Preguntas sobre la operación de experimentos biológicos en el segundo volumen de séptimo grado.
Número de examen escolar del condado y ciudad Nombre Biología 1
Nombre del experimento
Medición de la tasa de reacción
Experimento
Equipo
Gomas de diferentes materiales y longitudes (la diferencia no es inferior a 20 cm)
Pasos experimentales y estándares de puntuación
Puntuación
Comentarios
1. Inspección de equipos (0-5 puntos)
2 Proceso de consulta
(1. ) Según la situación real, elija una pregunta adecuada para investigar.
(1) ¿Está relacionada la velocidad de reacción con la longitud de la regla?
(2) ¿La velocidad de reacción está relacionada con el género?
(3) ¿Está relacionada la velocidad de reacción con el material de la regla?
La pregunta que quieres explorar es:? (0-10)
(2) La hipótesis que planteaste es: (0-10)
(3) Diseño y exploración experimental
(1) Análisis y discusión: (0-15 puntos)
①Las variables a controlar en el experimento son: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ y _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) ¿Cómo se prepara para cada medición y cómo procesa los datos medidos? _______________.
③Al sostener la regla, la parte donde los dedos hacen contacto con la regla es de aproximadamente 1 cm. ¿Cómo vas a leer la escala en la regla? ____________________.
(2) Medición: (0-5 puntos)
(3) Investigación colaborativa y proceso de consulta: (0-20 puntos)
(4) Registro de datos: (0-20 puntos)
Números
Primer grupo
Segundo grupo
Primera vez
Segunda vez
Tercera vez
Cuarta vez
Quinta vez
Promedio
(4) Conclusión experimental : (0-10)
Tres. Compilación: (0-5 puntos)
Puntuación total (sobre 100)
Firma del examinador
Preguntas de la prueba de operación del experimento biológico de la escuela secundaria Yantai
Número de examen escolar del condado y de la ciudad nombre Biología 2
Nombre del experimento
Observe la epidermis inferior de las hojas.
Prueba empírica
Materiales orgánicos
Hojas frescas (como puerros, hojas de espinaca), microscopio, cuchilla, pinzas, agua, portaobjetos, cubreobjetos, gotero, papel absorbente, gasa, etc.
Pasos experimentales y criterios de puntuación
Puntuación
Comentarios
1. Verificar el equipo experimental (0-5 puntos)
2. Operación experimental
(1) Hacer una hoja temporal de la epidermis inferior de la hoja
1. Limpiar el portaobjetos de vidrio (0-5 puntos)
2. Goteo; (0-5 puntos)
3. Muestra (0-10)
4. /p>
(2)Observar la estructura de la epidermis inferior de las hojas.
1. Sostenga un espejo y apunte a la luz (0-10)
2. ) Dibujo
1. Dibuja un par de células protectoras y varias células epidérmicas (0-10)
2.
(0-20 puntos)
3. Disposición (0-5 puntos)
Puntuación total (100 puntos)
Firma del examinador
Preguntas de la prueba de operación del experimento de biología de la escuela secundaria de Yantai
Número de examen escolar del condado y ciudad Nombre Biología 3
Nombre del experimento
Observación microscópica de células epidérmicas de cebolla
Prueba empírica
Materiales orgánicos
Bolas de cebolla, solución diluida de yodo, agua, microscopio, cuchilla, pinzas, placa de Petri, portaobjetos, cubreobjetos, pipeta, papel absorbente , gasa, etc.
Pasos experimentales y criterios de puntuación
Puntuación
Comentarios
1 Verificar los instrumentos y fármacos (0-5 puntos)
2. Operaciones y dibujos experimentales
(1) Cortar las células epidérmicas de la cebolla en rodajas
1. Limpiar los portaobjetos (0-5 puntos)
2. Goteando agua; (0-5 puntos)
3. Tomar muestras y tomar fotografías (0-10)
4. )
5. Teñido; (0-10)
(2) Observación
1. Sostenga el espejo y apunte a la luz; 10)
2. (0-20 puntos)
(3) Dibujar
1. Dibujar mientras observas (0-5 puntos)
2. La estructura parcial. (0-15)
3. Limpieza y acabados (0-5 puntos)
Puntuación total (sobre 100)
Firma del inspector
Preguntas de la prueba de operación del experimento de biología de la escuela secundaria de Yantai
Número de examen escolar del condado y ciudad Nombre Biología 4
Nombre del experimento
Observación de células epiteliales orales humanas
Prueba empírica
Materiales orgánicos
Microscopio, portaobjetos, cubreobjetos, gotero, palillo estéril, solución salina normal, agua fría, gasa, pinzas, papel absorbente, solución diluida de yodo, etc.
Pasos experimentales y criterios de puntuación
Puntuación
Comentarios
1. Verificar el equipo experimental (0-5 puntos)
2. Operación experimental
(1) Preparación de portaobjetos temporales de células epiteliales orales humanas
1. Limpiar el portaobjetos (0-5 puntos)
2. Goteo; (0-5 puntos)
3. Rascarse las células; (0-10)
4. >
5. Tinción de cubierta; (0-15)
(B) Observar las células epiteliales orales humanas
1. -10)
2. Observación; (0-20 puntos)
(3) Dibujo
1. Dibujar una imagen completa de las células epiteliales orales; 0-5 puntos)
2. Marcar los nombres de cada parte (0-15)
3. Organizar (5 puntos)
Puntuación total ( 100 puntos)
Firma del examinador
Preguntas de la prueba de operación del experimento biológico de la escuela secundaria Yantai
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Nombre del experimento
Observación de la estructura de las semillas de las plantas
Dispositivo experimental
Semillas de maíz y judías remojadas, hojas de afeitar, lupas, solución yodada, goteros, placas de Petri, papel absorbente, agujas de disección, pinzas, etc.
Criterios de verificación y evaluación paso a paso
Puntuación
Comentarios
1. Revisar el equipo experimental (0-5 puntos). )
2. Operaciones experimentales (1) Observar la estructura de las semillas de frijol 1. Observar la forma de las semillas y señalar la testa (0-5 puntos) 2. Cortar las semillas a lo largo con una hoja de afeitar (0-5 puntos) 3. Retire la cubierta de la semilla; señale el embrión; separe los dos cotiledones (0-10) 4. Utilice una lupa para observar la estructura interna de la semilla, señale los cotiledones, la radícula, el hipocótilo y el embrión;
(0-20 Puntos) (2) Observar la estructura de las semillas de maíz 1. Después de observar la forma externa de la semilla, use una cuchilla para cortar la semilla verticalmente hacia abajo desde el centro de diámetro corto de la parte superior (0-10)
2. (0-5 puntos) 3. Señale la cubierta de la semilla (combinada con el pericarpio), el endospermo (teñido de azul) y el embrión (teñido de naranja (0-15) 4. Observe con lupa y señale el embrión, el hipocótilo, la radícula y los cotiledones; (0- 20 puntos) tres. Disposición (0-5 puntos)
Puntuación total (sobre 100)
Firma del examinador
Preguntas de la prueba de operación del experimento biológico de la escuela secundaria Yantai
Número de examen escolar del condado y de la ciudad nombre Biología 6
Nombre del experimento
Observación de la estructura de los huevos de aves
Dispositivo experimental
Huevos frescos o huevos de codorniz, pinzas, tijeras, vaso de precipitados o placa de petri.
Pasos experimentales y criterios de puntuación
Puntuación
Comentarios
1. Verificar el equipo experimental (0-5 puntos)
2. Operación experimental
(1) Observar y señalar los nombres estructurales de cada parte del huevo.
1. Abra suavemente el extremo romo del huevo; (0-10)
2. Utilice unas pinzas para quitar la cáscara del huevo rota junto con la membrana de la cáscara; 10 )
3. Utilice tijeras para cortar la membrana interna debajo de la cavidad pequeña (0-10)
4. Haga fluir el material de la membrana de la cáscara hacia el recipiente; (0-10 )
5. Señalar los nombres de cada parte del huevo (0-20 puntos)
(2) Dibujar
Dibujar; un diagrama esquemático de la estructura del huevo y etiquételo. Nombra cada parte (0-30 puntos)
3. Organizando (0-5 puntos)
Puntuación total (puntuación completa); 100)
Firma del examinador
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