¿Cómo debería ser una clase completa de idioma chino para el segundo grado de la escuela primaria?

Generalmente, un texto completo requiere dos clases, e incluyendo las tareas, se necesitan tres clases.

Los pasos para la primera lección son:

1. Presentar la nueva lección durante 2 minutos;

2. El profesor tiene sentimientos sobre la lectura del texto;

3. Lea el texto usted mismo y pida a los alumnos que encuentren palabras que puedan reconocer.

4. Hable sobre palabras nuevas (incluidas las palabras que se pueden escribir y las palabras que se pueden reconocer, la atención se centra en las palabras que se pueden escribir, preste atención a las palabras propensas a errores y a la estructura del pincel). , tarda entre 15 y 20 minutos);

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5. Revise las palabras nuevas y lea el texto una vez;

6. el tiempo restante: escribe una línea de palabras nuevas en esta lección. (Mientras los estudiantes hacían su tarea, el maestro miró a su alrededor y descubrió que muchos estudiantes habían escrito palabras incorrectas, por lo que volvió a comentar con atención).

La segunda clase se trata principalmente de leer el texto, principalmente para dejar que los estudiantes leen el texto con fluidez y eficacia. Leer el texto con emoción. La segunda lección es principalmente cultivar el nivel de lectura y la comprensión de las palabras de los estudiantes, depende de cómo la escuela distribuya las referencias didácticas necesarias para los maestros de escuela primaria en todo el país.

Pasos principales: 1. Dictar las nuevas palabras enseñadas en la clase anterior o revisar el contenido de la clase anterior;

2. Permitir que los estudiantes lean el texto en varias formas y prestar atención a corregir la mala pronunciación de los estudiantes de manera oportuna;<. /p>

3. Explique algunas oraciones y palabras clave para mejorar la capacidad de comprensión lectora de los estudiantes;

4. Deje que los estudiantes lean el texto con emoción en varias formas;

5. ; Deje que los estudiantes hagan sus propias preguntas;

6.