¿Qué opinas de las proyecciones de farolas utilizadas para dar la bienvenida a los nuevos estudiantes en las universidades de Shanghai?
En primer lugar, el comportamiento de los colegios y universidades es muy creativo. La iluminación se utiliza para la proyección. Este diseño es muy común en nuestras vidas. A menudo podemos ver este tipo de proyección de luz en la entrada de la tienda. La sombra paralela se superpondrá al nombre de la tienda y a las categorías de administración de la tienda. Algunas proyecciones también tienen efectos dinámicos que cambian los patrones y siguen girando.
Para dar la bienvenida a nuevos estudiantes y antiguos compañeros de regreso a la escuela, una universidad en Shanghai agregó especialmente una proyección de este tipo en una farola. Cada proyección es una palabra inspiradora, que no sólo se adapta a la naturaleza académica del campus, sino que también permite a los estudiantes comprender cómo vivir su vida universitaria, lo cual es algo muy significativo.
El segundo es mejorar la buena impresión que los nuevos estudiantes tienen de la escuela. Les agradan los nuevos estudiantes que acaban de ingresar a la vida en el campus y no están familiarizados con todo. Muchos estudiantes viajaron miles de kilómetros para estudiar en Shanghai. Dejaron su ciudad natal y al principio definitivamente no estaban acostumbrados; afortunadamente, conocí una escuela que se preocupaba por ellos. Por la noche, utilizo la proyección de luz para darles calidez y sorpresa.
Debajo de cada proyección, hay una palabra familiar. Creo que estas proyecciones atraerán a los estudiantes universitarios a continuar su recorrido por el campus hasta el final y elegir sus palabras favoritas como lema de la vida universitaria.
Envidio a los estudiantes universitarios de hoy. La escuela se pondrá en el lugar de los estudiantes en todos los aspectos. El campus también está constantemente innovando e integrando elementos jóvenes, lo cual es un buen fenómeno. Creo que a los estudiantes les encantará el diseño y la escuela.