * * . (1)

17. Resuma el contenido de C en lenguaje conciso:

. (2 puntos)

(3) Lea el artículo "Interés" y complete las preguntas 18-21. (12 puntos)

Interés

Un estudiante pobre en cierta clase de cierto grado en cierta escuela solo obtuvo 59 puntos en el examen de chino de mitad de período. Los estudiantes pobres están muy ansiosos y temen volver a casa y sufrir.

¿Qué debemos hacer? Los estudiantes pobres encontraron una solución rápidamente. Se dirigió al profesor de chino: "¡Profesor, por favor agregue 1 a mi composición, solo 1, por favor!"

El profesor pensó durante aproximadamente un minuto. Dijo: "Puedo cambiar tu calificación a 60". El pobre estudiante se alegró mucho de escuchar esto, pero el maestro continuó diciendo: "Pero tienes que pensarlo. El maestro te prestará 1 punto extra". Tienes que gastarlo." Si quieres pagar intereses, puedes pedir prestado 1 centavo o 10 centavos.

Para el examen final, descontaré 10 puntos de la puntuación del examen. ¿Quieres? "El pobre estudiante dudó por un momento, pero finalmente aceptó.

En el examen final, el pobre estudiante obtuvo 81 puntos en la prueba de idioma chino y el profesor le dedujo 10 puntos, quedando 71 puntos.

Piénselo, incluso entre los usureros del mundo, ¿quién puede compararse con nuestro maestro en coraje y eficiencia?

18. otro personaje, de la frase del artículo " "Se puede ver. (3 puntos)

19. Escribe el contexto de los cambios en los pensamientos y sentimientos de los estudiantes pobres (responde usando palabras del texto). ). (3 puntos)

Respuesta: →→ →

20. Usa tu imaginación para describir las actividades mentales de los profesores cuando están "pensando" y las actividades mentales de los estudiantes pobres. cuando están "dudando" (4 puntos)

El profesor piensa:

Los estudiantes pobres piensan:

Cuál es la actitud del autor hacia el comportamiento del maestro? (2 puntos)

Respuesta:

(4) Lea el artículo "Elogio verde" y complete las preguntas 22-27.

Elogio verde

El tiempo vuela y el verde vuelve a mí. No puedo evitar sentirme emocionado y sumergido en el ensueño del verde.

Me gusta el verde que está lleno. de vitalidad y juventud.

Me gusta caminar sola bajo la sombra de los árboles de verano, dejar que la brisa bese mi cabello como si volara los álamos, y admirar las ramas de los sauces que se balancean, con dos mariposas blancas volando. sobre la hierba verde. Me trae ensueños nebulosos.

Me gusta la brisa fresca del otoño. Las hojas verdes se van muriendo, reacias a irse, y poco a poco, poco a poco, el otoño muestra su belleza. Una especie de libertad sin ningún adorno, una especie de desapego que no se preocupa por la prosperidad del mundo. ¿Es una vida que se pierde en un abrir y cerrar de ojos? Hay que salvar hasta el último aliento de vida. y la alegría decoran la encantadora imagen de la naturaleza. El último momento de verde sigue siendo hermoso.

Pero también me encantan los pinos en invierno, con innumerables hojas verdes en forma de agujas que se mueven con el viento del norte. late como un trueno primaveral. Los copos de nieve caen y besan los pinos, y de vez en cuando surge una sensación de pureza espiritual, me pondré una capa verde y competiré con los pinos, tan cómodos y libres.

Me gusta más el verde de principios de primavera, el verde como una nube es como un hada envuelta en una gasa suave, revoloteando y suave como una copa de vino fuerte, una carta de amor, una imagen tierna. trae tanta calidez al mundo

⑦Me gusta el verde, la confiabilidad del verde, la humildad del verde, la tolerancia del verde, la amplitud y la eternidad del verde

22. 2 puntos)

Respuesta:

23. Desde el punto de vista del contenido, el párrafo que coincide con el primer párrafo es el primer párrafo (1)

. 24. ¿Qué cualidades y características cree el autor que tiene “verde”? (2 puntos)

Respuesta:

25. como "un hada vestida de suave gasa" y "una copa de vino fuerte". Usa tu imaginación y piensa en cómo se ve el verde en una mañana de primavera. Intente escribir un ejemplo. (2 puntos)

Respuesta:

26. ¿Cómo expresa este artículo los pensamientos y sentimientos del autor? (2 puntos)

Respuesta:

27. Entre los poemas antiguos que hemos aprendido, muchos de ellos alaban la primavera. Elija una canción que elogie el comienzo de la primavera y escríbala. (2 puntos)

Respuesta:

3. Composición (45 puntos)

28. Un deseo es como una semilla, plantada en el "corazón" de el suelo. Aunque es pequeña, puede echar raíces y florecer. Utilice mi deseo como título y exprese su pequeño deseo en un lenguaje fluido.

Requisitos: ① No menos de 600 palabras; ② Los nombres reales de la clase, profesor y persona no pueden aparecer en el texto.

Examen final de séptimo grado en chino

Respuestas de referencia

1. ① Deslumbrante ② Prohibido ③ Motor ④ Aumento repentino ⑥.

2. (1) Je (2) Je (3) Je (4) Je

3. (1) Innumerables estrellas parecen brillar en el cielo. (2) Tiene brazos, cintura y pies de hierro. (3) Hay una buena cosecha en la fragancia de las flores de arroz y el sonido de las ranas. (4) Elige los buenos y síguelos, y cambia los malos. (5) El sol se pone por el oeste, y el pueblo desconsolado está en el fin del mundo. (6) ¿Por qué el canal es tan claro? La fuente es sólo agua viva. (7) Finalmente puedo enviar a mi mensajero y a mis gansos salvajes de regreso a Luoyang. (8) Mirar fijamente al sol.

4.A

5. Nuboso y soleado, con chubascos por la tarde.

6. Los métodos de escritura estáticos y dinámicos, utilizando técnicas retóricas antropomórficas, describen vívidamente la belleza del atardecer y el color de las colinas después de las fuertes nevadas. Imitación, siempre y cuando utilices una retórica antropomórfica.

7. Confucio y sus discípulos son confucianos en palabras y hechos.

8 Yuyanyanhu

9. Conocimiento antiguo ② Ira, ira ③ Autorreflexión repetida. ④ Sinceridad y honestidad ⑤ Confusión ⑤ Nocivo.

10. ① B ② A ③ C ④ A ⑤ A ⑥ B

11. Revisa conocimientos antiguos, puedes adquirir nuevas experiencias o descubrimientos y puedes tratarlo como a un. maestro. ②Saber significa saber, no saber significa no saber. Esto es sabiduría.

12.a. Hun b. Cang c.

13. El aroma de la elaboración del vino es como fermentar en el aire, volviéndose cada vez más fuerte.

14. Como la mano de una madre tocándote, fuerte y fría, suave y fresca en verano.

15. ① Tocarte como la mano de una madre ② El viento trae un olor a tierra recién removida... fermentada en el aire ligeramente húmedo.

Metáfora

17. Describe la suave brisa del mar y la playa en una noche de verano, así como las escenas de los trabajadores descansando y riendo.

18. Tanto profesores como alumnos tienen miedo de volver a casa y sufrir.

19. Ansiedad-Felicidad-Vacilación

20. Imagínese, es razonable dar la máxima puntuación.

21. Adopta una actitud positiva Se desprende del último párrafo del artículo que está escrito en tono elogioso.