Preguntas del examen de la unidad 9 del volumen 2 del idioma chino de primer grado
Primero lee el pinyin y escribe los caracteres chinos.
Kevin Lowe Laimei·tian·jiǎnɡ·Hu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Junio·dònɡ·Junio·qǐnɡ·Junio· qǐnɡ·Wan· xiànɡ·利安
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
En segundo lugar, puedo componer música para palabras polifónicas.
Hacer música de fondo
ɡān ( ) hǎo ( ) bēi( ) yuè()
ɡàn·haao·be·lay
Percepción positiva y armonía
zhēng()jué()qǔ()he()
zhènɡ()jiao()qū()Huó()
Tercero , elige palabras para completar los espacios en blanco.
Volver a ser amigos en el sonido.
1. Estudiamos en la escuela (). 2. Terminé mi tarea y me fui a jugar.
3. Estoy en el primer grado de la escuela primaria (). No se oía ningún sonido en el aula.
5. Si Tintín sabe escribir bien, yo también.
6.Xiaohong es mi buen amigo ().
7. ()Mira, ahora (), () veces
Cuarto, compara y mira quién escribe más.
Tú:_ _ _ _ _ _ _ _ _Coche:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5. Leer y responder las preguntas.
La madre oveja llevó al cordero al huerto a recoger verduras. Fueron al huerto de nabos. El cordero quiere comer hojas de rábano. La madre oveja dijo: "Las raíces de rábano son las más deliciosas". Fueron al campo de coles y el cordero quiso comerse las raíces de la col. La madre de las ovejas dijo: "¡Las hojas de col china son tan deliciosas!" "Fueron al campo de tomates. El cordero quería comer las hojas de los tomates. La madre de las ovejas dijo: "Los frutos de los tomates son muy deliciosos. "
1. La madre oveja le dice al cordero que coma rábano (), repollo () y tomate ().
2. Piénsalo y escribe: Las verduras que comen hojas. son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, las verduras que comen raíces son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _, las verduras que comen frutas son _ _ _ _ _ _ _ _ _ _