¿Es necesario que un niño de tres años asista a clases de educación infantil?
Después del trabajo, estoy acostumbrado a escuchar a otros padres charlando y discutiendo sobre temas de educación temprana. Todo el mundo siente que la educación infantil se retrasa porque los niños tienen un desarrollo del lenguaje lento y barreras lingüísticas. Algunos niños recién comienzan a asistir a clases de educación infantil cuando tienen 3 años, de manera muy lenta. No sé qué tan atrasado estaré cuando vaya a la escuela primaria.
¿Aún no asistes a una clase de educación infantil?
Destaqué la discusión que escuché y todo tuvo sentido para mí.
Padre 1, creo que todavía presto atención a la educación familiar, enseñando con palabras y hechos. Por supuesto, a menos que tengas suficiente tiempo y métodos para acompañar a tus hijos, si no, entonces la educación infantil es la mejor manera. No puedes no hacer nada y dejar que tu hijo pierda el tiempo. De todos modos, quiero tratarlo racionalmente.
Padres 2. Las clases de educación infantil son ciertamente necesarias, pero es necesario prestar más atención al apoyo familiar. La respuesta positiva y correcta de la familia hacia el bebé puede estimular el desarrollo del bebé. Al mismo tiempo, la premisa de la educación es comprender el nivel real de desarrollo y el nivel de capacidad de los niños. De lo contrario, depender excesivamente de las clases de educación infantil es perjudicial y dará lugar a una anulación.
Padres 3. He asistido a muchas clases de educación infantil. Siento que el papel de la educación infantil es principalmente enseñar a los adultos para que tengan una idea y sepan qué hacer. Si los padres tienen suficiente experiencia en educación y cuidado infantil, ¡la educación infantil es opcional!
Padres 4. La asistencia a clases de educación infantil depende del desarrollo del niño. Por ejemplo, mi hijo no puede pronunciar palabras con precisión y tiene un impedimento del habla. Lo pensé una y otra vez, pero todavía no podía decidirme. Temen que después de que sus hijos se vuelvan sabios, tendrán efectos psicológicos negativos y expondrán sus defectos demasiado pronto, lo que será perjudicial para su crecimiento.
La educación temprana tiene muchos beneficios:
1. Ayuda a establecer el sentido del orden en los niños.
2. Preste atención a empresas de alta calidad en un corto período de tiempo.
3. Ampliar el círculo social de los padres, obtener un aumento del conocimiento sobre educación temprana y obtener recursos e información de primera mano para la educación futura.
4. Los centros profesionales de educación temprana aportarán muchos conceptos educativos a los padres.
Opiniones sobre no inscribirse en clases de educación temprana:
1. Los niños son demasiado pequeños para recibir educación temprana y su naturaleza comedida no favorece el desarrollo de la personalidad.
2. Cada niño es un individuo independiente y los cursos de educación infantil son fijos y unificados.
3. Los padres tienen una alta calidad cultural y tienen objetivos de formación más profundos para sus hijos. Tenga una comprensión clara de lo que su hijo necesita en cada etapa de desarrollo.
4. Los padres tienen suficiente tiempo para dedicarlo a sus hijos y comprenden sus necesidades mejor que los profesores.
Opiniones sobre la inscripción a clases de educación temprana:
1. Dejar que los niños hagan amigos y mejoren sus habilidades sociales.
2. Permitir que los niños aprendan conocimientos y aprovechen las oportunidades educativas futuras.
3. Mentalidad de comparación. Si los hijos de otras personas se matriculan en clases de educación temprana, no puedes quedarte atrás.
4. Estoy ocupada con el trabajo y no tengo energía para acompañar a mis hijos. No tengo un plan de formación específico, por lo que tengo que dejarlo para las clases de educación infantil.
¿Deben los niños asistir a clases de educación temprana? ¿Cuándo es el momento apropiado para la educación temprana?
Algunas personas piensan que enseñar con palabras y hechos no es tan bueno como enseñar con el ejemplo, y que la educación familiar es más importante que la educación temprana. El tipo de educación que más necesitan los niños de 0 a 3 años depende de si se satisfacen determinadas relaciones familiares:
La educación temprana y la educación familiar coexisten. El objetivo de la educación temprana no es dejar que los niños "se vuelvan locos", sino dejar que los padres crezcan al mismo tiempo. La educación temprana proporciona a los padres cómo acompañar a sus hijos, cómo interactuar y les enseña métodos de crianza. La educación temprana no se trata de enseñar habilidades, sino de entrenar a los bebés.
De hecho, estos padres se muestran ambivalentes sobre si sus hijos pueden asistir a la educación temprana, pero la mayoría de ellos todavía tienen una mentalidad de comparación. Si otros no participan, yo pierdo. ¿Me lo perderé si asiste alguien más? Hablemos de ello primero si es útil o no. Es necesario considerar muchas cuestiones para determinar si los niños de 0 a 3 años son aptos para la educación temprana.
Por ejemplo, las características de edad del niño, características de desarrollo psicológico, nivel de desarrollo intelectual, etc. Estos niños generalmente tienen un autocontrol débil, habilidades conductuales deficientes y una cognición insuficiente, y requieren un cuidado cercano por parte de sus padres. Incluso si asistes a clases de educación temprana, aún necesitas que tus padres te acompañen. Por lo tanto, es adecuado para la educación temprana y se deben considerar las condiciones de los propios padres.
Tiene sentido matricularse o no en una clase de educación infantil. La clave depende de las necesidades reales de padres e hijos y de sus propias condiciones de desarrollo. Los niños de 0 a 3 años tienen muchas incertidumbres, una fuerte plasticidad y se perturban e influyen fácilmente. Los padres deberían pensárselo dos veces antes de actuar, porque en ellos recae la elección y el poder de decisión sobre la dirección del crecimiento de sus hijos.