[Escuela de Negocios Blue Chapter 10]——Educación en inteligencia intelectual, espiritual y emocional

-Los padres deben observar-

Destaque 1 IQ, poder duro

Destaque 2 IQ espiritual, poder de crecimiento suave

Destacado 3: Autocultivo de la inteligencia emocional y la fuerza emocional

El significado de inteligencia, espiritualidad e inteligencia emocional

El coeficiente intelectual es un indicador cuantitativo de la inteligencia humana y puede también puede expresarse como la capacidad de una persona para El grado de dominio del conocimiento refleja la observación, la memoria, el pensamiento, la imaginación, la creatividad y la capacidad de una persona para analizar y resolver problemas.

El coeficiente intelectual espiritual es el coeficiente intelectual de la mente. Lo que llamamos "comprensión", "mente" e "inspiración" provienen del coeficiente intelectual espiritual, que representa la percepción interior de una persona.

La inteligencia emocional (EQ) se refiere principalmente a las cualidades de una persona en términos de emoción, voluntad y tolerancia a la frustración. Mejorar la inteligencia emocional consiste en convertir la parte que no puede controlar las emociones en una parte que puede controlarlas, mejorando así la capacidad de comprender y llevarse bien con los demás.

El IQ se trata de la conciencia del pensamiento lógico, la creación y la imaginación. A excepción de esos genios brillantes, el coeficiente intelectual de las personas no es muy diferente al de los demás, y el coeficiente intelectual mental es la forma de pensar y entrar, por lo que los niños que a menudo usan el coeficiente intelectual mental para hacer cosas, actuar y comprender siempre pueden tomar decisiones que se adapten al momento actual. ; la inteligencia emocional es la entrada y salida de las emociones. El uso razonable de la inteligencia emocional es la capacidad de satisfacer las propias emociones y simpatizar con los sentimientos de los demás. Es el poder duro que se muestra externamente.

Nueva interpretación de textos antiguos

En cuanto a la investigación sobre inteligencia, espiritualidad e inteligencia emocional, comenzamos a explorar los métodos de su realización a partir de "El Principito".

El libro cuenta con un piloto como narrador y cuenta las distintas aventuras que vivió el principito cuando partió de su propio planeta hacia la tierra. Con los ojos infantiles de un principito, el autor revela el vacío, la ceguera, la estupidez y los dogmas rígidos de los adultos, y escribe sobre el destino solitario y desarraigado del ser humano en un lenguaje sencillo e infantil. Al mismo tiempo, también expresa la crítica del autor a las relaciones monetarias y elogia la verdad, la bondad y la belleza.

El núcleo es permitir que los niños comprendan cómo pensar en un objeto fijo y luego guiarlos a usar su imaginación para crear y sentir la lógica de las cosas que los rodean. Durante el proceso de lectura, los padres pueden intentar comprender para qué sirve el artículo y luego guiar a sus hijos a pensar por qué el cuadro que ven es un sombrero. Hágales saber a sus hijos que la perspectiva de cada uno es diferente.

En "El Principito", la inteligencia espiritual es una visión interior, una sensibilidad hacia las cosas abstractas y el alma, y ​​una creatividad inagotable.

Métodos educativos para la inteligencia, la espiritualidad y la inteligencia emocional

1. No mires las cosas con demasiada rigidez. Primero puedes explorar el pensamiento de tu hijo.

2. Anímalo con la creatividad y la imaginación de tu coeficiente intelectual mental, mejora la sensibilidad de tu mente y comienza a sentir curiosidad por tu pensamiento.

3. Deja que tu hijo salte a tu cuerpo y siga tu fuerza emocional y sensibilidad. Usar la Ley de la Recompensa Retrasada para instarlo a completar su comprensión de diferentes roles mejorará su sensibilidad.

4. Inspire a los niños a lidiar con las emociones con emociones, cultive la creatividad secundaria de los niños y estimule continuamente la creatividad, lo que enriquecerá la capacidad de observación de los niños en la vida.

5? Hagan lo mismo juntos para que los niños vuelvan a sentir curiosidad por su comprensión. Concéntrese en dejar que los niños tomen la iniciativa para acercarlos al entorno de los demás, animarlos y ayudarlos a completar su exploración de cosas nuevas. áreas, y estimular su sensibilidad y creatividad, añadiendo una nueva fuerza a sus percepciones al traer emociones.