En el tercer grado de la escuela secundaria, ¿deberías aprender la ortografía natural o los símbolos fonéticos?
La fonética sirve para mejorar la capacidad lectora de los niños. Si el niño ya ha entrado en la etapa de lectura, no es necesario aprender fonética, pero aún es necesario aprender los símbolos fonéticos, y los símbolos fonéticos son más difíciles.
Los símbolos fonéticos son símbolos para registrar fonemas y también símbolos para escribir fonemas. Se utiliza en lingüística, como símbolos fonéticos chinos, símbolos fonéticos de Webster en inglés, símbolos fonéticos internacionales, etc. La notación fonética fue propuesta por H. West P. Percy Jones. Hay 20 vocales, 28 consonantes y 48 *** en los símbolos fonéticos ingleses.
El principio de los símbolos fonéticos es: un símbolo fonético se compone de múltiples fonemas, y un símbolo fonético compuesto de dos fonemas vocales se llama diptongo.
Introducción relacionada:
El Alfabeto Fonético Internacional estipula estrictamente el principio de "un símbolo, un sonido", es decir, "un fonema, un símbolo, un fonema" es necesario para Leer bien las palabras en inglés. Método de pronunciación indispensable.
En los idiomas que utilizan el esquema pinyin, una misma letra suele tener varios sonidos en diferentes palabras. Por ejemplo, la "I" en inglés like y lit se pronuncia usando el Alfabeto Fonético Internacional, que es [a? ] y [e], para otro ejemplo: la A en bān (categoría) y bāng (estado) en mandarín son [a] y [e] en el Alfabeto Fonético Internacional respectivamente.
Además, en diferentes idiomas, un mismo sonido tiene diferentes grafías. Por ejemplo, la sh inglesa, la ch francesa, la sch alemana, la sz polaca y la s checa son en realidad alfabetos fonéticos internacionales [? ]sonido.
Estas son las ventajas del Alfabeto Fonético Internacional, que es que puede registrar y distinguir sonidos de forma más científica y precisa (el Alfabeto Fonético Internacional tiene 72 consonantes y 32 vocales, lo que es aproximadamente suficiente para la notación fonética) . La disposición del Alfabeto Fonético Internacional es fácil de analizar y dominar (las consonantes se colocan aproximadamente según su posición de pronunciación y su método de pronunciación, y las vocales se colocan según la posición de la lengua).