Cómo escribir la composición de la primera unidad del idioma chino en el segundo volumen del tercer año de la escuela secundaria

Artículo 1:

La calle peatonal está en dirección oeste de Wuhu. Esta es una calle amplia y hermosa.

Cuando llegas a la calle peatonal, lo primero que ves es la gran bola de piedra redonda, que es redonda, como si la tierra estuviera girando constantemente. La barra de la fuente rodea la bola maestra en un círculo, como si protegiera la gran bola de piedra. No muy lejos, algunas flores y plantas se combinan con hermosas linternas, ¡tan coloridas y hermosas!

Por supuesto, lo más bonito es la deslumbrante y colorida vista nocturna. Cuando cae la noche, las calles peatonales se llenan de gente. No es sólo una ciudad abarrotada, sino también un mar de luces, un mundo de luz. En este momento, la noche es la misma que el día y todo el hermoso paisaje se muestra claramente frente a ti.

Luces de varios colores se reflejan en el suelo, como un arcoíris, muy bonito. Cuando vi este hermoso paisaje, me quedé allí en silencio, como si estuviera en el cielo, viviendo una vida de hada, olvidándome de mí mismo. Esta es una hermosa calle peatonal, una calle peatonal en mi ciudad natal, un lugar colorido y muy iluminado.

Artículo 2:

Aunque mi ciudad natal no es tan hermosa como el Lago del Oeste, ni tan magnífica como la Montaña Lushan, ni tan majestuosa como el Río Yangtze, me gusta la primavera en mi ciudad natal más. En la montaña hay grupos de melocotoneros, rosados ​​y todavía en flor. Hay tantas flores de durazno, una por una, algunas todavía están durmiendo y otras están ansiosas por florecer, como si estuvieran ansiosas por ver este hermoso paisaje primaveral.

Las abejas se acercaron a las flores una tras otra, como si estuvieran fascinadas por las flores de durazno y se negaran a irse durante mucho tiempo. Todos se inclinaron para recoger miel. El pajarito se detuvo en la rama y miró a lo lejos, como si observara esta vibrante primavera.

Al pie de la montaña, el agua del arroyo se derritió y pequeños peces jugaban en el agua. ¡Qué felices están! Algunos son como un pez saltando por encima de la puerta de un dragón y otros son como un pez jugando con una perla. Estas actuaciones atrajeron a muchos peces pequeños, que observaron en grupos y estaban muy felices.