Respuestas al número 27 del periódico bilingüe para estudiantes de edición especial de Zhejiang, volumen 1 de inglés de séptimo grado

Segundo, complete las oraciones

Terceras preguntas de opción múltiple

Esta parte del material extendido examina principalmente puntos de conocimiento comparativo:

Las formas de las palabras producidas al comparar las dos se transforman a partir de la forma original del adjetivo, generalmente agregando er después de la forma original. También hay algunas transformaciones irregulares, como bueno-mejor, malo-peor. etc. Hay tres o más comparaciones entre los dos y luego se produce el superlativo.

Palabras comúnmente expresadas de las siguientes maneras en inglés: ¿agregando más (como más natural, más claro) o agregando sufijos antes de adjetivos o adverbios? -Uh (más nuevo, más rápido). Suele referirse al aumento de la naturaleza, cantidad o relación expresada por el adjetivo o adverbio. En las oraciones en inglés, el método de comparar dos sujetos se llama "patrón de oración comparativa". Entre ellas, expresiones como "A es más que B..." se llaman comparativas. La forma de formar oraciones es convertir adjetivos o adverbios en formas comparativas.

Significa “más que…”. Utilice el adjetivo comparativo que para comparar componentes. El verbo sujeto y predicado después de que a menudo se omiten en el uso informal, el pronombre personal después de que puede estar en el caso de objeto. Menor que...; no tan bueno como..." Utilice menos como adjetivo original para comparar el componente comparativo.

Hay algunos adjetivos que terminan en ior, como: inferior, primario; Inferior ), poster (más tarde), anterior (Anterior), senior (mayor, superior), superior (superior), etc. todos tienen sus propios significados comparativos y a menudo se usan con la preposición de