Medidas correctivas para el bajo rendimiento en inglés en séptimo grado.
1. Escuchar atentamente en clase.
Los estudiantes que no dominan bien el inglés en el primer año de secundaria generalmente tienen problemas con la eficiencia de la clase. O no escuchaste en absoluto, o escuchaste pero no entendiste el punto.
Para el primer tipo de estudiantes, deben corregir rápidamente su actitud de aprendizaje. Si trabajas duro en clase, la precisión de tu tarea será alta y tus calificaciones, naturalmente, serán buenas. Sin las molestias de profesores y padres, todos serán felices.
Para el segundo tipo de estudiantes, se recomienda desarrollar un buen hábito de vista previa. Puedes descubrir contenidos difíciles y escucharlos en clase al día siguiente.
2. Haz un plan y anímate a memorizar palabras.
Memorizar palabras es la base para aprender inglés. Si domina muy pocas palabras, le resultará extremadamente difícil realizar el examen y su comprensión se verá afectada. Sin embargo, para nosotros, los estudiantes chinos, memorizar palabras es más difícil.
Debido a que la pronunciación y el oído de todos son deficientes, es aún más difícil memorizar palabras. Por eso, al aprender inglés debes escuchar más e imitar más, y corregir constantemente tu pronunciación. Una vez que hayamos terminado la pronunciación, podemos empezar a acumular palabras.
No puedes memorizar palabras durante tres días de pesca y dos días de pesca con redes. Los estudiantes deben formular un plan factible basado en su situación real e implementarlo estrictamente.
3. Practica la escucha.
Practica tu comprensión auditiva en inglés con más frecuencia, en lugar de escuchar con atención, simplemente escucha la comprensión auditiva estándar de textos en inglés. De camino a la escuela y entre clases, aprovecha todo tu tiempo libre, escucha más, escucha una y otra vez y comprende cada palabra y frase. De esta forma, no habrá problemas de escucha durante el examen.
4. Aprender símbolos fonéticos y gramática.
A la hora de aprender inglés, también debes prestar atención a los símbolos fonéticos y a la gramática, especialmente a los símbolos fonéticos. Si los estudiantes pueden aprender bien los símbolos fonéticos, sabrán leer palabras en inglés cuando las vean. Asimismo, cuando los estudiantes escuchan la pronunciación de una palabra en inglés, pueden deletrearla.
El aprendizaje de la gramática también es importante. En el examen de inglés, muchas preguntas están relacionadas con la gramática. Si los estudiantes dominan bien la gramática, naturalmente obtendrán puntuaciones altas en los trabajos de inglés y sus puntuaciones en inglés mejorarán mucho.