Un ensayo de 600 palabras sobre cómo los menores pueden aprender a utilizar la ley para protegerse
1. Expresiones de falta de tutela
1. Este tipo de tutela es más común en familias en las que ambos padres han fallecido o ambos han salido a trabajar. Los menores están completamente al cuidado de sus abuelos, que a menudo son ancianos, frágiles y con poca educación. Sólo pueden brindar cierta protección material a los menores, pero carecen de control y orientación en los aspectos espirituales, morales y educativos, lo que genera problemas en el futuro. Los adultos se encuentran en un estado de falta de supervisión.
2. Tutela de la generación anterior. Es decir, quedan a cargo los familiares o amigos de los padres del menor. Generalmente, los menores son confiados a sus compañeros de forma temporal o prolongada cuando sus padres salen. Sin embargo, en este caso, la preocupación del tutor temporal por el menor muchas veces sólo se refleja en la seguridad material, y se presta poca atención al cultivo de sus hábitos y a la protección de sus derechos e intereses legítimos, lo que se traduce en una falta de supervisión y de laissez. -faire, que no sólo daña sus derechos legales; los derechos e intereses de los demás también se ven perjudicados al hacer malos amigos.
3. Custodia monoparental. A medida que aumenta la tasa de divorcios, el número de menores que viven en familias monoparentales también aumenta año tras año. Después del divorcio de los padres, el menor vive con uno de los padres. Si la situación financiera es mejor, el niño será enviado a un internado cuando la situación financiera no sea buena y el padre o la madre estén ocupados con su sustento y no puedan cuidar de él. el niño personalmente y no puede supervisar adecuadamente al niño curioso y activo, lo que hace que los menores de familias monoparentales se encuentren realmente en un estado de falta de supervisión.
4. Autocontrol. Es decir, un estado de completa falta de supervisión, que es más común entre los menores migrantes y los niños de la calle urbana. Los menores salen a trabajar y están casi libres de las ataduras de sus padres. Además, sus mentes son inmaduras y su nivel cultural es bajo, por lo que no saben cómo afrontar la vulneración de sus derechos e intereses legítimos. Sin embargo, las condiciones de vida de los niños de la calle urbana son aún peores, y su desarrollo físico y mental y la realización de sus derechos son preocupantes. Estos menores que están completamente autocontrolados son extremadamente vulnerables a los malos hábitos y cometen delitos debido a su corta edad, falta de habilidades de supervivencia y falta de protección de sus derechos e intereses legítimos.
2. Contramedidas y sugerencias para proteger a los menores sin supervisión.
1. Establecer un canal verde para proteger eficazmente a los menores sin supervisión. El tribunal da prioridad a la presentación, audiencia, resolución y ejecución de dichos casos de menores. Para los demandantes menores que tengan dificultades financieras reales, se dará prioridad a aplazar, reducir o eximir de los honorarios del litigio, y se protegerán sus derechos e intereses legítimos en la máxima medida permitida por la ley. Al mismo tiempo, debemos prestar atención a la protección extendida después de ocurrido el caso, visitar a esos menores, comprender sus condiciones de vida y aprendizaje, brindar educación y orientación, ayudar a resolver dificultades prácticas y promover su desarrollo de salud física y mental.
2. Mejorar el conjunto de normas sobre tutores. Excluir del ámbito de tutela a las personas mayores de 70 años, encamadas durante mucho tiempo, etc., incapaces de ejercer la tutela, incrementar la tutela encomendada y la tutela testamentaria, ampliar los canales de selección de tutores, ampliar los tipos de tutela y seleccionar el sujeto que puede maximizar la función tutelar del tutor. Reformar el sistema de tutela legal, cancelar el requisito de que los menores tengan como tutores legales las unidades de sus padres, los comités de residentes, los comités de aldea y los departamentos de asuntos civiles, y establecer instituciones especiales de seguridad social como tutores para desempeñar específicamente las funciones de tutela y evitar que esto ocurra. de falta de tutela en la medida de lo posible.
3. Establecer un sistema de custodia, supervisión y sanción. Los comités de aldea (barrio), los departamentos gubernamentales y las autoridades judiciales son las principales autoridades reguladoras de la tutela. Si el comité de la aldea (vecindario) descubre que el tutor no desempeña o desempeña incorrectamente las funciones de tutela, disuadirá y mediará. Si la mediación fracasa, informará al departamento gubernamental correspondiente para que se resuelva si descubre que el tutor ha muerto; , incapacitado o no apto para ejercer la tutela, organizará el acuerdo de familiares o el nombramiento de un nuevo tutor y la supervisión del comportamiento tutelar del nuevo tutor. Si un tutor no cumple correctamente sus deberes de tutela, se tomarán las medidas disciplinarias necesarias. Si el caso es grave, se remitirá a la autoridad judicial para su tramitación. La autoridad judicial podrá revocar la tutela o imponer las sanciones correspondientes conforme a la ley.
4. Establecer un mecanismo nacional de tutela sustitutiva. Ante la actual falta de tutela de un gran número de menores, el poder público estatal debe intervenir de manera adecuada y asumir eficazmente las obligaciones de tutela y vigilancia de los menores y las responsabilidades tutelares supletorias en circunstancias especiales.
En respuesta a un gran número de diferentes tipos de deficiencias en la tutela, aclarar las obligaciones de tutela complementaria del Estado, las obligaciones de asistencia material y las obligaciones de supervisión y orientación para compensar las deficiencias de la tutela familiar normal tiene una gran importancia práctica para garantizar el crecimiento saludable de la tutela. menores y construir una sociedad socialista armoniosa.